住宅小区景观设计中的互动性原则 被引量：8

1

作者 孙健 《美与时代（创意）（上）》 2012年第5期57-58,共2页

互动是指在主客体间构成相互作用的过程,在住宅小区景观设计中互动性原则是指人与景观之间、人与人之间发生情感的、物理的、化学的相互作用。住宅小区景观的互动性设计既是都市人的情感需要,也是实际生活便利的需要。当前住宅小区景观... 互动是指在主客体间构成相互作用的过程,在住宅小区景观设计中互动性原则是指人与景观之间、人与人之间发生情感的、物理的、化学的相互作用。住宅小区景观的互动性设计既是都市人的情感需要,也是实际生活便利的需要。当前住宅小区景观设计应在绿化设计、游戏和教育性景观设计、体育运动类景观的设计方面进行适应当前城市生活理念的创新探索。 展开更多

关键词 景观设计 互动性原则 住宅小区 相互作用 情感需要 小区景观 实际生活 绿化设计

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互动性原则与大学英语多媒体网络教学模式研究 被引量：111

2

作者 蔡向凡 《西安外国语学院学报》 2005年第1期70-74,共5页

随着多媒体网络技术的发展 ,多媒体网络教学逐渐显示出它的优越性 ,而互动是多媒体网络教学下的一个最具特色的功能。充分利用多媒体网络教学的互动优势 ,将从根本上改变传统大学英语课堂教学的模式 ,为大学英语教学提供新的发展途径。

关键词 互动性原则 建构主义 多媒体网络教学模式 大学英语教学

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浅析互动性原则与大学英语多媒体网络教学模式 被引量：3

3

作者 赵丹 杜娟 《学周刊（中旬）》 2013年第6期114-114,共1页

随着我国教育界课程和教学改革的逐步深入,大学英语教学模式的改革也成为了教学改革工程的一项重要内容。为了能够有效突破传统大学英语教学模式,在大学英语教学中也出现了不少新型的教学模式,而多媒体网络教学模式作为一种新兴的教学... 随着我国教育界课程和教学改革的逐步深入,大学英语教学模式的改革也成为了教学改革工程的一项重要内容。为了能够有效突破传统大学英语教学模式,在大学英语教学中也出现了不少新型的教学模式,而多媒体网络教学模式作为一种新兴的教学模式的出现,它不仅体现了现代化教学手段的方便,也在一定程度上提高了学生自主学习英语的能力,其遵循的互动性原则更是为广大师生所接受。 展开更多

关键词 互动性原则 大学英语 网络教学

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互动性原则与大学英语多媒体网络教学模式研究 被引量：2

4

作者 李攀科 《新课程研究（中旬）》 2017年第9期91-92,共2页

英语作为基础学科之一,随着我国课程改革的不断深入,其教学方式、方法也发生了较大的变化。本文针对大学英语多媒体网络教学模式进行研究,指出互动性原则在其中发挥的重要作用,并在此基础上提出大学英语教学改革的有效建议,以促进学生... 英语作为基础学科之一,随着我国课程改革的不断深入,其教学方式、方法也发生了较大的变化。本文针对大学英语多媒体网络教学模式进行研究,指出互动性原则在其中发挥的重要作用,并在此基础上提出大学英语教学改革的有效建议,以促进学生英语自主学习能力的提升,尽可能解决现有英语教学中存在的问题。 展开更多

关键词 大学英语 互动性原则 多媒体 网络教学模式 建议

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互动性原则与大学英语多媒体网络教学模式研究 被引量：1

5

作者 崔妍 《卫星电视与宽带多媒体》 2019年第20期101-102,共2页

信息时代的到来,教育教学模式也从原始的课堂互动转变为多媒体互动模式,要求教师充分利用互联网资源,并依托多媒体平台,全面调动学生的视听感受,优化教学效率。在此过程中,师生的互动尤为重要。尤其是在大学的英语教学中,单词、语法和... 信息时代的到来,教育教学模式也从原始的课堂互动转变为多媒体互动模式,要求教师充分利用互联网资源,并依托多媒体平台,全面调动学生的视听感受,优化教学效率。在此过程中,师生的互动尤为重要。尤其是在大学的英语教学中,单词、语法和课文本身就具有很大的难度,教师需要立足于生动形象的对媒体网络教学模式,设计多样化的教学任务,实现个性化英语教学,继而为培养当代大学生跨文化交际能力奠定坚实的基础。本文主要研究互动性原则在大学英语多媒体网络教学模式中的应用。 展开更多

