康复解剖学教师临床进修的实践与体会 被引量：2

1

作者 陈尚 《解剖学杂志》 CAS CSCD 2018年第4期500-501,共2页

目前,卫生类高职院校的解剖学教师主要来自于临床医学专业毕业生,由于康复治疗技术专业是近10多年来新设置的专业,使得解剖学教师教学过程中解剖学理论和临床实践脱节,缺乏临床经验,不能很好地联系临床,不能更好地调动学生积极性。理论... 目前,卫生类高职院校的解剖学教师主要来自于临床医学专业毕业生,由于康复治疗技术专业是近10多年来新设置的专业,使得解剖学教师教学过程中解剖学理论和临床实践脱节,缺乏临床经验,不能很好地联系临床,不能更好地调动学生积极性。理论和临床脱节,不利于培养康复治疗师的实际操作能力和独立思考问题、分析和解决问题的能力[1]。随着人们生活水平的提高,患者及家属对医疗水平的要求越来越高,康复医疗已向精准定位、精准诊断、精准康复方向发展,这就要求解剖学教师必须深入临床,了解康复相关的疾病,了解疾病发生的部位,教学中将解剖与临床相结合。 展开更多

关键词 康复治疗技术 解剖学理论 临床进修 教师 实际操作能力 临床医学专业 教学过程 疾病发生

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临床进修医师综合素质培养的探讨 被引量：2

2

作者 张艰 任新玲 +2 位作者 李圣青 印弘 吴昌归 《西北医学教育》 2006年第6期758-759,共2页

通过对进修医师加强医德医风的培养，在临床教学查房中应用循证医学的理论，运用相应措施调动进行医师学习的主观能动性，以期提高其综合素质，从而更好地服务社会。

关键词 临床进修医生 循证医学 综合素质

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MOOC教学在口腔临床进修医师教育中的应用 被引量：3

3

作者 徐娟 《包头医学院学报》 CAS 2015年第4期126-128,共3页

分析大规模在线开放课程(massive open online courses,MOOC)教学的特点及优势,结合口腔临床进修医师教育的特点,探讨MOOC在高等继续医学教育中的应用,医学院校应借鉴MOOC成功的教学经验,利用MOOC教学平台探索新的医学教学模式,发挥自... 分析大规模在线开放课程(massive open online courses,MOOC)教学的特点及优势,结合口腔临床进修医师教育的特点,探讨MOOC在高等继续医学教育中的应用,医学院校应借鉴MOOC成功的教学经验,利用MOOC教学平台探索新的医学教学模式,发挥自身优势和医学教学资源的作用,建设MOOC医学课程,实现现代医学教育改革。 展开更多

关键词 MOOC教学 口腔 临床进修医师 教育 现代医学教育 改革

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循证医学在临床进修教学中的应用 被引量：1

4

作者 薛琪 刘杰 +1 位作者 欧阳铭文 杨洪波 《西北医学教育》 2002年第4期211-211,219,共2页

实施循证医学教育在我国还是一个崭新的课题,我院在进修学员中开展循证医学课程,证明循证医学课程能培养进修学员自我学习能力,改变其临床实践行为.

关键词 循证医学 临床进修教学 继续教育 进修学员 医学教育

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日本临床进修制度化与内科医师、专科医师认证制度的关系 被引量：2

5

作者 孙贺一 王淑娟 《日本医学介绍》 2006年第1期44-46,共3页

进入21世纪，由于日本的出生率下降、人口老龄化、患病率上升及经济不景气等导致日本的医疗保险财政紧张，在这种情况下，医疗制度改革已经成为时代需求。21世纪的医师，特别是内科医师，必须具备以下条件：①人道精神；②掌握世界水准... 进入21世纪，由于日本的出生率下降、人口老龄化、患病率上升及经济不景气等导致日本的医疗保险财政紧张，在这种情况下，医疗制度改革已经成为时代需求。21世纪的医师，特别是内科医师，必须具备以下条件：①人道精神；②掌握世界水准的医疗知识及医疗技能；③具有解决实际问题的能力。有关医师的专科性问题，顺应国民对高水准医疗需求的要求，要求医疗系统同时兼有专科医生及初级卫生保健医生（家庭医生）。一名熟练的家庭医生本身就是某一个地区、家庭的专科医生，为此作为内科系统的专科医生，应该是具有家庭医生经验的。 展开更多

关键词 内科医师 专科医师 临床进修 日本 认证制度 制度化 家庭医生 医疗制度改革 专科医生 21世纪

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临床进修生教学质量监控体系的建立与实践 被引量：6

6

作者 王真 张化荣 《医学与社会》 2005年第5期61-62,共2页

关键词 教学质量监控体系 临床进修生 继续医学教育 专业技术人才 规章制度 2004年 进修生管理 卫生科教 进修学习 部属医院 医疗机构 管理工作 临床工作 实施细则 卫生部 人事部

