人体解剖标本陈列室标本的维护与管理策略

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作者 张友旺 《中国现代教育装备》 2024年第15期44-46,共3页

人体解剖标本陈列室的标本在解剖学实验教学和科普教育中发挥着重要的作用。为了满足解剖学实验教学和科普教育的需要,需要制作大量的人体各器官、系统的局部和整体标本,并不断补充和完善标本的构成及标本的类型,同时还要对标本进行精... 人体解剖标本陈列室的标本在解剖学实验教学和科普教育中发挥着重要的作用。为了满足解剖学实验教学和科普教育的需要,需要制作大量的人体各器官、系统的局部和整体标本,并不断补充和完善标本的构成及标本的类型,同时还要对标本进行精心维护与管理,并根据标本在使用过程中出现的各种问题采取相应的维护与管理方法。加强对人体解剖标本陈列室标本的维护与管理,并从制度上予以保障,取得了良好的效果。 展开更多

关键词 人体解剖标本陈列室 标本 维护与管理

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人体解剖标本制作技术及研究进展综述

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作者 李芬 方安宁 方国汉 《科技视界》 2023年第11期22-25,共4页

在教科研工作者的不懈探索和实践中,人体解剖标本制作技术不断进步,透明标本、塑化标本、断层标本、铸型标本等为教学、科研、临床、科普等的开展打开了新局面。笔者通过查阅相关资料,对以上标本制作技术的方法和研究进展作了简要概述。

关键词 人体解剖标本 制作技术 研究进展

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人体解剖标本陈列厅综合建设与管理 被引量：3

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作者 刘丽 宋一志 +4 位作者 景朋 霍秀丽 田明君 张梦楠 高艳 《卫生职业教育》 2018年第22期113-114,共2页

人体解剖标本陈列厅是学生进行解剖学学习和面向社会进行科普宣传、科学教育、生命教育、人文教育的重要场所。从基础设施、标本数字信息化、实验考试题库、科普基地、生命教育等方面对陈列厅进行了一系列建设和功能开发,从制度建设、... 人体解剖标本陈列厅是学生进行解剖学学习和面向社会进行科普宣传、科学教育、生命教育、人文教育的重要场所。从基础设施、标本数字信息化、实验考试题库、科普基地、生命教育等方面对陈列厅进行了一系列建设和功能开发,从制度建设、环境设施管理、实验技术人员培养等方面进行科学化管理。充分发挥标本陈列厅的功能,使其更好地为教学、科研和社会服务。 展开更多

关键词 人体解剖标本陈列厅 解剖学 科学化管理

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人体解剖标本陈列馆在综合性大学中的作用及建设 被引量：6

4

作者 郑玉涛 《莆田学院学报》 2005年第5期82-84,共3页

随着医学院校并入综合性大学后,医学基础的重要课程——人体解剖学的标本陈列馆的作用发生了一定的变化,有必要考虑重新定位。文章就人体解剖标本陈列馆在综合性大学中如何适应现代医学教育事业的需要,适应综合性大学的要求,发挥其特殊... 随着医学院校并入综合性大学后,医学基础的重要课程——人体解剖学的标本陈列馆的作用发生了一定的变化,有必要考虑重新定位。文章就人体解剖标本陈列馆在综合性大学中如何适应现代医学教育事业的需要,适应综合性大学的要求,发挥其特殊的作用及其建设进行了探讨。 展开更多

关键词 人体解剖标本陈列馆 综合性大学 作用 建设

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浅谈人体解剖标本制作的经验与体会 被引量：2

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作者 张海峰 庞胤 孙杨 《卫生职业教育》 2012年第12期105-106,共2页

沧州医学高等专科学校采用严格先进的制作流程,经过科学的设计精心的选材、一系列细致的加工,制作了大量精美的人体解剖标本,并构成系统、局部、断层等多个系列。人体解剖标本制作既能丰富教学资源,同时又可提高教师的实践能力。

关键词 解剖学 人体解剖标本 制作

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人体解剖标本真空防腐技术 被引量：1

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作者 郑钦学 吕强 +2 位作者 周英军 侯唯 付晓平 《牡丹江医学院学报》 1991年第4期238-238,共1页

