临床护理路径式健康教育在对甲状腺腺瘤手术患者中的应用价值

1

作者 何盼 周峥 《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2023年第7期0151-0154,共4页

探讨甲状腺腺瘤手术患者,开展临床护理路径式健康教育相关工作,观察其应用价值。方法 时间范围为2020年5月~2022年5月区间内,选取地点为南京鼓楼医院的甲状腺外科,研究对象为甲状腺腺瘤手术患者共计60例,通过患者的就诊顺序为分组工具... 探讨甲状腺腺瘤手术患者,开展临床护理路径式健康教育相关工作,观察其应用价值。方法 时间范围为2020年5月~2022年5月区间内,选取地点为南京鼓楼医院的甲状腺外科,研究对象为甲状腺腺瘤手术患者共计60例,通过患者的就诊顺序为分组工具进行规律有效地分组共分为两组,即对照组(安排患者共计为30例,采用常规的护理模式进行干预)与研究组(安排患者共计为30例,在常规的护理模式基础之上采用临床护理路径式健康教育),就两组的疾病知识掌握情况、临床指标,并发症及不良反应患有率以及患者对护理人员的满意度作为本研究评比内容,其中临床指标包含三碘甲状腺原氨酸(血T3)、总甲状腺素(血T4)以及促甲状腺激素(TSH),并发症包含甲亢、神经麻痹、气管塌陷,不良反应包括咽痛、声音嘶哑、呼吸困难。结果 推行相关护理工作以后,就患者的疾病知识掌握情况予以比较,得出研究组的疾病知识掌握情况为96.67%,对照组的疾病知识掌握情况为80.00%,可见研究组获得的疾病知识掌握情况更高(χ²值=4.043,P值=0.044)。对患者的临床相关指标的数据予以比较,推行护理工作前,组间未存在较大差距(P>0.05)。护理工作推行之后,组与组之间的相关数据均发生了改变,得出研究组获得的血T3、血T4以及TSH评分值均处于更低的水平(P<0.05)。评判组与组之间的并发症及不良反应患有率,推行护理工作后,得出研究组获得的并发症及不良反应总产生概率更低(P<0.05)。评判护理工作的满意度,研究组的护理满意度高于对照组,其存在较大差异(P<0.05)。结论 对于甲状腺腺瘤手术患者,采用临床护理路径式健康教育,应用价值极佳,可被广泛地推广。 展开更多

关键词 甲状腺腺瘤 临床护理路径式 健康教育 应用价值

下载PDF 职称材料

临床护理路径式带教方法在普外科本科护生带教中的应用效果 被引量：2

2

作者 黄丽琴 邓海艳 《医学信息（医学与计算机应用）》 2014年第17期4-4,5,共2页

目的:探讨临床护理路径式(CNP)带教方法在普外科本科护理实习生带教中的应用效果,以提高临床实习教学质量。方法将80名本科护理实习生随机分为两组,对照组采用传统临床带教方法,实验组采用以临床护理路径为理论框架制订的临床教学路径... 目的:探讨临床护理路径式(CNP)带教方法在普外科本科护理实习生带教中的应用效果,以提高临床实习教学质量。方法将80名本科护理实习生随机分为两组,对照组采用传统临床带教方法,实验组采用以临床护理路径为理论框架制订的临床教学路径进行带教。出科前比较两组在理论、操作成绩及对带教方法的满意度。结果两组护理实习生在出科考核成绩(理论、操作)及对带教方法的满意度等方面比较,实验组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床路径式带教方法更有助于提高普外科本科实习生临床护理教学质量及教学满意度,是一种行之有效的积极的临床教学模式。 展开更多

