关于中药制药设备的安全管理方法分析

1

作者 王翔 陈佳杰 《中国科技期刊数据库 医药》 2023年第5期0020-0023,共4页

制药行业是作为一个为民众健康服务的行业,随着行业的发展,各制药企业设备的自动化程度越来越高,设备管理与维修愈来愈受到重视。设备的整体管理是合理、高效地使用已有的资源,以改善设备的生产效益,减少维护成本,减少整个使用寿命。搞... 制药行业是作为一个为民众健康服务的行业,随着行业的发展,各制药企业设备的自动化程度越来越高,设备管理与维修愈来愈受到重视。设备的整体管理是合理、高效地使用已有的资源,以改善设备的生产效益,减少维护成本,减少整个使用寿命。搞好装备的经营,将极大地促进公司的经济发展。医疗器械的维护与保养显得尤为必要。本文对中医医药器械的管理和维护进行了探讨。在新的环境下,医药行业的机器装备的经营越来越趋于科学,常规的经营方式与手段已经无法适应新的发展趋势。随着科技的快速发展,药品生产的管理方式和制度不断更新,药品生产的机器和设备也被列入了一个崭新的标准。目前,与现实情况比较,无论从质量和数量上,我们的医疗器械在质量和数量上都有了很大的改善。但是,目前国内药品生产企业的药品设备,由于受传统的思维方式和习惯所限制,在经营方式上不能与新理念相适应;很多制药机械的生产经营方式和观念都比较滞后,这就限制了制药机械的生产经营质量。因此,本论文旨在探讨如何在中成药器械的实际运用,以期对中医药器械的发展起到一定的推动作用。 展开更多

关键词 中药制药设备 管理方法 中成药器械

原文传递

加强中医临床诊疗设备及中药制药设备规范化研究的建议 被引量：5

2

作者 杨德昌 任小巧 《中医药管理杂志》 2008年第2期88-91,共4页

中医临床诊疗设备和中药制药设备作为中医药特色的重要组成部分,其研究和应用体现了中医药现代化的一个方面。不断完善中医现有的一些原始诊疗方法和加工炮制技术等,有利于促进中医药的继承与发展。它可以为中医药科学研究工作提供可以... 中医临床诊疗设备和中药制药设备作为中医药特色的重要组成部分,其研究和应用体现了中医药现代化的一个方面。不断完善中医现有的一些原始诊疗方法和加工炮制技术等,有利于促进中医药的继承与发展。它可以为中医药科学研究工作提供可以量化的技术设备,在中医诊断学方面可使诊断依据客观化;在中医临床治疗方面可控制和减少个人操作的误差;中药制备的科学化和规范化能确保临床疗效。文章对此存在的问题及对策提出建议。 展开更多

关键词 中医临床诊疗设备 中药制药设备 规范化 建议

下载PDF 职称材料

高职《中药制剂技术》和《中药制药设备》课程整合初探 被引量：1

3

作者 李军 冷晓红 《中国科教创新导刊》 2013年第32期157-157,共1页

面对目前《中药制剂技术》和《中药制药设备》课程存在的问题,本文主要探讨了《中药制剂技术》和《中药制药设备》课程现状、课程整合的必要性和课程整合的思路等.

关键词 中药制剂技术 中药制药设备 课程整合

下载PDF 职称材料

基于建构学习理论的《中药制药设备与车间设计》教学改革探究

4

作者 潘林梅 郑云枫 +1 位作者 彭国平 李存玉 《教育教学论坛》 2016年第8期130-131,共2页

本文主要阐述了《中药制药设备与车间设计》的教学改革实践,基于建构教育理论进行教学方法改进、考核评价指标的调整等,探讨了提高课程教学质量的思路与方法,特别是率先创立的与另一核心专业课程《中药制药分离技术》的联合课程设计,指... 本文主要阐述了《中药制药设备与车间设计》的教学改革实践,基于建构教育理论进行教学方法改进、考核评价指标的调整等,探讨了提高课程教学质量的思路与方法,特别是率先创立的与另一核心专业课程《中药制药分离技术》的联合课程设计,指出中药制药专业开设联合课程设计的必要性及在中药制药教学过程中的重要性。 展开更多

