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比喻的主观性 被引量：1
1
《语文世界（上旬刊）》 1996年第8期28-29,共2页
比喻的主观性顾设在诸多修辞方法中，比喻可算是使用最多、最普遍的一种辞格，因此人们对它研究得也最多、最深入。在“什么是比喻”这个问题上，修辞学家们比较一致的看法，认为构成比喻的基本条件，一是要有被比喻的事物，即本体；二... 比喻的主观性顾设在诸多修辞方法中，比喻可算是使用最多、最普遍的一种辞格，因此人们对它研究得也最多、最深入。在“什么是比喻”这个问题上，修辞学家们比较一致的看法，认为构成比喻的基本条件，一是要有被比喻的事物，即本体；二是要有用来作比喻的事物，即喻体；三... 展开更多
关键词 比喻义 “主观性” 相似点 主观理解 接受者 脚指甲 表现力 本体 民族文化心理 主观想象力
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光荣与梦想——论20世纪中国革命文学浪漫主义的表现特征 被引量：2
2
作者 宋剑华 《中州学刊》 CSSCI 2002年第2期76-84,共9页
在 2 0世纪中国文学发展史上 ,以无产阶级价值观为核心理念的红色文学运动的兴起 ,是现代中国人政治理想主义与文学浪漫主义相结合的历史产物 ,是中国作家对于文学现代性思想认识的一种激进情绪的集中体现。如果我们不带任何偏见眼光去... 在 2 0世纪中国文学发展史上 ,以无产阶级价值观为核心理念的红色文学运动的兴起 ,是现代中国人政治理想主义与文学浪漫主义相结合的历史产物 ,是中国作家对于文学现代性思想认识的一种激进情绪的集中体现。如果我们不带任何偏见眼光去看待红色文学运动与中国现代文学之间的辩证关系 ,便能发现这样一种非常奇特的社会现象 :标榜现实主义创作原则的中国现代文学 ,借助于现代政治的理想主义大大增强了它的主观浪漫主义抒情性 ;而提倡平民主义社会理想的现代政治运动 ,又借助于现代文学的浪漫情怀急剧扩展了自己意识形态的客观影响力。换而言之 ,中国现代文学在与中国现代政治的结盟过程中 ,找到了自己合适的主观浪漫主义抒情源泉 ;而中国现代政治运动又在这种主观浪漫主义的抒情氛围中 ,被人为地赋予了极度夸张的神话色彩。理想主义、浪漫主义以及英雄主义的完美统一 。 展开更多
关键词 浪漫主义 理想主义 主观想象力 英雄史诗 无产阶级革命文学
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神来之笔——浅析福田繁雄的海报设计 被引量：4
3
作者 金晓丹 《美与时代（创意）（上）》 2010年第11期64-66,共3页
在信息大爆炸的年代里,海报并没有像人们预计的那样退出广告宣传的舞台,反而依然盛行,这得益于海报这种表现形式的灵活性、廉价性,以及海报设计者的积极推动。设计师福田繁雄被誉为"五位一体的视觉创意大师",他总是弃旧图新,... 在信息大爆炸的年代里,海报并没有像人们预计的那样退出广告宣传的舞台,反而依然盛行,这得益于海报这种表现形式的灵活性、廉价性,以及海报设计者的积极推动。设计师福田繁雄被誉为"五位一体的视觉创意大师",他总是弃旧图新,并系统地将各种创意、革新加以融会贯通。他的作品经常以"系列"的形式出现,每一系列作品都反映出他主观想象力的飞跃以及他控制画面的能力和构思作品的独具匠心。福田繁雄所创造的看似荒谬的视觉形象中往往透射出一种理性的秩序感和连续性。 展开更多
关键词 海报设计 福田 创意大师 视觉形象 主观想象力 广告宣传 融会贯通 独具匠心
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原始思维与浪漫主义 被引量：1
4
作者 王萍 《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 2004年第4期31-33,共3页
原始思维是人类童年时代的一种思维模式,原始思维丰富的主观想象力,以己度物的思维方法和对客观事物的巨大的想象空间都与浪漫主义的表现手法和基本特色相契合。原始思维因此而成为浪漫主义的发源地。原始思维的主要文化成果——神话传... 原始思维是人类童年时代的一种思维模式,原始思维丰富的主观想象力,以己度物的思维方法和对客观事物的巨大的想象空间都与浪漫主义的表现手法和基本特色相契合。原始思维因此而成为浪漫主义的发源地。原始思维的主要文化成果——神话传说从内容到形式,从表现手法到创作手法都对浪漫主义文学创作产生了深远的影响。研究原始思维可以帮助我们更全面、更深刻、更本源地认识浪漫主义。 展开更多
关键词 原始思维 浪漫主义 主观想象力 中国文学 神话传说
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浅论抽象绘画教学
5
作者 刘剑利 《美术观察》 北大核心 2006年第5期117-117,共1页
肇始于19世纪末、20世纪初的西方抽象艺术在西方现代主义运动中有着强大的生命力，它不但表现出一种特殊的形式美感，而且具有内在的精神，它表现世界的视角是独特的，充满着象征性和启示意义。抽象艺术虽然不像古典艺术那样有精细具体... 肇始于19世纪末、20世纪初的西方抽象艺术在西方现代主义运动中有着强大的生命力，它不但表现出一种特殊的形式美感，而且具有内在的精神，它表现世界的视角是独特的，充满着象征性和启示意义。抽象艺术虽然不像古典艺术那样有精细具体的情节和场景而易于被普通人接受，但更能激发出人的主观想象力。 展开更多
关键词 抽象艺术 绘画教学 西方现代主义 19世纪末 20世纪初 主观想象力 形式美感 古典艺术 象征性
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浅谈素描教学中教师的引导作用 被引量：1
6
作者 孔庆龄 《才智》 2013年第16期112-112,共1页
素描是一切艺术的基础,是学习造型艺术中重要的一环,笔者在教学中发现当下大专院校素描基础教学中学生素描面貌反映出造型僵硬刻板、缺乏生动性和个性的问题,老师在教学过程中具有主导核心作用,教师如何引导直接导致学生形成如何的艺术... 素描是一切艺术的基础,是学习造型艺术中重要的一环,笔者在教学中发现当下大专院校素描基础教学中学生素描面貌反映出造型僵硬刻板、缺乏生动性和个性的问题,老师在教学过程中具有主导核心作用,教师如何引导直接导致学生形成如何的艺术观和审美能力。本文叙述的要旨就在于教师在素描教学中的重要的引导作用。 展开更多
关键词 素描 教学 引导作用 主观想象力
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