根植乡土 向美而生 新北巴蜀中学乡村学校少年宫建设

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《今日教育》 2024年第2期F0004-F0004,共1页

重庆北新巴蜀中学,背倚华蓥山,面朝嘉陵江,毗邻百岁溪湿地公园,风光秀丽,人杰地灵。学校以巴蜀教育理念为骨,以兵团创业精神为魂,在行知教育圣地上默默耕耘,静待花开。2022年9月,学校积极响应“民转公”政策,承接原合川区育才中学乡村... 重庆北新巴蜀中学,背倚华蓥山,面朝嘉陵江,毗邻百岁溪湿地公园,风光秀丽,人杰地灵。学校以巴蜀教育理念为骨,以兵团创业精神为魂,在行知教育圣地上默默耕耘,静待花开。2022年9月,学校积极响应“民转公”政策,承接原合川区育才中学乡村学校少年宫。 展开更多

关键词 巴蜀中学 民转公 乡村学校少年宫 创业精神 华蓥山 湿地公园 静待花开 教育理念

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凝“心”聚力,“育”见幸福——2023年重庆市乡村学校少年宫辅导员心理健康工作培训会掠影

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《课堂内外（高中版）》 2024年第4期46-51,共6页

随着社会的不断发展,受成长环境、学习压力、人际交往等多重因素影响,未成年人心理健康问题日益凸显,迫切需要全社会的高度重视与科学应对。为进一步提升乡村学校少年宫未成年人心理健康教育工作水平,引导未成年人心理健康教师树立正确... 随着社会的不断发展,受成长环境、学习压力、人际交往等多重因素影响,未成年人心理健康问题日益凸显,迫切需要全社会的高度重视与科学应对。为进一步提升乡村学校少年宫未成年人心理健康教育工作水平,引导未成年人心理健康教师树立正确的心理健康教育观念,在中共重庆市委宣传部、重庆市精神文明建设委员会办公室指导下,重庆市乡村学校少年宫管理办公室、重庆市未成年人心理健康工作联盟联合组织开展了以美育、劳动教育、传统文化为主题的重庆市乡村学校少年宫心理健康系列培训会,以期完善心理健康教育体系,帮助教师注入“心”能量,提升“心”技能,同时加快建成家校社协同的未成年人心理健康教育新格局。 展开更多

关键词 乡村学校少年宫 中共重庆市委 心理健康教育 精神文明建设 心理健康工作 系列培训 人际交往 辅导员

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新课标视域下乡村学校少年宫英语课外活动的实施策略

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作者 黄璐璐 《教学管理与教育研究》 2023年第19期65-67,共3页

《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出践行学思结合、用创为本的英语学习活动观,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念。本文通过探索乡村少年宫活动中英语课外活动的开发与实施,落实新课程方案基本要求,构建实... 《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出践行学思结合、用创为本的英语学习活动观,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念。本文通过探索乡村少年宫活动中英语课外活动的开发与实施,落实新课程方案基本要求,构建实践型学科育人方式,旨在探寻学习方式变革新方向,突出学科思想方法和探究方式学习,加强知行合一、学思结合,倡导“做中学”“用中学”“创中学”,全面培养学生核心素养。 展开更多

关键词 小学英语 乡村学校少年宫 英语课外活动 实施策略

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建设“有魅力、有梦想、有温度”的乡村学校少年宫

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作者 梁大元 《教育家》 2023年第4期44-45,共2页

少年宫是育人的苗圃、成长的摇篮,是孩子们在闲暇时间学习人文、艺术和科学,培养兴趣爱好的场所。乡村学校少年宫是依托中小学的现有场地,依靠教师和志愿者进行管理,在课余时间和节假日组织开展的公益性活动场所。重庆市渝北区和合家园... 少年宫是育人的苗圃、成长的摇篮,是孩子们在闲暇时间学习人文、艺术和科学,培养兴趣爱好的场所。乡村学校少年宫是依托中小学的现有场地,依靠教师和志愿者进行管理,在课余时间和节假日组织开展的公益性活动场所。重庆市渝北区和合家园小学环境和美,人文和合。校园广阔,校舍场地能够满足少年宫标准要求,功能室配套设施设备齐全,有稳定的辅导员队伍和管理队伍。 展开更多