关键词 建构学习理论 中药制药设备与车间设计 课程改革 联合课程设计

下载PDF 职称材料

《中药制药设备》课程开展“工学结合”的实践与应用

5

作者 路芳 袁湘杰 《黑龙江科技信息》 2016年第24期84-84,共1页

从《中药制药设备》课程的课程定位和课程目标出发,结合现代中药制药设备的发展概况,逐步分析《中药制药设备》课程在中药制药环节中的应用,基于工作过程的课程开发课程,进行初步的"工学结合"过程,提升《中药制药设备》课程内... 从《中药制药设备》课程的课程定位和课程目标出发,结合现代中药制药设备的发展概况,逐步分析《中药制药设备》课程在中药制药环节中的应用,基于工作过程的课程开发课程,进行初步的"工学结合"过程,提升《中药制药设备》课程内涵,最大程度的提升学生职业素质和职业能力,以满足对本校高职高专学生的教学需要及学生将来就业的需要,体现职业教育的实用性,突出职业教育的特点。 展开更多

关键词 中药制药设备课程 工作过程 工学结合

下载PDF 职称材料

基于工匠精神培养的《中药制药设备使用与维护》 绪论教学实践研究

6

作者 王博 章莹 +1 位作者 陈珊珊 李文昌 《云南化工》 CAS 2021年第12期164-166,共3页

为了给制药行业培养出更多守药德、强技能、坚守工匠精神的优秀人才,以《中药制药设备使用与维护》绪论为例,融入包括敬业、精益、创新等新时代“工匠精神”,采用LPR教学法进行教学设计和实践。提高了学生的参与度,调动了学生的学习主动... 为了给制药行业培养出更多守药德、强技能、坚守工匠精神的优秀人才,以《中药制药设备使用与维护》绪论为例,融入包括敬业、精益、创新等新时代“工匠精神”,采用LPR教学法进行教学设计和实践。提高了学生的参与度,调动了学生的学习主动性,培育了学生的工匠精神和科研思维,提升了学生的学习兴趣,提高了教学质量。 展开更多

关键词 中药制药设备使用与维护 工匠精神 绪论 LPR教学

下载PDF 职称材料

提高中药制药设备课教学生动性探究

7

作者 陈炜彬 刘少坚 《广东职业技术教育与研究》 2014年第4期79-80,共2页

中职中药专业的中药制药设备课程向来是教师、学生头痛的科目。教师苦于如何教授,才能使学生能够掌握,学生苦于如何学习才能够理解课本知识。本文根据教学实践,提出几点切实可行的教学方法,以提高课堂的活跃性和学生学习的积极性,使学... 中职中药专业的中药制药设备课程向来是教师、学生头痛的科目。教师苦于如何教授,才能使学生能够掌握,学生苦于如何学习才能够理解课本知识。本文根据教学实践,提出几点切实可行的教学方法,以提高课堂的活跃性和学生学习的积极性,使学生易于理解,教师便于讲解。 展开更多

关键词 中药制药设备 生动性 掌握 理解

下载PDF 职称材料

中职中药制药设备课程有效教学探究

8

作者 刘晨书 《成才之路》 2016年第3期48-48,共1页

从有效教学的含义、中职中药制药设备课程重要性、中职中药制药设备课程教学有效性缺失的表现、实现中职中药设备制药有效教学的措施等方面进行研究,以不断完善中药制药设备课程教学的有效性,进而提高学生的学习兴趣和学习效率。

关键词 中职 中药制药设备 课程 有效教学

下载PDF 职称材料

新开课中药制药设备的教学心得

9

作者 区门秀 《卫生职业教育》 2007年第14期80-82,共3页

通过分析中药制药设备的课程特点和本校学生的学习能力、接受能力，从选教材、备课、上课、课堂气氛、课后总结、参观学习、试卷分析等教学环节论述讲授中药制药设备的心得体会，针对学生的具体情况总结如何讲授好中药制药设备这门课的... 通过分析中药制药设备的课程特点和本校学生的学习能力、接受能力，从选教材、备课、上课、课堂气氛、课后总结、参观学习、试卷分析等教学环节论述讲授中药制药设备的心得体会，针对学生的具体情况总结如何讲授好中药制药设备这门课的心得。 展开更多

