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基于PSO算法的问答社区主题细化策略研究
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作者 崔琳 《新乡学院学报》 2013年第3期199-201,204,共4页
针对问答社区中问题主题类别划分的粗糙性,应用粒子群优化算法,引入问答社区种子和问答社区主题的概念,首先挖掘问答社区中存在的显性联系,构建基本问答社区结构,然后,深入分析问答社区内容,根据问题节点之间的隐性特征,定义问答社区主... 针对问答社区中问题主题类别划分的粗糙性,应用粒子群优化算法,引入问答社区种子和问答社区主题的概念,首先挖掘问答社区中存在的显性联系,构建基本问答社区结构,然后,深入分析问答社区内容,根据问题节点之间的隐性特征,定义问答社区主题,精分细化问答社区主题类别,直到结构稳定.实验结果表明,该算法能加速问题节点的收敛,极大地提高了问答社区主题挖掘精度. 展开更多
关键词 粒子群优化算法 问答社区 社区主题 社区种子 主题细化
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试论“自能学习”理念在单元整合教学中的实践策略
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作者 吴硕 《教师》 2020年第31期26-27,共2页
自能学习指在原有学习方式上,深化学习理念,能够将对所学知识的知晓及理解.上升到应用和分析的层面,培养学生的创造性思维和解决实际问题的能力。通过在课堂教育教学中运用自能学习方法,重新构建课堂实践教学,在单元整合教学实践活动中... 自能学习指在原有学习方式上,深化学习理念,能够将对所学知识的知晓及理解.上升到应用和分析的层面,培养学生的创造性思维和解决实际问题的能力。通过在课堂教育教学中运用自能学习方法,重新构建课堂实践教学,在单元整合教学实践活动中深入推进,以自能学习为基础、自主学习为导向,可以探索出高效教学的方法,从而提高课堂教育教学成果,全面提升素质教育成效。 展开更多
关键词 学习主动性 细化主题 实践践行
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