关键词 公益性活动 辅导员队伍 设备齐全 乡村学校少年宫 闲暇时间 重庆市渝北区 功能室 配套设施

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关于加强乡村学校少年宫建设的几点思考——以长春地区乡村学校少年宫建设为例 被引量：5

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作者 袁博 《长春教育学院学报》 2014年第9期115-116,共2页

党的十八届三中全会在全面部署深化教育领域综合改革中强调"要健全学校体育工作机制,确保学生体育课程和课余活动时间,提高学生阳光体育运动实效"。乡村学校少年宫建设能够综合学校、家庭、社会等多方力量,丰富农村未成年人... 党的十八届三中全会在全面部署深化教育领域综合改革中强调"要健全学校体育工作机制,确保学生体育课程和课余活动时间,提高学生阳光体育运动实效"。乡村学校少年宫建设能够综合学校、家庭、社会等多方力量,丰富农村未成年人的课余生活,促进农村未成年人全面发展。因此一定要加大资金投入、落实制度建设、优化师资队伍、合理安排活动,贴近农村地区的实际情况,保障乡村学校少年宫建设的有力推进,打造适合农村未成年人健康成长的乐园。 展开更多

关键词 乡村学校少年宫 建设 保障机制

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云南民族贫困地区师范院校服务乡村学校少年宫建设走出教师匮乏探讨

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作者 陈怀芬 杜红蓉 《湖北函授大学学报》 2017年第21期32-34,共3页

云南民族贫困地区的乡村学校少年宫,经过多年的努力建设,取得了令人瞩目的成就,获得了社会各界的高度赞扬。但仍然存在许多问题,其中少年宫的快速发展与师资队伍的配备矛盾最为突出,师资不足、结构不合理成了掣肘乡村少年宫活动开展的... 云南民族贫困地区的乡村学校少年宫,经过多年的努力建设,取得了令人瞩目的成就,获得了社会各界的高度赞扬。但仍然存在许多问题,其中少年宫的快速发展与师资队伍的配备矛盾最为突出,师资不足、结构不合理成了掣肘乡村少年宫活动开展的关键因素。地方师范院校参与少年宫建设,有利于地方师范院校音体美专业培养高质量教师人才,缓解乡村少年宫指导教师严重不足的状况,达到共赢发展。 展开更多

关键词 师范院校 乡村学校少年宫 教师 匮乏

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铜仁市乡村学校少年宫现状及对策研究——以音乐培训活动为例

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作者 邱成斌 《铜仁学院学报》 2016年第2期153-156,共4页

乡村少年宫示范工程,是利用农村学校现有资源为农村学生开展文体活动,培养兴趣爱好,提升技能素质而搭建的平台。调查结果表明各项目少年宫学校开展的活动尚未达到三部委建设乡村学校少年宫的要求,特别是在音乐活动的开展中存在不少问题... 乡村少年宫示范工程,是利用农村学校现有资源为农村学生开展文体活动,培养兴趣爱好,提升技能素质而搭建的平台。调查结果表明各项目少年宫学校开展的活动尚未达到三部委建设乡村学校少年宫的要求,特别是在音乐活动的开展中存在不少问题。研究了铜仁市乡村少年宫音乐活动开展中存在的主要问题,并提出了相应的对策,为铜仁市乡村少年宫音乐活动的深入开展提供建议。 展开更多

关键词 铜仁市 乡村学校少年宫 音乐培训

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优化资源 精细创建——乡村学校少年宫创建实践与探索 被引量：2

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作者 谢惠阳 《福建教育学院学报》 2016年第6期114-115,120,共3页

"乡村学校少年宫"必须确立以未成年人思想道德建设体系为核心,本着"全面发展、德艺并举"的教育理念,坚持以"道德滋养、才艺培养、技能培训"为活动主线,精心部署,营造温馨的教育环境。精心规划,坚持"... "乡村学校少年宫"必须确立以未成年人思想道德建设体系为核心,本着"全面发展、德艺并举"的教育理念,坚持以"道德滋养、才艺培养、技能培训"为活动主线,精心部署,营造温馨的教育环境。精心规划,坚持"创新形式,突出特色"的活动理念,充分整合优势项目资源,立足校本课程开发,积极争取社会各界的支持,积极搭建广大农村未成年人快乐学习、健康成长、道德滋养的活动平台。 展开更多