关键词 临床护理路径式 带教方法 应用效果

下载PDF 职称材料

临床护理路径式带教在临床教学中的应用 被引量：2

3

作者 杨丽英 《山西职工医学院学报》 CAS 2014年第1期69-70,共2页

目的:探讨高效能的临床带教模式。方法:确定临床护理路径式带教的应用,对护理实习生在实行临床护理路径带教前、后整体素质进行比较。结果:临床护理路径式带教给护理实习生理论巩固提高14%,基础疾病的观察及护理要点掌握提高22%,护理操... 目的:探讨高效能的临床带教模式。方法:确定临床护理路径式带教的应用,对护理实习生在实行临床护理路径带教前、后整体素质进行比较。结果:临床护理路径式带教给护理实习生理论巩固提高14%,基础疾病的观察及护理要点掌握提高22%,护理操作技能提高15%,护理理念应用率提高13%。结论:临床护理路径式带教的应用不仅使护生的理论知识与临床护理技能得到了进一步巩固,也使护生的工作理念与态度更加明确,从而最终提高了护生的临床实习效果与就业竞争力。 展开更多

关键词 临床护理路径式带教 临床教学

下载PDF 职称材料

临床护理路径式带教在手术室护理教学中的运用分析

4

作者 沈玉霞 蔡霞 《中国科技期刊数据库 医药》 2022年第1期0124-0126,共3页

分析临床护理路径式带教在手术室护理教学中的应用价值。方法:选择2019年6月到2020年6月在我院实习的60名实习生,按随机分组法,将其分为两组,其中,优化组30例,参照组30例。前者行常规带教方式,后者实施临床护理路径式带教,分析两组实习... 分析临床护理路径式带教在手术室护理教学中的应用价值。方法:选择2019年6月到2020年6月在我院实习的60名实习生,按随机分组法,将其分为两组,其中,优化组30例,参照组30例。前者行常规带教方式,后者实施临床护理路径式带教,分析两组实习生对手术室护理知识的掌握状况、实习生的实习效果评价以及带教满意度。结果:优化组实习生对手术室护理知识的掌握状况好于参照组(P<0.05),优化组实习生的实习效果评价优于参照组,P<0.05,优化组实习生对带教的满意度优于参照组,P<0.05。结论:在手术室护理教学中,实施临床护理路径式带教,能够加强实习生对理论知识的掌握,提升教学质量和效率,可以在临床中应用。 展开更多

关键词 临床护理路径式带教 手术室 护理 教学

原文传递

临床护理路径式带教在手术室护理教学中的应用价值分析

5

作者 潘娟 杨馨怡 《中国科技期刊数据库 医药》 2022年第3期0105-0108,共4页

分析手术室护理教学中开展路径式带教的效果。方法:研究样本选取的是手术室实习生70名,均来源于本院2020年8月-2021年7月接收的实习生。以随机编号方式,将其中35例纳入常规教学(对照组),将另外35例纳入路径式带教组(观察组)。进行不同... 分析手术室护理教学中开展路径式带教的效果。方法:研究样本选取的是手术室实习生70名,均来源于本院2020年8月-2021年7月接收的实习生。以随机编号方式,将其中35例纳入常规教学(对照组),将另外35例纳入路径式带教组(观察组)。进行不同分组教学方式带教结果的评估。结果:观察组考核成绩及护理能力、满意度等评估结果均高于对照组(P<0.05)。结论:手术室护理带教中应用路径式教学方法,效果理想。 展开更多

