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题名护士长临床护理业务查房的质量分析及管理对策
被引量：1
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作者
陆静波
沈永红
张梅芳
郭玲妹
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机构
上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院
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出处
《中医药管理杂志》
2013年第9期1007-1009,共3页
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基金
国家中医药管理局"十二五"重点专科建设基金(项目编号:21033011)
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文摘
目的：分析影响护士长临床护理业务查房质量的因素，提出管理对策和方法，以期提高护士长的ll缶床护理业务能力。方法：2012年9月～12月，采用护理查房竞赛的形式，对全院24名临床一线护士长进行了护理查房质量考核与分析。结果：24名护士长临床业务护理质量平均分为（88．1±4．1），项目因子得分从高到低依次为业务指导、护理体检、汇报病史、查房前准备、仪表行为和语言素质。结论：采用护理查房竞赛的形式有助于找出影响护士长临床护理业务查房质量的因素，并提出有针对性的管理措施，可以提高护士长对护士指导能力，强化对护理人员的管理，从而提高护理质量。
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关键词
临床护理业务查房
护士长
指导作用
分析
对策
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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题名以多媒体技术为框架的护理业务查房新模式
被引量：7
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作者
王世芳
张秀华
吴庆荣
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机构
新疆建工医院
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出处
《中国实用医药》
2008年第32期197-198,共2页
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文摘
通过多媒体技术在临床护理业务查房中的应用,提出了开展多媒体在临床护理查房的新模式,同时增加了对临床护理教师的能力的培养,提高临床护士长的多方面的能力,也体现多媒体技术在临床护理中的众多优势。
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关键词
多媒体技术
临床护理业务查房
模式
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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题名PBL教学法在临床实习护士查房中的应用
被引量：4
- 3
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作者
潘天文
聂美如
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机构
中信惠州医院护理部
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出处
《中国继续医学教育》
2020年第12期15-17,共3页
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文摘
目的探讨PBL教学法在临床实习护士查房中的应用。方法选取2018年1月-2018年11月于本院实习的42例护士作为研究对象,按照查房方法的差异分为对照组(21例)与观察组(21例),对照组采用传统查房法,观察组采用PBL教学法。比较两组护理业务成绩、临床各项评价指标得分情况以及对护理查房业务的掌握程度。结果观察组临床护理业务兴趣、自主学习能力、学习效率、回答问题踊跃程度等各项指标得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组理论考试、实操训练、病历书写等临床各项评价指标得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组对护理查房业务的掌握程度为95.2%,高于对照组的61.9%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在临床护理业务查房中应用教学法,建议采纳PBL教学法,在提高实习护士理论知识、提升业务水平和综合能力方面价值显著。
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关键词
PBL教学法
传统查房法
临床护理业务查房
理论考试
自主学习能力
应用价值
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Keywords
PBL teaching method
traditional ward round method
clinical nursing ward round
theoretical examination
self-learning ability
application value
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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