关键词 乡村学校少年宫 规划部署 特色 品牌

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乡村学校少年宫学生社团活动的有效组织策略研究 被引量：1

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作者 丁光辉 《甘肃教育》 2019年第2期37-37,共1页

乡村学校少年宫是农村未成年人的思想道德建设阵地、文体活动平台、科普活动场所,学生社团活动是乡村学校少年宫建设的重要载体。加强和改进学生社团工作,对于促进学生身心发展、丰富校园文化生活、全面推进素质教育、进一步加强和改进... 乡村学校少年宫是农村未成年人的思想道德建设阵地、文体活动平台、科普活动场所,学生社团活动是乡村学校少年宫建设的重要载体。加强和改进学生社团工作,对于促进学生身心发展、丰富校园文化生活、全面推进素质教育、进一步加强和改进未成年人思想道德建设具有重大意义。那么,乡村学校少年宫如何有效组织社团活动呢?下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。 展开更多

关键词 乡村学校少年宫 学生 社团活动 组织策略

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乡村学校少年宫,农村孩子最欢迎的快乐课堂 被引量：1

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作者 孙彦明 《中学教学参考》 2015年第33期102-102,共1页

乡村学校作为少年宫的前沿阵地,要切实发挥好这一平台的作用,以乐促智,让孩子们利用课余时间在这里享受欢乐,放松心情,激发智力;以技促能;让孩子们在这里培养兴趣爱好,锻炼各项才艺,增加生活乐趣;以读促德,最终达到放飞快乐、体验成功... 乡村学校作为少年宫的前沿阵地,要切实发挥好这一平台的作用,以乐促智,让孩子们利用课余时间在这里享受欢乐,放松心情,激发智力;以技促能;让孩子们在这里培养兴趣爱好,锻炼各项才艺,增加生活乐趣;以读促德,最终达到放飞快乐、体验成功的梦想。 展开更多

关键词 乡村学校少年宫 孩子们的乐园 后续发展

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搭建德育新阵地 构筑儿童幸福家——乡村学校少年宫假日活动管理模式初探 被引量：2

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作者 李运玲 《中国校外教育（中旬）》 2018年第6期2-2,22,共2页

乡村学校少年宫假日活动的建设,是农村儿童开展实践活动和提高综合素养的新型阵地,也是学校德育建设的重要载体。在乡村少年宫假日活动管理模式的探索中,践行"尚美德育"理念,坚持服务社会,为学生开设假日第二课堂,整合学校和... 乡村学校少年宫假日活动的建设,是农村儿童开展实践活动和提高综合素养的新型阵地,也是学校德育建设的重要载体。在乡村少年宫假日活动管理模式的探索中,践行"尚美德育"理念,坚持服务社会,为学生开设假日第二课堂,整合学校和社会资源,创造性思考和创立了具有本土特色和校本特色的乡村学校少年宫假日管理模式,实现了学校德育工作、学校少年宫管理模式、课程构建的有机结合。 展开更多

关键词 乡村学校少年宫 德育 假日活动 管理模式

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浅谈乡村学校少年宫对学生核心素养的影响 被引量：1

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作者 薛彦萍 《中国校外教育》 2020年第24期7-7,共1页

乡村学校少年宫为农村寄宿学生的核心素养的培养提供了有力载体。以其丰富多彩的音、体、美等艺术活动,培养学生的审美意识;以其青春洋溢的合作团队互动,历炼合作意识;以其滋养心灵的艺术渗透,根植道德、情感、价值观意识,使学生核心素... 乡村学校少年宫为农村寄宿学生的核心素养的培养提供了有力载体。以其丰富多彩的音、体、美等艺术活动,培养学生的审美意识;以其青春洋溢的合作团队互动,历炼合作意识;以其滋养心灵的艺术渗透,根植道德、情感、价值观意识,使学生核心素养得到滋养。 展开更多

关键词 乡村学校少年宫 农村寄宿学生 核心素养

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中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设的实践与探索——以广西为例 被引量：1