关键词 手术室护理 临床带教 临床护理路径式教学 考核成绩 满意度

原文传递

图文式临床护理路径结合自护理论干预对输尿管结石手术患者的影响 被引量：4

6

作者 罗尔琴 王萍 邓珊 《齐鲁护理杂志》 2023年第4期68-70,共3页

目的:探讨图文式临床护理路径结合自护理论干预对输尿管结石手术患者的影响。方法:选取2019年1月1日~2022年2月28日81例输尿管结石患者随机分为对照组39例和观察组42例,对照组给予常规护理及健康指导,观察组在对照组基础上给予图文式临... 目的:探讨图文式临床护理路径结合自护理论干预对输尿管结石手术患者的影响。方法:选取2019年1月1日~2022年2月28日81例输尿管结石患者随机分为对照组39例和观察组42例,对照组给予常规护理及健康指导,观察组在对照组基础上给予图文式临床护理路径结合自护理论干预,比较两组干预效果。结果:两组出院时自我护理能力量表(ESCA)、自我效能感量表(GSES)评分高于干预前(P<0.05),观察组出院时ESCA、GSES评分高于对照组(P<0.05);观察组出院时多饮水、适当运动、均衡饮食方面的遵医嘱行为优于对照组(P<0.05);观察组住院时间短于对照组(P<0.05),并发症发生率低于对照组(P<0.05);观察组出院时生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论:图文式临床护理路径结合自护理论干预可提高输尿管结石手术患者的自我护理水平和自我效能感,促进患者术后恢复,提高患者生活质量。 展开更多

关键词 输尿管结石 图文式临床护理路径 自我护理理论 自我护理 自我效能感 生活质量

下载PDF 职称材料

早期临床路径式护理干预对脑出血患者术后康复中的神经功能、吞咽功能、运动功能及生活质量的影响

7

作者 郑丹琼 张文鹏 +2 位作者 张利娜 梁春燕 陈翔 《四川生理科学杂志》 2023年第6期1010-1012,共3页

目的:分析早期临床路径式护理干预在脑出血患者术后康复中的应用效果。方法:回顾性分析2019年3月-2021年3月在本院行手术治疗的109例脑出血患者的临床资料。根据术后干预方式不同分为对照组(常规护理干预,53例)与观察组(早期临床路径式... 目的:分析早期临床路径式护理干预在脑出血患者术后康复中的应用效果。方法:回顾性分析2019年3月-2021年3月在本院行手术治疗的109例脑出血患者的临床资料。根据术后干预方式不同分为对照组(常规护理干预,53例)与观察组(早期临床路径式护理干预,56例)。分析对比两组神经功能、运动功能、吞咽功能及生活质量。结果:干预后,观察组美国卫生研究院神经功能障碍评定表评分显著低于对照组(P<0.05)。观察组吞咽功能评估量表评分显著低于对照组(P<0.05)。观察组运动功能评定表评分显著高于对照组(P<0.05)。观察组社会、躯体、心理功能、生活态度各评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:脑出血患者术后康复中早期用临床路径式护理干预可促进患者神经功能和吞咽功能及运动功能恢复,提高生活质量。 展开更多

关键词 临床路径式护理 脑出血 术后康复 应用效果

下载PDF 职称材料

临床护理路径式ERAS管理模式在原发性单侧膝关节置换患者中的应用研究

8

作者 姚瑶 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2022年第6期0047-0050,共4页

探讨临床护理路径式ERAS管理模式在原发性单侧膝关节置换患者中的应用。方法:将我院2018年11月-2020年1月100例原发性单侧膝关节置换患者,数字表随机法分二组。对照组给予常规护理,研究组采取临床护理路径式ERAS管理模式。比较两组护理... 探讨临床护理路径式ERAS管理模式在原发性单侧膝关节置换患者中的应用。方法:将我院2018年11月-2020年1月100例原发性单侧膝关节置换患者,数字表随机法分二组。对照组给予常规护理,研究组采取临床护理路径式ERAS管理模式。比较两组护理前后疼痛程度、护理满意度、住院天数以及医疗支出、并发症率。结果:研究组疼痛程度低于对照组,护理满意度高于对照组,住院天数以及医疗支出低于对照组,并发症率低于对照组,P<0.05。结论:原发性单侧膝关节置换患者采取临床护理路径式ERAS管理模式效果确切,可减少并发症风险,缓解疼痛,减少住院天数和费用,提高满意度。 展开更多

