目的:采用meta分析的方法评估早期介入丹佛模式(ESDM)对孤独症(ASD)患儿认知能力、适应行为以及核心症状的干预效果。方法:计算机检索从建库至2019年2月21日期间EMBASE、Cochrane Library、PubMed、Web of Science、PsycINFO、ScienceDi...目的:采用meta分析的方法评估早期介入丹佛模式(ESDM)对孤独症(ASD)患儿认知能力、适应行为以及核心症状的干预效果。方法:计算机检索从建库至2019年2月21日期间EMBASE、Cochrane Library、PubMed、Web of Science、PsycINFO、ScienceDirect、ProQuest、中国生物医学数据库(CBM)、中国知网(CNKI)以及万方数据库中有关ESDM在5岁及以下ASD患儿中应用效果的随机对照试验和非随机对照试验,由2名研究者对纳入文献的质量进行评价和资料提取。结果:最终纳入文献12篇,共631名ASD患儿。Meta分析结果显示,与干预前相比,ESDM干预后患儿的认知能力(SMD=0.74,95%CI:0.42~1.05,P <0.001)和适应行为(WMD=1.82,95%CI:0.34~3.30,P <0.05)提高,核心症状的严重程度降低(SMD=-0.29,95%CI:-0.54^-0.03,P <0.05)。结论:早期介入丹佛模式可改善孤独症患儿的认知能力、适应行为及核心症状。展开更多
