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题名初中物理互动讨论教学模式的构建
被引量：7
- 1
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作者
高秀梅
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机构
连云港市海宁中学
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出处
《中小学教学研究》
2020年第3期17-20,共4页
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文摘
在素质教育背景下,教师在教学活动中既要注重学生核心素养的有效培养,更要注重学生主体地位的突出体现。在传统教育教学模式中,学生的主体地位得不到有效的凸显,使得课堂教学不能达到应有的教学效果,进而影响着学生核心素养的有效培养,因此,教师需要对教学模式进行不断创新,在课堂教学中实践互动讨论的教学模式,将课堂主体还给学生,激发学生学习欲望,实现学习质量与教学质量的双提升。
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关键词
初中物理
互动讨论教学模式
核心素养
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名初中物理课堂互动讨论教学模式的构建
被引量：13
- 2
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作者
高丽红
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机构
云南省禄劝县屏山镇中学
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出处
《教育教学论坛》
2010年第12期66-66,24,共2页
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文摘
本文基于初中物理教学现状、现代教学理念、教学理论的启示和对教学模式的研究,在总结多年的教学实践的基础上,笔者尝试建构了物理教学的互动讨论教学模式。这种教学模式试图将互动教学与互动理论有机结合起来,是对已有的教学模式的综合与发展,对于锻炼学生的思维品质,从根本上缓解物理难学、物理难教的现状,有积极意义是对素质教育模式的积极探索。
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关键词
初中
物理课堂
互动讨论教学模式
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名初中物理课堂互动讨论教学模式的搭建研究
被引量：3
- 3
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作者
冷铁牛
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机构
安徽省宁国市城西学校
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出处
《文理导航》
2021年第11期37-38,共2页
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文摘
初中物理与初中数学一样都具备很强的思维性及逻辑性特点,很多知识点都非常抽象和复杂,所以初中物理也成为初中教育体系中教学难度较高的教育学科之一,使得不断提高初中物理教学质量势在必行。“互动讨论”是新课改下产生的一种新型教学模式,能够营造出轻松愉快的学习氛围,使得老师和学生能够轻松自如的进行沟通及交流,对树立良好师生关系起到了积极作用,进而激发学生对物理的学习积极性及主动性,最终打造高效物理课堂,提高初中物理教学质量。
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关键词
初中物理
互动讨论教学模式
教学问题
重要性
搭建措施
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中物理高效课堂互动讨论教学模式
- 4
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作者
刘延寿
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机构
青海省西宁市第七中学
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出处
《今天》
2020年第24期206-206,共1页
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文摘
本文基于初中物理教学现状、现代教学理念、教学理论的启示和对教学模式的研究,在总结多年的教学实践的基础上,我尝试建构了物理教学的互动讨论教学模式。这种教学模式试图将互动教学与互动理论有机结合起来,是对已有的教学模式的综合与发展,对于锻炼学生的思维品质,从根本上缓解物理难学、物理难教的现状,有积极意义是对素质教育模式的积极探索。
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关键词
初中
物理课堂
互动讨论教学模式
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分类号
G
[文化科学]
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题名初中物理课堂互动讨论教学模式的构建研究
- 5
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作者
于桂英
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机构
吉林省蛟河市天北镇九年制学校
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2022年第12期38-40,共3页
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文摘
现阶段,随着新课程改革不断贯彻和落实,教育领域开始对学生的素质教育进行重视,同时也提高了教师教学方面的要求,需要其在进行教学活动时,不能一味追求学生成绩提升,而是要学生实现全面发展。为了使该要求得到满足,教师需要转变传统教学思想,对传统教学形式进行创新。初中物理对于学生来说存在一定难度,为此教师在开展教学工作时,要有效运用互动讨论教学模式。本文基于教育改革的背景下,探讨和研究了如何在初中物理课堂中构建互动讨论教学模式,希望该模式能够在初中物理课堂教学中发挥有效作用。
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关键词
初中物理课堂
互动讨论教学模式
构建
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分类号
S435
[农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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