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作者 肖艳霞 《广西青年干部学院学报》 2015年第4期27-30,共4页

乡村学校少年宫是农村青少年的重要活动场所,能极大地满足农村未成年人特别是留守青少年对优质教育资源的渴望。近年来,广西依靠中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设取得了很大成绩,但在思想认识、业务指导、管理、资金来源... 乡村学校少年宫是农村青少年的重要活动场所,能极大地满足农村未成年人特别是留守青少年对优质教育资源的渴望。近年来,广西依靠中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设取得了很大成绩,但在思想认识、业务指导、管理、资金来源等方面还存在一定问题。因此,需加强对少年宫的思想和业务指导,发挥项目学校的主体作用,并争取中央、自治区及社会力量的资金支持。 展开更多

关键词 中央专项彩票公益金 乡村学校少年宫项目建设 广西

原文传递

贵州:余庆松烟小学乡村学校少年宫举行系列活动庆祝党的生日

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作者 本刊讯 《中国校外教育》 2020年第19期I0001-I0001,共1页

七月一日是建党节,为教育和引导全体学生听党话、感党恩、跟党走,时刻铭记党的关怀,刻苦学习,余庆松烟小学乡村学校少年宫在建党节来临之季,组织开展学生腰鼓素质活动展示、主题队会、童谣传唱、经典诵读等活动,让全体师生用自己的实际... 七月一日是建党节,为教育和引导全体学生听党话、感党恩、跟党走,时刻铭记党的关怀,刻苦学习,余庆松烟小学乡村学校少年宫在建党节来临之季,组织开展学生腰鼓素质活动展示、主题队会、童谣传唱、经典诵读等活动,让全体师生用自己的实际行动,为建党节献上节日的祝福。 展开更多

关键词 经典诵读 余庆 乡村学校少年宫 童谣 全体学生 主题队会 建党节 教育和引导

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陕西省乡村学校少年宫项目建设骨干校长培训会在彬州市召开

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作者 李晓菊 《西部教育研究（陕西）》 2020年第11期18-18,共1页

10月23日,2020年陕西省乡村学校少年宫项目建设骨干校长培训会在彬州市举行。陕西省文明办思想道德建设处处长吴建兵,陕西省文明办思想道德建设处主任科员周林,咸阳市文明办副主任郑冠胜出席会议。彬州市市委书记钟伟,市人大副主任张宁... 10月23日,2020年陕西省乡村学校少年宫项目建设骨干校长培训会在彬州市举行。陕西省文明办思想道德建设处处长吴建兵,陕西省文明办思想道德建设处主任科员周林,咸阳市文明办副主任郑冠胜出席会议。彬州市市委书记钟伟,市人大副主任张宁、市政府副市长张虹等市上领导参加了本次会议及观摩活动。2020年新确定的94所乡村学校少年宫项目承建学校校长,各市(区)委文明办业务科长参加了会议。 展开更多

关键词 观摩活动 思想道德建设 乡村学校少年宫 主任科员 骨干校长 学校校长 咸阳市

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谈偏远地区“乡村学校少年宫”建设的意义与措施

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作者 李虹玲 王晓月 《时代人物》 2019年第10期54-55,共2页

2011年财政部、中央文明办、教育部印发了《中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目管理办法》的通知,且此项目在山东省淄博市桓台世纪中学正式启动,到2014年,全国已建成25000多所“乡村学校少年宫”,4200多万农村孩子从中受益。“... 2011年财政部、中央文明办、教育部印发了《中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目管理办法》的通知,且此项目在山东省淄博市桓台世纪中学正式启动,到2014年,全国已建成25000多所“乡村学校少年宫”,4200多万农村孩子从中受益。“乡村学校少年宫”是指在乡镇中心学校现有场地以及设施的基础上,依靠教师和志愿者进行管理,在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所,面向乡镇学生免费开放,学生们可根据自己的兴趣爱好,自愿选择参加“乡村学校少年宫”活动中的各类项目,是学生综合发展的重要途径。 展开更多

关键词 公益性活动 乡村学校少年宫 项目管理办法 免费开放 自愿选择 偏远地区 课外活动 彩票公益金

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乡村学校少年宫项目运行现状与对策研究——基于A 省调研数据分析

