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深入推进高等职业教育评估改革——从人才培养工作水平评估效果谈起 被引量:2
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作者 陈胜权 董仁忠 《职教论坛》 北大核心 2011年第31期31-34,共4页
第一轮高职人才培养工作水平评估得到了大多数公立高职院校领导和教师的认可,推动了高等职业教育的发展。然而,现行高等职业教育评估制度远未完善,面临着全面提高高等职业教育质量、强化高等职业教育办学特色、应对高等职业教育市场竞... 第一轮高职人才培养工作水平评估得到了大多数公立高职院校领导和教师的认可,推动了高等职业教育的发展。然而,现行高等职业教育评估制度远未完善,面临着全面提高高等职业教育质量、强化高等职业教育办学特色、应对高等职业教育市场竞争等方面的挑战。要深入推进高等职业教育评估改革,亟待采取如下主要举措:充分发挥评估在质量保障中的核心作用;分类制定高等职业教育评估指标体系;建立健全高等职业教育评估组织体系;推动社会力量参与高等职业教育评估;加快高等职业教育评估立法步伐。 展开更多
关键词 高等职业教育 人才培养工作水平评估 评估改革
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高职高专院校“人才培养工作水平评估”的十大着力点 被引量:3
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作者 谢明荣 《教育与职业》 北大核心 2004年第23期4-6,共3页
党的十六大在确立全面建设小康社会奋斗目标的同时,提出了“大力发展教育和科学事业”,“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性的作用,必须摆在优先发展的战略地位。”“优先”说明国家将在政策上... 党的十六大在确立全面建设小康社会奋斗目标的同时,提出了“大力发展教育和科学事业”,“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性的作用,必须摆在优先发展的战略地位。”“优先”说明国家将在政策上对教育继续大力支持和投入。“发展”主要是指目标要求,既有数量和规模的要求,又有教育质量的要求。对高等职业教育而言,规模和数量上应满足社会发展和人民对高等教育的需要;质量上主要体现在两个方面:一是高校的专业结构设置要适应社会发展的需要,社会需要什么专业就发展什么专业; 展开更多
关键词 高职高专院校 人才培养工作水平评估 小康社会 教育质量 专业设置
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高职高专教学档案的功能与建设研究——高职高专人才培养工作水平评估引发的思考 被引量:11
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作者 朱春瑜 《镇江高专学报》 2008年第1期95-98,共4页
教学档案是高职高专教学工作中的基础性环节。但目前教学档案管理工作中仍存在着领导重视不够、教职员工档案法制观念淡薄、从业人员档案专业知识缺乏、材料管理不规范等问题。学校应加强对教学档案工作的领导和宣传,建立健全管理制度... 教学档案是高职高专教学工作中的基础性环节。但目前教学档案管理工作中仍存在着领导重视不够、教职员工档案法制观念淡薄、从业人员档案专业知识缺乏、材料管理不规范等问题。学校应加强对教学档案工作的领导和宣传,建立健全管理制度和方法,提高档案工作者的素质和技能,实行有效的目标管理和奖惩机制,加强教学档案现代化建设,提高教学档案资源的开发利用率。这对于高职高专院校提高教学管理水平和人才培养工作水平都十分有利。 展开更多
关键词 高职高专院校 教学档案 人才培养工作水平评估
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教学档案管理在人才培养工作水平评估中的作用 被引量:7
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作者 沈萍 《连云港职业技术学院学报》 2005年第4期77-78,共2页
迎评促建工作中所运用的资料、数据主要来源于学校教学档案的记载,因此,标准化、规范化和现代化的教学档案管理体制是教学优秀的学校必备的重要条件之一。同样,迎评促建工作对教学档案材料的利用,是对教学档案最实际、最有效的宣传,它... 迎评促建工作中所运用的资料、数据主要来源于学校教学档案的记载,因此,标准化、规范化和现代化的教学档案管理体制是教学优秀的学校必备的重要条件之一。同样,迎评促建工作对教学档案材料的利用,是对教学档案最实际、最有效的宣传,它对教学档案建设起到了促进作用。 展开更多
关键词 人才培养工作水平评估 教学档案 管理 促进
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高职高专人才培养工作水平评估框架下融入ISO9000认证的研究 被引量:2
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作者 张喆 姚欣 《山东商业职业技术学院学报》 2010年第1期43-46,共4页
