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题名个人写作习惯的培育——老生常谈之五十六
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作者
吴非
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机构
南京师范大学附属中学
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出处
《教育研究与评论（中学教育教学）》
2023年第11期5-7,共3页
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文摘
课堂作文多多少少有一定约束,不可能成为自由的言说。如果无须别人评价,无须与他人交流,学生能否自由表达,取决于个人写作能否成为习惯。如果早一些培育这种习惯,让学生能保持自由写作的意志,他们今后的发展会有比较宽阔的前景。
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关键词
语文教学
个人写作
习惯培育
自由空间
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名高中生数学微习惯的培育研究
被引量：1
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作者
王宗艳
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机构
江苏省南通市海门四甲中学
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出处
《数学教学通讯》
2021年第24期39-41,共3页
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基金
江苏省海门市教育科学“十三五”规划立项课题《农村高中生数学系列微习惯的培育研究》的阶段性成果.
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文摘
文章通过微习惯策略研究如何培养高中生数学学习微习惯,并用七个步骤来实施高中生数学学习微习惯的养成:(1)挖掘微习惯的内在价值并告知学生;(2)选择适合学生的微习惯和学习计划;(3)明确习惯依据,将其纳入课程;(4)建立回报机制,以奖励提升成就感;(5)记录和追踪完成情况;(6)从微量开始;(7)摆脱高期待值.
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关键词
微习惯策略
步骤
培育学习习惯
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名强化习惯培养 做活做实德育教育工作
被引量：2
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作者
张小利
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机构
华亭县策底初中
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出处
《发展》
2014年第5期92-92,共1页
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文摘
新形势下中学生德育教育面临不少困难和问题,如何加强和改进德育教育工作,增强德育教育的针对性,提高德育教育的时效性,是每名教育工作者思考的问题。从习惯培育入手,坚持不懈地抓好中学生学习习惯、行为习惯、劳动习惯、勤俭节约等习惯的养成教育,是破解当前学校德育教育工作中一些难题的有效实践探索。
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关键词
习惯培育德育教育问
题对策
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名电力企业安全文化建设模式探索
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作者
王炜
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机构
遵义供电局
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出处
《贵州电力技术》
2014年第12期80-82,共3页
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文摘
基于南方电网企业现有的安全管理模式,探究安全文化表层和理层在企业的表现及深层关系,以期确立适宜的安全文化建设模式。
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关键词
安全文化
行为影响
信任度
行为与习惯培育
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Keywords
safety culture
behavior
trust
nurturing behavior and habits
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分类号
TM08
[电气工程—电工理论与新技术]
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题名念好中职生班级管理育人“三字经”
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作者
王会显
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机构
山东省莘县职业中等专业学校
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出处
《汉字文化》
2018年第A01期128-128,135,共2页
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文摘
中等职业教育有其特殊性,中职生是一特殊的学生群体。中职生的班级管理必须要熟稔学生特性、顺应学生个性、以爱为本,着力健全心理、培育习惯、打造职业技能,方可获取理想的管理效益,获取理想的职业教育绩效。
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关键词
用爱唤醒
培育习惯
打造技能
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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