关键词 临床护理路径式 ERAS管理模式 原发性单侧膝关节置换患者 应用效果

下载PDF 职称材料

患者版图文式临床护理路径在胸腔镜肺结节切除术患者中的应用 被引量：13

9

作者 王哲敏 范绒丽 +1 位作者 顾美华 沈柳 《现代中西医结合杂志》 CAS 2017年第24期2727-2730,共4页

目的探讨患者版图文式临床护理路径在胸腔镜肺结节切除术患者中的应用效果。方法选择在全麻下接受胸腔镜肺结节切除手术治疗的患者80例,随机分为观察组和对照组各40例。对照组实施常规护理,按优质护理要求由责任护士对其进行入院介绍、... 目的探讨患者版图文式临床护理路径在胸腔镜肺结节切除术患者中的应用效果。方法选择在全麻下接受胸腔镜肺结节切除手术治疗的患者80例,随机分为观察组和对照组各40例。对照组实施常规护理,按优质护理要求由责任护士对其进行入院介绍、检查、治疗及出院前健康指导。观察组在此基础上,由责任护士按患者版图文式临床护理路径时间和内容要求实施护理。比较2组患者胸腔引流管留置时间、对疾病认知及服务满意度的差异。结果观察组患者胸腔引流管留置时间、对疾病认知及服务的满意度均优于对照组(P均<0.05)。结论患者版图文式临床护理路径的应用,进一步完善并丰富了临床路径的内容和形式,达到最佳护理效果,可缩短患者胸腔引流管留置时间,增加对疾病的认知程度,提高患者的满意度。 展开更多

关键词 肺结节 电视胸腔镜手术 图文式临床护理路径 护理

下载PDF 职称材料

图文式临床护理路径宣教在ERCP患者中的应用 被引量：7

10

作者 王桂良 刘芝 +3 位作者 刘爱莲 杨丽霞 揭文秒 温志辉 《现代中西医结合杂志》 CAS 2013年第12期1350-1352,共3页

目的观察图文式临床护理路径宣教用于内镜逆行胰胆管造影(ERCP)患者的效果。方法将128例行ERCP患者随机分为2组,试验组64例入院后给予口头加图文式临床护理路径方式宣教,对照组64例入院后给予传统口头加文字方式宣教,比较2组患者健康教... 目的观察图文式临床护理路径宣教用于内镜逆行胰胆管造影(ERCP)患者的效果。方法将128例行ERCP患者随机分为2组,试验组64例入院后给予口头加图文式临床护理路径方式宣教,对照组64例入院后给予传统口头加文字方式宣教,比较2组患者健康教育达标率、对护士满意度、并发症发生率、住院时间、住院费用等。结果试验组患者对护士满意度和教育内容的掌握程度均高于对照组,住院时间和住院费用低于对照组。结论在ERCP患者中实施图文式临床护理路径能提高护理质量及患者满意度,缩短平均住院时间,降低住院费用。 展开更多

关键词 图文式临床护理路径 内镜逆行胰胆管造影 宣教

下载PDF 职称材料

图文式临床护理路径在原发性青光眼病人护理中的应用 被引量：11

11

作者 李晓莉 雪丽霜 《护理研究（下旬版）》 2013年第2期540-541,共2页

临床路径（clinicalpathway，CP）是指由医生、护士和其他人员对一特定的诊断和手术做出最适当的、有顺序的和有时间性的照护计划，以减少康复的延迟及资源的浪费，使服务对象获得最佳的照护［1］。图文式临床护理路径是临床路径的一种... 临床路径（clinicalpathway，CP）是指由医生、护士和其他人员对一特定的诊断和手术做出最适当的、有顺序的和有时间性的照护计划，以减少康复的延迟及资源的浪费，使服务对象获得最佳的照护［1］。图文式临床护理路径是临床路径的一种应用形式，它是以护理程序为框架，根据疾病发生发展不同阶段的病理机制和治疗护理要点，运用图文形式表达的宣教方法［2］。 展开更多