目前,各医学院校的人体解剖标本的防腐和保存方法,主要是将标本经处理后放在盛有甲醛(福尔马林)的容器中。使用的通常是玻璃器或有机玻璃容器。容器形状一般是圆柱形或长方形,而且学生只能在实验中观察标本,教师授课演示时携带不方便。... 目前,各医学院校的人体解剖标本的防腐和保存方法,主要是将标本经处理后放在盛有甲醛(福尔马林)的容器中。使用的通常是玻璃器或有机玻璃容器。容器形状一般是圆柱形或长方形,而且学生只能在实验中观察标本,教师授课演示时携带不方便。为了解决这一问题,我们研究了一项新的方法——塑料真空防腐法。 展开更多

关键词 人体解剖标本 医学院校 防腐法 防腐技术 保存方法 病变器官 解剖教研室 教学效果 玻璃管 圆柱形

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人体解剖标本解说大赛在系统解剖学互动式教学中的应用与思考

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作者 谭刚 吴建清 +6 位作者 陈显兵 张辉 吴刚 王先丽 王振富 李国贵 谭文波 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第5期708-710,共3页

互动式教学模式是培养学生创新精神和实践能力的一条重要途径.笔者针对90后大学生思想独立、心态开放、思维活跃、敢于挑战等个性特征,在系统解剖学教学中引入人体解剖学标本解说大赛,同时开辟第二课堂教学,并不断积累实践经验,探讨其... 互动式教学模式是培养学生创新精神和实践能力的一条重要途径.笔者针对90后大学生思想独立、心态开放、思维活跃、敢于挑战等个性特征,在系统解剖学教学中引入人体解剖学标本解说大赛,同时开辟第二课堂教学,并不断积累实践经验,探讨其对医学人才培养的影响,旨在为人体解剖学师生互动式教学模式的构建与实践提供一些有益的参考. 展开更多

关键词 互动式教学模式 系统解剖学教学 人体解剖标本 医学人才培养 应用 第二课堂教学 学生思想 解剖学标本

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凸显护理特色的人体解剖标本小型陈列室建设实践初探

8

作者 杨壮来 《卫生职业教育》 2010年第20期119-121,共3页

医学高职高专院校担负着为医疗保健战线培养技能型、实用型人才的重任。良好的实验环境，丰富的标本、模型和挂图教具，先进的显微投影和数字化多媒体设备等是培养医学生动手能力和操作技能的先决条件。在基础医学课程的教学中，人体解... 医学高职高专院校担负着为医疗保健战线培养技能型、实用型人才的重任。良好的实验环境，丰富的标本、模型和挂图教具，先进的显微投影和数字化多媒体设备等是培养医学生动手能力和操作技能的先决条件。在基础医学课程的教学中，人体解剖学标本模型的陈列尤为重要，它直接关系到学生操作技能水平和教学质量的提高。笔者在建设人体解剖标本小型陈列室的实践中进行了探索并取得了良好效果。 展开更多

关键词 高职院校 人体解剖标本小型陈列室 护理特色

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人体解剖标本陈列室开放的实践与探索 被引量：3

9

作者 张友旺 陈建 +2 位作者 王松 秦智 寇现娟 《湖北体育科技》 2015年第8期688-689,693,共3页

人体解剖标本陈列室开放是实验教学改革和发展的需要,也是发挥社会功能的需要。为使资源得到充分利用,提高解剖学实验教学质量,培养高素质体育人才,宣传科普知识,就人体标本陈列室的建设情况、开放形式及在开放过程中存在的具体问题和... 人体解剖标本陈列室开放是实验教学改革和发展的需要,也是发挥社会功能的需要。为使资源得到充分利用,提高解剖学实验教学质量,培养高素质体育人才,宣传科普知识,就人体标本陈列室的建设情况、开放形式及在开放过程中存在的具体问题和解决措施进行了探讨。 展开更多

关键词 人体解剖标本陈列室 开放形式 实践与探索

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浅议人体解剖标本的制作保存和发展方向 被引量：3

10

作者 张旭晨 《科技风》 2016年第16期291-292,共2页

本文就人体福尔马林浸泡标本暂称普通标本以及干尸标本,铸型标本的制作和保存作了详细说明,对解剖标本未来的发展方向进行了广泛探讨。

关键词 人体解剖标本 制作 保存 发展方向 实例

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彩色摄影与人体解剖标本图片资料的建立

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作者 周宏 宋健 等 《四川解剖学杂志》 1994年第3期177-178,共2页