关键词 中药制药设备 课程特点 教学心得

下载PDF 职称材料

以学生为中心的教育理念在中药制药设备教学中的探索与实践

10

作者 谢田朋 魏舒畅 +2 位作者 余琰 高建德 范凌云 《中医药管理杂志》 2024年第3期17-19,共3页

中药制药设备是一门中药学类专业课程,该课程具有理论性强、概念抽象、知识融合面广等特点。为进一步提升教学效果,培养具有综合实力的应用型人才,教学团队将“以学生为中心”的教育理念逐步融合进教学过程,从课前、课中、课后等方面做... 中药制药设备是一门中药学类专业课程,该课程具有理论性强、概念抽象、知识融合面广等特点。为进一步提升教学效果,培养具有综合实力的应用型人才,教学团队将“以学生为中心”的教育理念逐步融合进教学过程,从课前、课中、课后等方面做了初步探索与实践,旨在为相关课程教学提供参考。 展开更多

关键词 以学生为中心 中药制药设备 教学改革 参与度

原文传递

中药制药设备课程教学改革与实践初探 被引量：1

11

作者 刘健 《学园》 2010年第5期29-29,49,共2页

中药制药设备是中药制药专业课程体系中一门工程素质培养核心课程，笔者结合教学实践，就课程内容建设、教学方法及实践教学环节三个方面，对该课程的教学提出一些个人见解，以便能对高等职业层次中药制药设备课程的教学体系进行更深一... 中药制药设备是中药制药专业课程体系中一门工程素质培养核心课程，笔者结合教学实践，就课程内容建设、教学方法及实践教学环节三个方面，对该课程的教学提出一些个人见解，以便能对高等职业层次中药制药设备课程的教学体系进行更深一步探索。 展开更多

关键词 中药制药设备 课程建设 教学方法 实践教学

原文传递

《中药制药工程原理与设备》的教学实践与探索 被引量：1

12

作者 曹明卓 殷鹏辉 《广州化工》 CAS 2018年第9期127-128,130,共3页

中药制药工程原理与设备是中药制药工程专业的主干专业基础课程,笔者结合我校教学本课程的教学实践,探索如何培养学生的工程思维。学生熟知了我国中药制药生产的现状,大大激发了学生的学习热情;有机结合传统教学与多媒体教学手段,教师... 中药制药工程原理与设备是中药制药工程专业的主干专业基础课程,笔者结合我校教学本课程的教学实践,探索如何培养学生的工程思维。学生熟知了我国中药制药生产的现状,大大激发了学生的学习热情;有机结合传统教学与多媒体教学手段,教师应根据授课内容灵活调整授课进度,以提高教学效率,在教学中突出工程问题,为学生架起理论联系实践的桥梁,利用第二课堂,提高学生的实践能力。 展开更多

关键词 中药制药工程原理与设备 中药制药专业 教学方法 工程思维

下载PDF 职称材料

中药制药工程原理与设备课程的互动式教学 被引量：1

13

作者 仝艳 李晓飞 《化工时刊》 CAS 2018年第12期56-58,共3页

中药制药工程原理与设备课程要求掌握的概念、公式和设备较多,存在着难教、难学的现象。以中药制药工程原理与设备课程为平台进行互动性教学探索,通过提出问题、举出案例、课堂习题、课堂讨论、实验互动及课后微信互动等方式,引导学生... 中药制药工程原理与设备课程要求掌握的概念、公式和设备较多,存在着难教、难学的现象。以中药制药工程原理与设备课程为平台进行互动性教学探索,通过提出问题、举出案例、课堂习题、课堂讨论、实验互动及课后微信互动等方式,引导学生发现问题并对问题进行分析与思考,自然而然地由被动学习进入到主动学习,从而提高教学效果。此外,互动式教学不仅活跃了课堂氛围,大大提高了学生对该课程的学习兴趣,也培养了学生乐观积极的学习态度、良好的团队合作意识和科学探究精神。 展开更多

关键词 中药制药工程原理与设备 互动式教学 教学方法

下载PDF 职称材料

中药制药原理与设备教学中的课程思政 被引量：1

14

作者 李瑞海 才谦 《卫生职业教育》 2020年第11期34-35,共2页

在专业课教学中融入课程思政,以达到教书育人目的。从挖掘专业课蕴含的思政元素等方面,提出在专业课教学中融入课程思政的具体方法,对专业课课程思政进行初步探索,为中药制药原理与设备课程思政的开展提供参考。