关键词 青光眼 图文式临床护理路径 护理

下载PDF 职称材料

图文式临床护理路径在产妇中的应用 被引量：4

12

作者 李淑玲 钟玲 廖惠璇 《齐鲁护理杂志》 2014年第16期29-30,共2页

目的:探讨图文式临床护理路径(CNP)在产妇中的应用效果观察。方法:将212例产妇随机分为对照组和观察组各106例,对照组采用传统随机教育法,观察组采用图文式CNP进行宣教,比较两组母乳喂养率、乳胀情况、母乳喂养相关知识掌握情况及满意... 目的:探讨图文式临床护理路径(CNP)在产妇中的应用效果观察。方法:将212例产妇随机分为对照组和观察组各106例,对照组采用传统随机教育法,观察组采用图文式CNP进行宣教,比较两组母乳喂养率、乳胀情况、母乳喂养相关知识掌握情况及满意度。结果:两组母乳喂养率、乳胀情况、母乳喂养相关知识掌握情况及满意度比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:图文式CNP可以提高产妇母乳喂养率,减轻乳胀,提高母乳喂养知识掌握率及满意度。 展开更多

关键词 图文式临床护理路径 母乳喂养 相关因素 产妇

下载PDF 职称材料

路径式临床护理对行鼻内窥镜术患者围手术期的影响 被引量：2

13

作者 杨晓蓉 李英 +2 位作者 何小静 张玉莲 吴红娟 《临床医学研究与实践》 2018年第29期155-156,共2页

目的研究路径式临床护理在慢性鼻-鼻窦炎患者鼻内窥镜术围手术期的应用效果。方法将2016年2月至2018年1月收治的100例慢性鼻-鼻窦炎行鼻内窥镜术患者作为研究对象,通过随机抽签的方式将其分为研究组与对照组,各50例。对照组采用常规护... 目的研究路径式临床护理在慢性鼻-鼻窦炎患者鼻内窥镜术围手术期的应用效果。方法将2016年2月至2018年1月收治的100例慢性鼻-鼻窦炎行鼻内窥镜术患者作为研究对象,通过随机抽签的方式将其分为研究组与对照组,各50例。对照组采用常规护理模式,研究组采用路径式临床护理模式,对比两组的护理效果。结果研究组患者的住院时间、住院费用及健康知识掌握程度均显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组的护理满意度为92.0%,明显高于对照组的70.0%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在行鼻内窥镜术慢性鼻-鼻窦炎患者的围手术期予以路径式临床护理,效果显著,且提高了护理满意度,值得临床推广。 展开更多

关键词 路径式临床护理 慢性鼻-鼻窦炎 鼻内窥镜术 围手术期

下载PDF 职称材料

骨科路径式临床护理告知模式的构建与应用 被引量：1

14

作者 牟善芳 《齐鲁护理杂志》 2013年第2期107-109,共3页

目的:通过构建路径式骨科临床护理告知模式及应用研究,使护理告知工作更加科学化、规范化、标准化,提高护士的告知能力。方法:制订骨科临床护理告知路径及内容,培训护士,使用口头告知、书面告知、公示告知的方式根据告知路径系统性地实... 目的:通过构建路径式骨科临床护理告知模式及应用研究,使护理告知工作更加科学化、规范化、标准化,提高护士的告知能力。方法:制订骨科临床护理告知路径及内容,培训护士,使用口头告知、书面告知、公示告知的方式根据告知路径系统性地实施告知计划。结果:患者知晓率及满意度明显高于实施前(P<0.05);患者总投诉率明显低于实施前(P<0.01)。结论:对患者及家属履行护理告知义务,能加强护理人员的工作责任心和法律意识,使护理工作不断规范化,提高患者的住院满意度,减少纠纷。 展开更多