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作者 郭素玲 《前卫》 2022年第21期0025-0027,共3页

本文以 A 省乡村学校少年宫为研究对象袁深入调查研究乡村学校少年宫项目运行现状与发展策略遥 通过对35 所乡村学校少年宫实地调研袁377 所乡村学校少年宫学生尧教师尧校长的问卷调查袁共收集有效问卷 17728 份遥 问卷分析得出袁有 93.... 本文以 A 省乡村学校少年宫为研究对象袁深入调查研究乡村学校少年宫项目运行现状与发展策略遥 通过对35 所乡村学校少年宫实地调研袁377 所乡村学校少年宫学生尧教师尧校长的问卷调查袁共收集有效问卷 17728 份遥 问卷分析得出袁有 93.84%的学生尧87.67%的教师尧88.21%的校长对少年宫项目活动开展感到满意袁有 71.11%的学生经常参加少年宫项目袁绘画尧书法尧舞蹈尧经典诵读和球类这 5 门课程是少年宫开设最为普遍的课程袁也是学生最喜欢的课程遥 调查研究表明袁专职辅导员不足尧项目资金不足尧项目场地设备不足尧活动时间冲突是影响少年宫项目持续运转的主要障碍遥 展开更多

关键词 乡村学校少年宫 项目开展 满意度 持续运转

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在乡村学校少年宫文学社团活动中提高学生文化底蕴的实践探究

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作者 赵春玲 《中国校外教育》 2020年第27期5-5,共1页

乡村学校少年宫文学社团活动,应该紧扣时代发展脉搏,选择最有意义、最为丰富、最具价值的精神食粮;应该深挖强劲文化底蕴,在活动中育人,在情境中育人,在实践中育人;应该尽显网络平台功能,让更多人足不出户就能欣赏、评论和转发,以此形... 乡村学校少年宫文学社团活动,应该紧扣时代发展脉搏,选择最有意义、最为丰富、最具价值的精神食粮;应该深挖强劲文化底蕴,在活动中育人,在情境中育人,在实践中育人;应该尽显网络平台功能,让更多人足不出户就能欣赏、评论和转发,以此形成了一泓学校、少年宫和家庭彼此相连的活水。 展开更多

关键词 乡村学校少年宫 文学社团 文化底蕴 拓展延伸

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学生喜爱的场所 家长放心的阵地——乡村学校少年宫的成长与蜕变

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作者 严慧娉 《青海教育》 2019年第11期42-42,共1页

为深入推进青少年思想道德建设,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫教育职能,全面反映2011年以来我省乡村学校少年宫项目建设成果,集中展示各地乡村学校少年宫活动成效,西宁市城中区教育局与阳光小学共同承办了... 为深入推进青少年思想道德建设,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫教育职能,全面反映2011年以来我省乡村学校少年宫项目建设成果,集中展示各地乡村学校少年宫活动成效,西宁市城中区教育局与阳光小学共同承办了省文明办、省财政厅、省教育厅联合举办的全省乡村学校少年宫工作现场会。 展开更多

关键词 乡村学校少年宫 儿童素质教育 活动成效 学生喜爱 联合举办 青少年思想道德建设 西宁市 省教育厅

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以美育人 美美与共——璧山区八塘小学乡村学校少年宫引领农村学校美育改革实践

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作者 张开国 《进展》 2021年第12期181-182,共2页

竹编、种子画、蛋壳画、吹塑纸版画……一件件艺术作品诞生于农村孩子的手中,不禁让人叹为观止。孩子们从认识美到鉴赏美,再到创造美,让自己越来越“美”,这都得归功于八塘小学乡村学校少年宫的建立。目前,我校形成了“全员参与、全面... 竹编、种子画、蛋壳画、吹塑纸版画……一件件艺术作品诞生于农村孩子的手中,不禁让人叹为观止。孩子们从认识美到鉴赏美,再到创造美,让自己越来越“美”,这都得归功于八塘小学乡村学校少年宫的建立。目前,我校形成了“全员参与、全面开花、体艺并进、协调发展”的良好局面,孩子们热心参与,积极动脑动手,享受着创造“美”的乐趣。 展开更多

关键词 乡村学校少年宫 美育 改革实践

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