关键词 互动性原则 大学英语 多媒体网络教学 应用策略

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互动性原则与网络远程英语教学模式探究 被引量：7

6

作者 张啸 《外语电化教学》 CSSCI 2009年第6期57-61,共5页

互动性原则是语言教学应该遵循的重要原则。传统的大学英语课堂教学通过面对面交流实现教学中的互动，而网络英语教学属于远程教学，如何在教学中体现互动性是教育者必须解决的难题。本文以互动性原则为指导，尝试运用多媒体网络的多维... 互动性原则是语言教学应该遵循的重要原则。传统的大学英语课堂教学通过面对面交流实现教学中的互动，而网络英语教学属于远程教学，如何在教学中体现互动性是教育者必须解决的难题。本文以互动性原则为指导，尝试运用多媒体网络的多维互动功能，建立一个由网上教学平台、多媒体课件和互联网资源共同构建的多维、互动、自主的网络大学英语教学模式。 展开更多

关键词 互动性原则 网络教学 大学英语 模式

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互动性原则与网络远程英语教学的结合路径研究

7

作者 杨鹏鲲 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2018年第1期274-275,共2页

就如何在互动性原则教学下设计与实践高校英语网络远程课堂,并对此进行反馈讨论学生的语言学习新思维发展,探讨英语互动性原则与网络远程课堂的改革。

关键词 互动性原则 网络远程英语 教学方式探究

原文传递

商务英语阅读教学中的互动性和开发性原则

8

作者 陈罗云 《洛阳师范学院学报》 2014年第6期100-103,共4页

全球化的浪潮和纷繁复杂的国际商务活动产生了对商务英语人才的巨大需求,并对人才的培养提出了新的要求,而现行的商务英语阅读教学显然不能满足复杂形势的需求。以任务型教学的理论为基础,结合其中的互动性原则和开发性原则,提出克服当... 全球化的浪潮和纷繁复杂的国际商务活动产生了对商务英语人才的巨大需求,并对人才的培养提出了新的要求,而现行的商务英语阅读教学显然不能满足复杂形势的需求。以任务型教学的理论为基础,结合其中的互动性原则和开发性原则,提出克服当前教学模式中存在的缺陷的有效方法:依据互动原则让学生在互动中学习单词,阅读文章;开发学生的储备知识,激发学生的学习热情,让学生参与课堂的导入,将课外学习和课堂教授相结合,创设良好的学习氛围。 展开更多

关键词 商务英语阅读教学 任务型教学 互动性原则 开发性原则

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户外广告互动性创意的应用研究

9

作者 彭珂珂 《中国民族博览》 2017年第10期251-252,共2页

近几年来,互动式创意方法在户外广告中得到了发展,并且拓展了户外广告设计的发展空间。但是其创意应用和表现方法参差不齐。所以,户外广告互动性创意需要相应理论和应用原则作为指导,来支持互动性创意在户外广告中的实施和应用,清楚地... 近几年来,互动式创意方法在户外广告中得到了发展,并且拓展了户外广告设计的发展空间。但是其创意应用和表现方法参差不齐。所以,户外广告互动性创意需要相应理论和应用原则作为指导,来支持互动性创意在户外广告中的实施和应用,清楚地表达出符合创意的设计作品,成功高效传播户外广告商品信息。 展开更多

关键词 户外广告 互动性创意应用原则 媒介

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在互动中培养学生英语思维模式 被引量：11

10

作者 桂俊玲 杜泉贵 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2006年第1期135-136,共2页

英汉思维在形合与意合,人称主语句式和非人称主语句式的运用上存在着很大差异。大学英语教学运用互动性原则,通过课堂、课外、网络等途径来培养学生英语思维模式。

关键词 大学英语 互动性原则 思维差异

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互动式在线外语电台在大学英语听力自主学习中的应用及发展策略 被引量：3

11

作者 夏炎青 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第7期85-88,共4页

多媒体网络课堂已经被很多大学应用到大学英语听力课堂教学中去,但目前各大高校所分配的教学课时都比较少,学生在听力课堂上难有很好的收获。因此,课后自主学习就显得异常重要。本文结合各校普遍购置的数字音频工作站进行在线外语电台... 多媒体网络课堂已经被很多大学应用到大学英语听力课堂教学中去,但目前各大高校所分配的教学课时都比较少,学生在听力课堂上难有很好的收获。因此,课后自主学习就显得异常重要。本文结合各校普遍购置的数字音频工作站进行在线外语电台的设想,探讨了互动式在线外语电台与大学英语听力自主学习结合的可行性,探讨了其应用和发展策略。 展开更多

关键词 互动性原则 在线外语电台 自主学习 大学英语听力

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网络背景下高职高专写作课程互动型教学模式研究与实践

12

作者 张清 《泸州职业技术学院学报》 2008年第3期20-26,共7页

本项实验研究旨在探索出既适合高职高专学生学习与发展,又具时代特征的将现代信息技术与写作课程加以整合的新型教学理念,初步构建以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究为主线的基于网络背景下的高职高专写作课程互动型教学模式... 本项实验研究旨在探索出既适合高职高专学生学习与发展,又具时代特征的将现代信息技术与写作课程加以整合的新型教学理念,初步构建以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究为主线的基于网络背景下的高职高专写作课程互动型教学模式,以形成学习者的写作创新意识、创新精神、创新能力及解决实际问题的能力。 展开更多