关键词 课程思政 中药制药原理与设备 专业课

下载PDF 职称材料

《中药制药工程原理与设备》多媒体课件研究

15

作者 徐晶 高俊峰 《辽宁中医学院学报》 CAS 2003年第4期399-399,共1页

关键词 《中药制药工程原理与设备》 多媒体课件 中医教学 多媒体教学

下载PDF 职称材料

《中药制药工程原理与设备》教学方法探析

16

作者 江汉美 叶代望 《湖北中医学院学报》 2004年第3期60-60,共1页

关键词 《中药制药工程原理与设备》 教学方法 制药工程专业 工程观念 思维方法 教学内容

下载PDF 职称材料

中药制药原理与设备教学中应注意的基本问题

17

作者 燕宪海 《卫生职业教育》 2006年第11期84-85,共2页

中药制药原理与设备是一门实践性很强的学科，其理论直接涉及中药制造工艺。中药制药原理与设备综合运用了化学工程学的原理与方法。结合中药生产的实际情况。研究和探讨中药制药过程中从原料、半成品到成品，利用相应的设备进行加工的... 中药制药原理与设备是一门实践性很强的学科，其理论直接涉及中药制造工艺。中药制药原理与设备综合运用了化学工程学的原理与方法。结合中药生产的实际情况。研究和探讨中药制药过程中从原料、半成品到成品，利用相应的设备进行加工的过程与方法。涉及的是没有化学反应纯物理过程的加工处理。即单元操作。中药制药原理与设备可分为化工单元操作、机械过程单元操作和工厂车间的布置与设计几部分。课堂教学中应对一些基本问题加以注意。 展开更多

关键词 中药制药原理与设备 教学 基本问题

下载PDF 职称材料

中药制药原理与设备教学中的课程思政建设方法研究

18

作者 郑福山 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第9期0246-0247,共2页

当前学校开展中药制药原理与设备课程教学,有效整合思政教学理念,充分挖掘课程中涵盖的思政元素,确保学生深入掌握所学内容的基础上,也能提高自身综合素养。

关键词 课程思政 中药制药原理与设备 专业课

下载PDF 职称材料

将“课程思政”融入“中药制药工程原理与设备”教学改革过程的探索 被引量：4

19

作者 孙如宁 赵旭 王洪燕 《海峡药学》 2020年第10期42-44,共3页

近年来“课程思政”已成为高等教育课程改革的高频词,如何挖掘课程的思政元素、将其潜移默化融入课程、如何进行课堂组织、教学评价等都是值得思考的问题。本文以“中药制药工程原理与设备”课程思政改革为例,在思政元素切入点选择与处... 近年来“课程思政”已成为高等教育课程改革的高频词,如何挖掘课程的思政元素、将其潜移默化融入课程、如何进行课堂组织、教学评价等都是值得思考的问题。本文以“中药制药工程原理与设备”课程思政改革为例,在思政元素切入点选择与处理、课堂组织与研讨、教学效果评价等方面做了初步的探索,为相关课程提供参考。 展开更多

关键词 课程思政 教学改革 中药制药工程原理与设备

下载PDF 职称材料

B-UF-1型中药超滤设备精制热毒净颗粒的中试研究

20

作者 沈强 彭国平 +2 位作者 郭立玮 金万勤 王永山 《南京中医药大学学报》 CAS CSCD 2002年第5期278-279,共2页

目的　考察B -UF - 1型中药超滤设备在中试生产规模中对有关成分的影响。方法　HPLC测定膜滤前后药液绿原酸含量。结果　待滤液 3个批号绿原酸含量 (μg/mL)分别为 15 1.8、15 0 .9、14 9.6 ;滤过液绿原酸含量 (μg/mL)分别为15 0 .4、1... 目的　考察B -UF - 1型中药超滤设备在中试生产规模中对有关成分的影响。方法　HPLC测定膜滤前后药液绿原酸含量。结果　待滤液 3个批号绿原酸含量 (μg/mL)分别为 15 1.8、15 0 .9、14 9.6 ;滤过液绿原酸含量 (μg/mL)分别为15 0 .4、14 9.5、14 8.7。结论　B -UF - 1型中药超滤膜对绿原酸基本不造成损失。 展开更多

关键词 超滤设备 热毒净 绿原酸 中试 中药制药设备

下载PDF 职称材料