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浅谈高职药理学教师短期临床进修实践与体会 被引量：1

7

作者 马建慧 卢桂霞 张蓉 《卫生职业教育》 2017年第7期17-18,共2页

药理学教师长期脱离临床,课堂上主要传授课本知识,缺乏临床经验,故用药分析、用药指导等能力欠缺,不能满足药理学教学需求。为提高高职药理学教师教学质量,可通过短期临床进修解决专职教师脱离临床问题,使教师获得许多课本上无法获得的... 药理学教师长期脱离临床,课堂上主要传授课本知识,缺乏临床经验,故用药分析、用药指导等能力欠缺,不能满足药理学教学需求。为提高高职药理学教师教学质量,可通过短期临床进修解决专职教师脱离临床问题,使教师获得许多课本上无法获得的资料,提高教学水平。 展开更多

关键词 药理学 临床进修 高职

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口腔临床进修人员素质分析及继续教育 被引量：1

8

作者 胡建华 《临床医药实践》 2003年第3期239-240,共2页

关键词 口腔临床进修人员 素质分析 继续教育 医学教育

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浅析高校病理学教师临床进修学习的实践与体会

9

作者 佘颜 朱伟 +2 位作者 雷久士 张熙 唐群 《中国继续医学教育》 2016年第8期2-3,共2页

临床进修一直是继续医学教育的重要途径,通过进修学习,高校青年教师的教学素养、教学水平及科研能力各方面均有提升,对培养新医学模式下高素质青年教师有重要意义。

关键词 临床进修 病理学 高校教师

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谈加强临床进修生岗前培训

10

作者 刘江 戢强 《医学教育研究》 2001年第3期29-30,共2页

长期以来，我校各附属医院对外承担了各地选送进修生的培训工作，近年来，为适应当今社会经济的发展和我国西部大开发的需要，满足不断提高的医疗保障需求，缩小各地医疗卫生行业技术水平的差异，来我校进修的各专业技术人员人数逐年增... 长期以来，我校各附属医院对外承担了各地选送进修生的培训工作，近年来，为适应当今社会经济的发展和我国西部大开发的需要，满足不断提高的医疗保障需求，缩小各地医疗卫生行业技术水平的差异，来我校进修的各专业技术人员人数逐年增多，这就为医院进修生管理工作带来了新的课题。本文主要围绕进修生培训质量与管理，着重探讨了加强进修生岗前培训的问题。 展开更多

关键词 临床进修生 岗前培训 医学教育 医疗质量

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临床进修生进修期间的心理调查研究

11

作者 余容容 《浙江临床医学》 2002年第7期559-560,共2页

关键词 临床进修生 进修期间 心理健康

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临床进修生血液净化学教学模式探讨 被引量：4

12

作者 李永强 许伟成 +1 位作者 钱格 邹和群 《继续医学教育》 2018年第3期5-7,共3页

为提高血液净化中心进修生带教水平,经过多年的实践,形成了一套完整的教学模式。课程内容设置上注重血液透析标准化操作规程与科室特色技术—特殊血浆净化技术相结合,带教模式采用理论与实践相结合、传统教学与PBL教学相结合以及传统内... 为提高血液净化中心进修生带教水平,经过多年的实践,形成了一套完整的教学模式。课程内容设置上注重血液透析标准化操作规程与科室特色技术—特殊血浆净化技术相结合,带教模式采用理论与实践相结合、传统教学与PBL教学相结合以及传统内科疾病诊断思路与血液净化学专科特色思路相结合,并且积极开展网络平台建设和跟踪随访。在带教过程以及进修生进修结束后,根据进修生以及基层医院反馈信息,调整教学内容与方式,取得了良好的效果。 展开更多

关键词 临床进修生 血液净化 教学模式

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针对护理管理临床进修中运用护理部——病房带教模式的效果研究 被引量：2

13

作者 沈川林 《影像研究与医学应用》 2017年第2期173-174,共2页

目的:分析护理管理临床进修学习中运用护理部-病房带教模式的效果。方法:选取50例护理进修生作为临床研究对象,随机平均的将其分成每组25人的对照组与研究组。对照组进修生行传统护理管理临床教学模式、研究组行护理部-病房带教模式。... 目的:分析护理管理临床进修学习中运用护理部-病房带教模式的效果。方法:选取50例护理进修生作为临床研究对象,随机平均的将其分成每组25人的对照组与研究组。对照组进修生行传统护理管理临床教学模式、研究组行护理部-病房带教模式。最终比较两组进修生带教效果。结果:在各项护理管理知识掌握率的比较中,研究组优于对照组;在理论考试成绩比较中,研究组得90分以上的进修生比例也优于对照组;且两项数据比较中P均<0.05。结论:将护理部-病房带教模式运用到护理管理临床进修教学中,有助于提高进修生医护知识运用及管理水平,值得广泛推广运用。 展开更多

