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专业对大学生主观创业机会随时间变化规律的影响
被引量：
3
1
作者
郑瑞伦
邓旭升
+1 位作者
肖前国
翟晓川
《西南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2015年第11期178-183,共6页
提出了主观创业机会的概念并论述了它的特点和确定方法,在对数个高校不同专业部分学生进行调查统计的基础上,应用非平衡统计理论,探讨了大学生发现主观创业机会的概率随时间变化的规律以及专业的影响.结果表明:该研究提出的理论与实际...
提出了主观创业机会的概念并论述了它的特点和确定方法,在对数个高校不同专业部分学生进行调查统计的基础上,应用非平衡统计理论,探讨了大学生发现主观创业机会的概率随时间变化的规律以及专业的影响.结果表明:该研究提出的理论与实际调查较为一致.在一定时期和社会背景中,大学生主观创业机会出现的概率随时间的变化遵从一定的统计规律,且存在一个最可几时间,专业对主观创业机会的变化规律有重要影响.将此规律应用于实践能收到明显效果.
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关键词
主观创业机会
机会
识别
非平衡统计理论
最可几时间
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职称材料
大学生创业能力与主观创业机会关系的探讨
被引量：
1
2
作者
郑瑞伦
邓旭升
刘俊
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2014年第1期121-125,共5页
论述了创业机会的主观性与动态性，提出了一种较简便的方法来确定大学生创业能力的等级；在此基础上．采用调查统讦与理论分析相结合的方法，探讨了大学生首次发现创业机会的时间、创业机会出现的概率、创业的最可几时间以及最大概率与...
论述了创业机会的主观性与动态性，提出了一种较简便的方法来确定大学生创业能力的等级；在此基础上．采用调查统讦与理论分析相结合的方法，探讨了大学生首次发现创业机会的时间、创业机会出现的概率、创业的最可几时间以及最大概率与创业能力的关系。结果表明：大学生创业机会出现的概率随时间的变化遵从一定的规律性，有一个最可几时间；创业能力强的学生，首次发现创业机会的时间和创业的最可几时间出现都较早，创业机会出现的概率及其概率的最大值也较大。创业机会出现的概率随创业能力参量的增大而非线性地增大。
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关键词
大学生
创业
能力
统计规律
主观创业机会
最可几时间
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职称材料
创业机会识别能力与大学生创新创业教育
被引量：
2
3
作者
龚光军
《常州信息职业技术学院学报》
2016年第6期63-65,共3页
大学生创业机会识别能力是决定其创业成功与否的关键因素。在厘清创业机会、机会识别与创业机会识别能力等概念基础上,从创业者、高校、社会等维度阐释提升大学生创业机会识别能力的主要路径。
关键词
主观创业机会
机会
识别
创新
创业
教育
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职称材料
题名
专业对大学生主观创业机会随时间变化规律的影响
被引量：
3
1
作者
郑瑞伦
邓旭升
肖前国
翟晓川
机构
重庆人文科技学院教务处
重庆文理学院教育学院
出处
《西南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2015年第11期178-183,共6页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA630220)
重庆市社会科学规划基金项目(2011YBJY060)
重庆人文科技学院2014年校级教改项目(14CRKJ03)
文摘
提出了主观创业机会的概念并论述了它的特点和确定方法,在对数个高校不同专业部分学生进行调查统计的基础上,应用非平衡统计理论,探讨了大学生发现主观创业机会的概率随时间变化的规律以及专业的影响.结果表明:该研究提出的理论与实际调查较为一致.在一定时期和社会背景中,大学生主观创业机会出现的概率随时间的变化遵从一定的统计规律,且存在一个最可几时间,专业对主观创业机会的变化规律有重要影响.将此规律应用于实践能收到明显效果.
关键词
主观创业机会
机会
识别
非平衡统计理论
最可几时间
Keywords
subjective entrepreneurial opportunity
opportunity recognition
no equilibrium statistical theory
the most probable time
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生创业能力与主观创业机会关系的探讨
被引量：
1
2
作者
郑瑞伦
邓旭升
刘俊
机构
重庆人文科技学院教务处
重庆人文科技学院管理学院
重庆邮电大学数理学院
出处
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2014年第1期121-125,共5页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目“民办高校大学生社会适应与创业能力培养研究”（10YJA630220）,项目负责人：郑瑞伦
重庆市社会科学规划基金项目“重庆市民办高等教育发展实践研究”（2011YBJY060）,项目负责人：郑瑞伦.
文摘
论述了创业机会的主观性与动态性，提出了一种较简便的方法来确定大学生创业能力的等级；在此基础上．采用调查统讦与理论分析相结合的方法，探讨了大学生首次发现创业机会的时间、创业机会出现的概率、创业的最可几时间以及最大概率与创业能力的关系。结果表明：大学生创业机会出现的概率随时间的变化遵从一定的规律性，有一个最可几时间；创业能力强的学生，首次发现创业机会的时间和创业的最可几时间出现都较早，创业机会出现的概率及其概率的最大值也较大。创业机会出现的概率随创业能力参量的增大而非线性地增大。
关键词
大学生
创业
能力
统计规律
主观创业机会
最可几时间
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
创业机会识别能力与大学生创新创业教育
被引量：
2
3
作者
龚光军
机构
四川职业技术学院
出处
《常州信息职业技术学院学报》
2016年第6期63-65,共3页
基金
四川省教育厅人文社科重点项目(15SA0157
15SA0159)
文摘
大学生创业机会识别能力是决定其创业成功与否的关键因素。在厘清创业机会、机会识别与创业机会识别能力等概念基础上,从创业者、高校、社会等维度阐释提升大学生创业机会识别能力的主要路径。
关键词
主观创业机会
机会
识别
创新
创业
教育
Keywords
subjective entrepreneurial opportunities
opportunity recognition
innovation and entrepreneurship education
分类号
G617.38 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
专业对大学生主观创业机会随时间变化规律的影响
郑瑞伦
邓旭升
肖前国
翟晓川
《西南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2015
3
下载PDF
职称材料
2
大学生创业能力与主观创业机会关系的探讨
郑瑞伦
邓旭升
刘俊
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2014
1
下载PDF
职称材料
3
创业机会识别能力与大学生创新创业教育
龚光军
《常州信息职业技术学院学报》
2016
2
下载PDF
职称材料
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参考文献
引证文献
统计分析
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