关键词 彩色摄影 人体解剖标本 图片资料

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人体解剖标本对医学新生心理和生理的影响及对策 被引量：3

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作者 邵菊 文龙 +2 位作者 曹倩文 鲁杏姿 胡光强 《西南医科大学学报》 2017年第1期82-84,共3页

目的:探索医学新生对解剖学标本与学习环境产生的心理及生理反应,分析其对学习的影响,找出应对策略。方法:182名大一临床专业新生被纳入为受试者,评估大学新生初次面对解剖学标本产生的恐惧、焦虑、厌恶等情绪,并检测其生理指标变化。结... 目的:探索医学新生对解剖学标本与学习环境产生的心理及生理反应,分析其对学习的影响,找出应对策略。方法:182名大一临床专业新生被纳入为受试者,评估大学新生初次面对解剖学标本产生的恐惧、焦虑、厌恶等情绪,并检测其生理指标变化。结果:接触标本后,受试者中产生不同程度恐惧、焦虑、厌恶等情绪分别占24.18%、14.84%、27.91%。收缩压、舒张压、心率、体温上升者分别占49.45%、41.76%、50.00%、56.04%,下降者分别占46.70%、50.55%、42.86%、28.57%。另外,8.45%的受试者通过自我暗示克服害怕,并且不希望别人知道;32.39%的受试者有心理阴影,但相信能够通过自我调节进行克服;12.68%希望得到老师和同学帮助,驱除不良影响,用正确的态度认识人体解剖学标本。结论:医学新生在接触解剖标前后出现明显的心理和生理变化,这种变化由恐惧等情绪引起,对解剖学的学习乃至身心健康产生一定影响,必要的引导和干预措施有助于医学新生更快地适应解剖学学习。 展开更多

关键词 医学新生 人体解剖标本 心理变化 生理反应 对策

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Motic人体解剖标本共享系统在教学中的应用

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作者 张旭晨 《产业与科技论坛》 2016年第20期152-153,共2页

本文就Motic人体解剖标本共享系统的组成作了介绍,对其优点进行了总结,就Motic2.0软件在解剖教学中的实际应用进行了广泛探讨,最后对该软件的不足之处作了说明。

关键词 Motic 人体解剖标本 共享系统 教学应用

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体育院校开放性实验教学的研究与实践——以人体解剖标本陈列厅开放性实验教学为例

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作者 陈杰 《中州体育（少林与太极）》 2014年第10期34-36,共3页

开放性实验教学是面向不同专业、不同年级、不同水平的学生全面开放的一种实验教学方法。通过对我院人体解剖标本陈列厅实验开放情况的调查、分析,阐述人体解剖标本陈列厅在实验教学中复习巩固理论和实验教学内容,加强体育专业思想教育... 开放性实验教学是面向不同专业、不同年级、不同水平的学生全面开放的一种实验教学方法。通过对我院人体解剖标本陈列厅实验开放情况的调查、分析,阐述人体解剖标本陈列厅在实验教学中复习巩固理论和实验教学内容,加强体育专业思想教育,加强健康教育的科普作用,以及在人体解剖标本陈列厅建设目标、标本布局、科学性管理上的措施,指出人体解剖标本陈列厅在体育院校人才培养、学科建设和科技创新的平台中,对提高实验教学和实验管理的绩效发挥着非常重要的作用。 展开更多

关键词 体育院校 人体解剖标本陈列厅 开放性实验教学 实验绩效

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人体解剖标本制作的实践研究

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作者 杨恒伟 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2022年第10期53-55,共3页

早在我国战国时代,我国第一部医学经典著作《内经》中即已有关于人体解剖学知识的广泛记载。解剖,是一个汉语词语,意思是对事物作深入的分析研究。同时,解剖也是一个医学、生物学用语,是指用特制的刀、剪把人体或动植物体剖开。解剖学... 早在我国战国时代,我国第一部医学经典著作《内经》中即已有关于人体解剖学知识的广泛记载。解剖,是一个汉语词语,意思是对事物作深入的分析研究。同时,解剖也是一个医学、生物学用语,是指用特制的刀、剪把人体或动植物体剖开。解剖学还是一门历史悠久的学科。广义的解剖学包括:解剖学、组织学、细胞学和胚胎学。解剖学又可分为:系统解剖学和局部解剖学。系统解剖学:按机能划分,研究人体器官的形态、位置和构造。由于研究角度、方法和目的不同,人体解剖学又分为:外科学解剖学、表面解剖学、X-线解剖学、断面解剖学、运动解剖学、年龄解剖学、艺术解剖学等。本研究从标本的制作原则、制作标本的取材、自主学习理论知识、学习基本操作技术、人体解剖标本的制作流程、标本封装、抛光透明、制图、保养九个方面研究了人体解剖标本制作的实践。 展开更多