关键词 护理管理 临床进修 进修生 护理部-病房带教模式

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临床进修学习对护理教学的启发 被引量：1

14

作者 路桂凤 杨凤玲 《卫生职业教育》 2011年第9期70-71,共2页

笔者于2008年9月至2009年9月在某三甲医院老干部病房外科进修，了解了该院临床护理基本概况，感触颇深，现总结如下。

关键词 临床进修 基础护理 护理教学

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山东省人口计生委实施计划生育技术人员临床进修计划

15

作者 葛玉桂 《中国计划生育学杂志》 北大核心 2005年第5期270-270,共1页

关键词 山东 人口计生委 计划生育技术人员 临床进修计划

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在急救中心的毕业后临床进修

16

作者 朱莉莲 《复旦教育论坛》 2003年第1期F003-F003,共1页

关键词 日本 医学教育 教学方法 急救中心 临床进修

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中山大学专科护理研究生课程班（香港学习阶段）及香港玛丽医院临床进修培训结业

17

《中国护理管理》 2007年第11期18-18,共1页

中山大学专科护理研究生课程班是中山大学护理学院与香港大学专业进修学院、香港玛丽医院的合作项目，其中研究生必修课程由中山大学负责，专科护理课程由香港大学专业进修学院负责，专科临床实习由香港玛丽医院负责。

关键词 香港玛丽医院 研究生课程 专科护理 中山大学 临床进修 学习阶段 结业 培训

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四川省针刀医学临床进修基地长年举办针刀医学临床进修班

18

《四川中医》 北大核心 2005年第12期I0004-I0004,共1页

四川省卫生协会、四川省中医药学会针刀医学临床进修基地，位于成都市温江区航天路3号，面向全国各地长年举办针刀医学临床进修班，由世界中医药学会联合会针刀专委会常务理事、四川省针刀专委会副主任委员、省卫协针刀技术协作组组长... 四川省卫生协会、四川省中医药学会针刀医学临床进修基地，位于成都市温江区航天路3号，面向全国各地长年举办针刀医学临床进修班，由世界中医药学会联合会针刀专委会常务理事、四川省针刀专委会副主任委员、省卫协针刀技术协作组组长金泽明主任亲自主讲并带进修生进行实际操作。通过系统培训，使学员基本掌握针刀医学理论和多种常见病、多发病和疑难病的治疗技术。目前，到基地进修的学员络绎不绝，有乡镇医院的，也有三甲医院的；有普通医师，也有硕士、博士；有来自省内的，也有重庆、广州、西安及香港的，他们学成归去后勇于实践，取得了令人瞩目的成绩。进修时间为三个月到半年，达到临床独立操作应用水平，考试合格，由四川省卫生协会发给结业证书及继教学分。凡有志于针刀医学的省内外医务工作者均可报名。 展开更多

关键词 针刀医学 医学临床 临床进修 四川省 进修班 世界中医药学会联合会 卫生协会 主任委员 独立操作 医务工作者

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全国针刀医学临床进修培训基地 成都温江针刀医学培训学校举办全国针刀医学综合培训班通知

19

《四川中医》 2013年第1期158-158,共1页

为推广国家中医适宜技术,针对没有接触过针刀的疼痛康复、针灸推拿、骨伤、中医、中西医结合和基层医务工作者,使他们较快掌握治疗软组织、脊柱关节疼痛疾患的针刀技术,世界中医药学会联合会针刀专委会全国针刀医学临床进修培训基地、... 为推广国家中医适宜技术,针对没有接触过针刀的疼痛康复、针灸推拿、骨伤、中医、中西医结合和基层医务工作者,使他们较快掌握治疗软组织、脊柱关节疼痛疾患的针刀技术,世界中医药学会联合会针刀专委会全国针刀医学临床进修培训基地、成都温江针刀医学培训学校（金针刀）定于2013年每三个月举办针刀医学综合培训班,现将培训事项通知如下： 展开更多

关键词 针刀医学 临床进修 医学培训 培训班 学校 成都 世界中医药学会联合会 中医适宜技术

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全国针刀医学临床进修培训基地 成都温江针刀医学培训学校 举办全国针刀理论、临床综合培训班通知

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《四川中医》 2013年第5期F0003-F0003,共1页

为推广国家中医适宜技术，针对没有接触过针刀或只参加过理论培训过的疼痛康复、针灸推拿、骨伤、中医、中西医结合和基层医务工作者，使他们较快掌握、操作治疗软组织、脊柱关节疼痛疾患的针刀技术及其他治疗技术，世界中医药学会联合... 为推广国家中医适宜技术，针对没有接触过针刀或只参加过理论培训过的疼痛康复、针灸推拿、骨伤、中医、中西医结合和基层医务工作者，使他们较快掌握、操作治疗软组织、脊柱关节疼痛疾患的针刀技术及其他治疗技术，世界中医药学会联合会针刀专委会全国针刀医学临床进修培训基地、成都温江针刀医学培训学校（金针刀）定于2013年举办针刀综合培训班、临床进修培训班，现将培训事项通知如下： 展开更多

关键词 针刀医学 医学培训 临床进修 培训班 学校 成都 世界中医药学会联合会 中医适宜技术

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