关键词 骨科 路径式临床护理告知模式 构建与应用

下载PDF 职称材料

图文式临床护理路径用于脊柱侧弯术患者健康宣教的效果 被引量：5

15

作者 利结芳 《深圳中西医结合杂志》 2016年第2期189-191,共3页

目的:探讨图文式临床护理路径用于脊柱侧弯术患者健康宣教的效果。方法:选择本院2013年1月至2015年1月收治的18例脊柱侧弯术患者为观察对象,按照随机分组的方式将其分为观察组和对照组,对照组接受常规健康宣教,观察组患者在健康宣教中... 目的:探讨图文式临床护理路径用于脊柱侧弯术患者健康宣教的效果。方法:选择本院2013年1月至2015年1月收治的18例脊柱侧弯术患者为观察对象,按照随机分组的方式将其分为观察组和对照组,对照组接受常规健康宣教,观察组患者在健康宣教中应用图文式临床护理路径,回顾分析两组观察对象的临床护理效果。结果:观察组脊柱侧弯术患者实施图文式临床护理路径后,护理满意度明显提高,并发症发生率显著降低,功能锻炼实施情况较好,对于健康知识的掌握情况均明显优于对照组(P<0.05)。结论:本研究结果证实,在脊柱侧弯术患者健康宣教过程中应用图文式临床护理路径技术,有助于患者健康知识掌握情况的改善,提高其功能锻炼应用率和护理满意度,降低并发症发生率。 展开更多

关键词 图文式临床护理路径 脊柱侧弯术 健康宣教

下载PDF 职称材料

探讨临床护理路径式带教在手术室护理教学中的效果

16

作者 田影 张敏 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2021年第11期0201-0202,共2页

对手术室护理教学的效果研究。方法:在2018年2月—2020年12月,择取我院60例手术室护理实习生,分为传统教学法(对照组)与临床护理路径式带教式(观察组),2组均为n=30。比较两组效果。结果:观察组的教学成绩高于对照组,(p<0.05),观察组... 对手术室护理教学的效果研究。方法:在2018年2月—2020年12月,择取我院60例手术室护理实习生,分为传统教学法(对照组)与临床护理路径式带教式(观察组),2组均为n=30。比较两组效果。结果:观察组的教学成绩高于对照组,(p<0.05),观察组的护理能力好于对照组,(p>0.05)。结论: 针对护理实习生,临床进行临床护理路径式带教式,可有效提高教学成绩,改善护生的护理质量,可推广。 展开更多

关键词 临床护理路径式带教 手术室护理教学 教学成绩

下载PDF 职称材料

临床路径式护理在胃溃疡患者中的应用

17

作者 塔娜 《中华养生保健》 2022年第1期112-114,共3页

目的探讨胃溃疡患者实施临床路径式护理的应用效果。方法选取2020年6月~2021年6月赤峰市医院收治的120例胃溃疡患者,按随机数表法分为对照组与研究组,每组60例。对照组应用常规护理,研究组应用临床路径式护理。比较两组患者护理后健康... 目的探讨胃溃疡患者实施临床路径式护理的应用效果。方法选取2020年6月~2021年6月赤峰市医院收治的120例胃溃疡患者,按随机数表法分为对照组与研究组,每组60例。对照组应用常规护理,研究组应用临床路径式护理。比较两组患者护理后健康调查简表(SF-36)评分、自我护理能力、胃溃疡相关知识认知水平与护理满意度。结果护理后研究组各项生活质量评分、自我护理能力与胃溃疡相关知识认知水平评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论胃溃疡患者实施临床路径式护理可改善患者生活质量,提高患者自我护理能力与胃溃疡相关知识认知水平,效果确切且护理满意度高。 展开更多