关键词 现代信息技术 课程教学模式 互动性原则 研究式学习 审美型阅读 创造性写作

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案例教学法应把握的几个原则 被引量：8

13

作者 黄英 禚学军 《卫生职业教育》 2007年第5期133-133,共1页

案例就是对实际情景的叙述。专家理查特在谈到教育案例时说：“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”故事必须是真实的。从广义上讲，案例教学法是通过... 案例就是对实际情景的叙述。专家理查特在谈到教育案例时说：“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”故事必须是真实的。从广义上讲，案例教学法是通过对一个具体情景的描述，引导学生对这些情景进行讨论的一种教学方法。案例可以把抽象的原理、概念等具体化，把它们置于一定的实际情景中。学习者可以清楚地认识到这些原理、概念在实际生活中的用处、表现，增进其学习兴趣和动力。 展开更多

关键词 案例教学法 个性化原则 针对性原则 客观性原则 特殊性原则 互动性原则

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全纳性教育课堂教学评价的原则 被引量：2

14

作者 刘秋芳 《当代教育科学》 北大核心 2003年第24期36-37,共2页

关键词 全纳性教育 教育公平 课堂教学评价 评价原则 发展性原则 互动性原则 多元性原则 平等性原则 动态性原则

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浅议案例教学法应把握的几个原则 被引量：1

15

作者 禚学军 《中国校外教育》 2019年第24期123-123,共1页

案例教学的使用,使教学质量和教学效果得到明显的提高,案例教学是提高教学质量的重要手段,达到了事半功倍的效果,在现代教学活动中起到了不可忽视的作用.为此,从案例教学中必须把握五个原则进行了探讨.

关键词 案例教学法 个性化原则 针对性原则 客观性原则 特殊性原则 互动性原则

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课堂教学过程设计的五原则 被引量：1

16

作者 宋淑容 《四川教育学院学报》 2002年第8期68-68,共1页

关键词 教学设计 趣味性原则 互动性原则 课堂教学

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板书设计四原则

17

作者 李晓晨 《语文教学通讯（高中）（A）》 北大核心 2003年第11期55-55,共1页

关键词 板书设计 规范性原则 互动性原则 备课 课堂教学 设计原则

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网站设计的原则

18

作者 马月 《桌面出版与设计》 2000年第5期70-73,共4页

对于网络来说，网站是由制作人，设计师、编写师、程序员和编辑共同制作和维护的。是由浏览者、制作人、编辑、销售商和客户共同使用的。网络设计的结果就是产品各个环节组成的有机的整体视觉效果。设计伴随着产品制造的全过程，是联系... 对于网络来说，网站是由制作人，设计师、编写师、程序员和编辑共同制作和维护的。是由浏览者、制作人、编辑、销售商和客户共同使用的。网络设计的结果就是产品各个环节组成的有机的整体视觉效果。设计伴随着产品制造的全过程，是联系与直辖市产品与其所使用者之间的媒介。网络的产品设计需要为整体考虑，协调之间的利益和矛盾，让网站对于大家来说是可制作，可维护和可使用的，从而确保浏览者的使用需要，实现制作人的目的和网络运营的需要。 展开更多

关键词 网站制作 设计原则 网络 系统性原则 互动性原则 传输性原则

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幼儿园内主题环境墙面创设原则浅析

19

作者 孙琴 《心事》 2014年第8期28-28,共1页

“一个好的幼儿园环境就应该是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。”环境对幼儿的发展起着不可低估的作用，其教育意义尤为重要。在环境的创设中，我们可以寻找一些有特色、创意的元素，逐渐形成了自己的班级特色乃至幼儿因... “一个好的幼儿园环境就应该是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。”环境对幼儿的发展起着不可低估的作用，其教育意义尤为重要。在环境的创设中，我们可以寻找一些有特色、创意的元素，逐渐形成了自己的班级特色乃至幼儿因特色。 展开更多

关键词 教育环境 主题墙面 一致性原则 发展性原则 互动性原则 灵活性原则

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小组合作学习在小学语文教学中的合理应用 被引量：2

20

作者 漆淑荣 《天津教育》 2023年第29期80-82,共3页

小组合作学习是集体精神传承的重要教学方式之一。结合分析可知,小组合作学习不仅是对小学语文工具性和人文性特点的有机统一和落实,更是对小学“双减”提质增效的有效贯彻。基于此,本文立足于平等性、主体性和互动性原则,对如何推动小... 小组合作学习是集体精神传承的重要教学方式之一。结合分析可知,小组合作学习不仅是对小学语文工具性和人文性特点的有机统一和落实,更是对小学“双减”提质增效的有效贯彻。基于此,本文立足于平等性、主体性和互动性原则,对如何推动小组合作学习在小学语文教学中的应用进行了研究。 展开更多

关键词 小学语文 小组合作学习 精神传承 互动性原则 教学方式 提质增效 合理应用 主体性

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