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题名高等职业教育举办体制源流与改革反思
被引量：1
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作者
汤敏骞
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机构
乐山师范学院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2023年第4期21-28,共8页
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基金
乐山师范学院校级学科建设重点科研项目(人文社科和艺体重点项目)“关于高等职业教育的本体论研究”(编号:801/205190048),主持人:汤敏骞
乐山师范学院高层次人才引进科研项目“省域高职教育举办体制变革研究”(编号:801/205190154),主持人:汤敏骞。
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文摘
现行高等职业教育举办体制格局由1990年代高等教育管理体制改革遗留而成,按照原定改革计划应予调整。采用亚里士多德政体理论观照高等职业教育举办体制设置原则,分析比较德国和中国高等职业教育举办体制的近现代变迁历史,对中国江苏、河南和四川三省高等职业教育举办体制进行样本年份实证研究,三种研究结论趋同,表明以省级政府行业部门办学为主,在省市两级政府条块结构中以市地级政府办学为辅,可视作省域高等职业教育举办体制原则。从意义理论和真之理论出发审视高等职业教育举办体制改革话语,当前省域高等职业教育举办体制结构因符合原则性规定而应予以保留,不宜作为“问题”勉强改革。
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关键词
高等职业教育
举办体制原则
结构
源流
改革
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Keywords
higher vocational education
running system
reform reflection
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名公共服务与公共市场——我国大学举办体制改革研究
被引量：1
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作者
刘海兰
吴喜平
郝永林
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机构
中国人民大学教育学院
厦门大学公共管理学院
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出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2014年第8期169-175,共7页
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基金
教育部委托课题<中国特色现代大学制度建设>的阶段性研究成果
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文摘
我国大学从举办体制可分为公立大学和私立大学,公私立大学各有弊端。为了加快建立现代大学制度的步伐、更好地培养创新型人才,大学举办体制必须进行改革。如进一步转变政府职能,建立大学教育公共市场,拓宽融资渠道,明细教育产权以及促进办学政策公平化。
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关键词
举办体制
公立大学
私立大学
公共市场
公共教育
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分类号
G521.9
[文化科学—教育技术学]
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题名广西高职院校举办体制研究
被引量：2
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作者
丁皓庆
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机构
广西水利电力职业技术学院
泰国北清迈大学
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出处
《产业与科技论坛》
2021年第20期72-74,共3页
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文摘
20世纪90年代普通高等教育管理体制改革之后,全国高职教育主要由省级政府统筹管理,高职院校主要由省域范围内多元主体举办,成为中国实现高等教育大众化政策目标的重要力量。本文通过研究广西壮族自治区区级“双高计划”高水平专业群建设单位的19所高职院校的隶属关系,分析地级市政府、教育厅、自治区行业厅局主管高职院校不同的办学定位,利用人事制度、优化财政扶持渠道、下放自主办学权力等举措,从本质上把握举办体制,促进高职教育公平发展,增强发展成效,进而为更多广西院校未来进入高职“双高计划”建设名单或高职院校转型提供参考。
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关键词
高职院校
举办体制
隶属关系
“双高计划”
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名德国高职办学模式及其对河南高职教育的启示
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作者
汤敏骞
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机构
河南职业技术学院思政部
华中科技大学
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出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第36期19-22,共4页
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基金
2014年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)一般项目"高职院校举办体制改革研究--以河南省高职院校为例"的阶段性成果。(项目批准号:14JDGC007)
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文摘
德国高职教育主要有应用科技大学和"双元制"职业学院两类高职教育机构,由州直管和行业协会协管,以州政府资金为办学经费主渠道,由企业提供各种资助,形成了持续发展又独具特色的办学模式。基于河南省公办高职院校的整体发展情况,结合德国高职教育的办学模式,我们认为河南高职教育的改革应从以下三方面入手:准许高水平高职院校举办本科层次高职教育,推进高职院校举办主体的多元化,省级政府要承担发展高职教育的经济责任。
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关键词
高职院校
德国
举办体制
改革
河南省
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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