关键词 临床路径式护理 胃溃疡 生活质量 自我护理能力 认知水平

下载PDF 职称材料

对原发性青光眼患者实施图文式临床护理路径的临床效果 被引量：9

18

作者 陈琳 何明光 《中国现代医生》 2013年第16期108-110,114,共4页

目的探讨图文方式的临床护理干预在原发性青光眼患者中的应用效果。方法选择青光眼患者60例为研究对象,其中30例患者采用常规护理为对照组,30例患者采用图文式护理为干预组。比较两组的住院天数、相关知识的掌握情况以及生活质量情况。... 目的探讨图文方式的临床护理干预在原发性青光眼患者中的应用效果。方法选择青光眼患者60例为研究对象,其中30例患者采用常规护理为对照组,30例患者采用图文式护理为干预组。比较两组的住院天数、相关知识的掌握情况以及生活质量情况。结果干预组的住院时间(9.1±2.5)d短于对照组(13.3±3.8)d,住院费用(4219.7±418.8)元少于对照组(4892.4±668.3)元(P均<0.05)。干预组的满意度(44.8±3.1)分及对青光眼疾病知识掌握情况(17.1±2.8)分显著优于对照组[(40.5±4.4),(13.8±2.1)]分(P均<0.05)。干预组出院时生活质量总分(117.3±31.8)分、症状与视功能评分(52.1±11.8)分、精神心理评分(20.6±7.2)分,优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将图文式临床护理路径应用于原发性青光眼的护理中,能够缩短住院天数、降低住院费用、提高患者满意度以及患者对相关知识的掌握情况,并提高患者的生活质量。 展开更多

关键词 原发性青光眼 图文式临床护理路径

下载PDF 职称材料

图文式临床护理路径在脑卒中吞咽功能障碍病人中的应用 被引量：3

19

作者 邹燕 夏晓燕 孙莉 《全科护理》 2016年第17期1778-1780,共3页

[目的]观察图文式临床护理路径在脑卒中吞咽功能障碍病人中的应用效果。[方法]将124例脑卒中吞咽功能障碍病人随机分为对照组和观察组各62例,对照组病人接受常规吞咽功能障碍康复护理,观察组病人按图文式临床护理路径表进行吞咽障碍训练... [目的]观察图文式临床护理路径在脑卒中吞咽功能障碍病人中的应用效果。[方法]将124例脑卒中吞咽功能障碍病人随机分为对照组和观察组各62例,对照组病人接受常规吞咽功能障碍康复护理,观察组病人按图文式临床护理路径表进行吞咽障碍训练,对两组病人吞咽功能改善情况、并发症发生率、护理满意度情况进行比较。[结果]观察组吞咽障碍改善总有效率高于对照、并发症发生率低于对照组、护理满意度评分高于对照组,经比较差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]采用图文式临床护理路径对脑卒中病人进行护理,可促进病人吞咽功能的恢复,减少并发症的发生。 展开更多

关键词 脑卒中 吞咽障碍 图文式临床护理路径 康复

下载PDF 职称材料

图文式临床护理路径对川崎病患儿退热时间及照护者健康教育知晓率的影响 被引量：3

20

作者 高美晴 丁娟 +1 位作者 王丽娟 王惠萍 《河南医学研究》 CAS 2022年第11期2046-2049,共4页

目的探讨图文式临床护理路径对川崎病患儿退热时间及照护者健康教育知晓率的影响。方法选取2019年8月至2020年8月郑州大学第一附属医院收治的84例川崎病患儿及其照护者,采用随机数字表法分为试验组(n=42)与常规组(n=42)。常规组采用常... 目的探讨图文式临床护理路径对川崎病患儿退热时间及照护者健康教育知晓率的影响。方法选取2019年8月至2020年8月郑州大学第一附属医院收治的84例川崎病患儿及其照护者,采用随机数字表法分为试验组(n=42)与常规组(n=42)。常规组采用常规护理模式,试验组在常规组基础上采用图文式临床护理路径。对比两组患儿退热时间、住院时间及照护者健康教育知晓率以及护理满意度。结果试验组患儿退热时间、住院时间短于常规组(P<0.05);两组护理前照护者健康教育知晓率差异无统计学意义(P>0.05);两组患儿护理后照护者健康教育知晓率均升高,试验组高于常规组(P<0.05);试验组总满意度高于常规组(P<0.05)。结论图文式临床护理路径应用于川崎病患儿,有利于缩短退热时间,改善其照护者健康教育知晓率,提高照护者对护理工作的满意度。 展开更多

关键词 图文式临床护理路径 川崎病 照护者健康教育 退热时间 护理满意度

下载PDF 职称材料