关键词 人体解剖标本制作实践取材 理论知识 基本操作技术 标本封装 抛光透明制图保养

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射频识别技术在人体解剖瓶装标本管理中的应用研究

16

作者 杨恒伟 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2023年第1期12-15,共4页

射频识别技术是利用无线射频方式进行非接触双向数据传输的新技术,广泛应用于工业自动化,交通运输控制管理等众多领域。RFID ISO18000国家标准制定批准立项,加快研发具有自主知识产权的RFID技术成为当务之急。射频识别技术在医学领域具... 射频识别技术是利用无线射频方式进行非接触双向数据传输的新技术,广泛应用于工业自动化,交通运输控制管理等众多领域。RFID ISO18000国家标准制定批准立项,加快研发具有自主知识产权的RFID技术成为当务之急。射频识别技术在医学领域具有重要作用,人体解剖标本需要加强管理为医学教学科研提供保障,射频识别技术应用于人体解剖瓶装标本管理具有重要优势。介绍射频识别技术原理特点,概述人体解剖标本管理要求,探讨人体解剖瓶装标本管理中视频识别技术的应用。 展开更多

关键词 射频识别技术 人体解剖瓶装标本 管理应用

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护理临床常用技术人体解剖塑化标本的制作 被引量：1

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作者 别永信 《解剖学杂志》 CAS 2019年第6期596-598,共3页

笔者参照护理专业《人体结构学》教材"解剖学在临床护理实践中的应用[1]"一章,设计制作了一批临床护理应用人体解剖标本,包括静脉穿刺标本、鼻饲标本、肌注标本、肝穿标本、气管插管标本、腰麻标本、导尿标本、上颌窦穿刺术... 笔者参照护理专业《人体结构学》教材"解剖学在临床护理实践中的应用[1]"一章,设计制作了一批临床护理应用人体解剖标本,包括静脉穿刺标本、鼻饲标本、肌注标本、肝穿标本、气管插管标本、腰麻标本、导尿标本、上颌窦穿刺术标本、骨髓穿刺术标本等,并且应用生物塑化技术[2],制成人体解剖塑化标本,这些标本的制作不仅对本校学生学习解剖学起到促进作用[3],同时也指导临床护理实践. 展开更多

关键词 临床护理实践 人体解剖标本 生物塑化技术 护理专业 骨髓穿刺术 肝穿标本 穿刺标本 气管插管

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人体解剖陈列标本维护心得体会 被引量：1

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作者 郑二来 龙英妹 黄剑真 《四川解剖学杂志》 2009年第2期78-78,共1页

关键词 人体解剖陈列标本 解剖实验教学 人体解剖学 心得 维护 解剖实验室 人体形态 临床课程

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关于人体解剖学标本操作考试及相关问题的调查与思考 被引量：3

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作者 刘爱生 《卫生职业教育》 2008年第16期104-105,共2页

现通过学生对人体解剖学标本操作考试及相关内容态度的调查，思考与教学改革相关的教学质量评价问题。得出标本操作考试的意义不仅在于考试本身，其对促进教育教学改革，完善教学质量评价体系。全面提高学生观察问题、分析问题、解决问... 现通过学生对人体解剖学标本操作考试及相关内容态度的调查，思考与教学改革相关的教学质量评价问题。得出标本操作考试的意义不仅在于考试本身，其对促进教育教学改革，完善教学质量评价体系。全面提高学生观察问题、分析问题、解决问题的能力具有深远的意义。 展开更多

关键词 人体解剖学标本 操作考试 调查

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人体解剖学标本损耗严重的原因及对策

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作者 李桂成 徐兆学 颜池 《齐齐哈尔医学院学报》 2009年第10期1234-1235,共2页

本文从学生、标本贮藏器、标本管理制度和教师等造成人体解剖学标本损耗严重的因素进行论述,并提出了相应的改进对策。

关键词 人体解剖学标本 损耗严重的原因 对策

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