随着高职教育规模的超常规发展,提高高职教育质量的需要越来越迫切。很多高职高专院校在遵照高职高专人才培养工作水平评估的思想来发展教育事业的同时,还开始考虑或者已经实施了ISO9000教育质量管理体系认证。探讨如何将二者融合起来,... 随着高职教育规模的超常规发展,提高高职教育质量的需要越来越迫切。很多高职高专院校在遵照高职高专人才培养工作水平评估的思想来发展教育事业的同时,还开始考虑或者已经实施了ISO9000教育质量管理体系认证。探讨如何将二者融合起来,共同为提升学校的教育质量而服务,将是一个有着重要现实意义的课题。本文主要分析高职高专人才培养工作水平评估与ISO9000认证各自的特点,以及二者融合的可行性,从认识上为实际的融合工作做好铺垫。 展开更多
关键词 高职高专 人才培养工作水平评估 ISO9000认证
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从“人才培养工作水平评估”到“人才培养工作评估”:高职教育评估理论与实践的新发展 被引量:4
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作者 姬兴华 《淮北职业技术学院学报》 2009年第2期80-82,共3页
"高等职业院校人才培养工作评估"是在"高职高专院校人才培养工作水平评估"的基础上发展演变而来的,是为了应对我国高职教育的快速发展以及进一步适应高职教育新一轮评估工作的需要而产生的,是高职评估理论与实践的... "高等职业院校人才培养工作评估"是在"高职高专院校人才培养工作水平评估"的基础上发展演变而来的,是为了应对我国高职教育的快速发展以及进一步适应高职教育新一轮评估工作的需要而产生的,是高职评估理论与实践的新发展。这种新发展,主要体现在五方面的"较大变化"上,即高职教育评估工作指导思想、高职教育评估主体、高职教育评估内涵、高职教育评估过程以及高职教育评估结论上的较大变化。 展开更多
关键词 人才培养工作水平评估 人才培养工作评估 发展
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谈高职院校人才培养工作水平评估对图书馆的促进与思考 被引量:2
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作者 连萍萍 《河北科技图苑》 2009年第4期91-93,共3页
分析了教育部全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估对图书馆的影响,提出了高职院校图书馆在迎接评估工作中应采取的一些对策,并针对评估存在的问题提出了思考。
关键词 图书馆 高职院校图书馆 人才培养工作水平评估
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人才培养工作水平评估与教学档案管理 被引量:3
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作者 朱娴 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2006年第4期86-87,共2页
高职高专院校的教学档案是学校教学经验、技术资源储备的主要形式,是学校教师集体劳动成果和智慧的结晶,是衡量学院管理水平和教学质量的重要依据,是学院档案的主体、核心和重点。正是教学档案的本质属性,决定了它在高职高专院校人才培... 高职高专院校的教学档案是学校教学经验、技术资源储备的主要形式,是学校教师集体劳动成果和智慧的结晶,是衡量学院管理水平和教学质量的重要依据,是学院档案的主体、核心和重点。正是教学档案的本质属性,决定了它在高职高专院校人才培养工作水平评估中的重要地位,与人才培养工作水平评估密不可分。 展开更多
关键词 高职高专院校 教学档案 教学管理 人才培养工作水平评估 办学指导思想
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高职高专院校图书馆迎接人才培养工作水平评估探讨 被引量:1
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作者 周青玲 《中国西部科技》 2013年第1期121-123,共3页
本文分析高职高专院校人才培养工作水平评估促进了图书馆的发展,指出了图书馆人才培养工作存在的主要问题,提出了"迎评"的主要措施。
关键词 高职高专院校 图书馆 人才培养工作水平评估
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从人才培养工作水平评估看高校档案管理工作
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作者 王萍 《活力》 2010年第6期234-234,共1页
针对档案在服务人才培养工作水平评估中呈现的一些问题,从分析档案与“评估”之间的相互作用入手,论述了做好高校档案管理工作的重要性,提出了加强高校档案管理工作的新思路。
关键词 人才培养工作水平评估 高等院校 档案管理
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广西高职高专院校人才培养工作水平评估的实践与思考 被引量:2
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作者 刘冰 苏华 《柳州职业技术学院学报》 2006年第2期1-5,共5页
高职高专院校人才培养工作水平评估是促进高职高专院校以就业为导向,加强各项教学改革与建设,保证高职高专教育持续健康发展的重要举措,本文从广西高职高专院校人才培养工作水平评估的现状、已取得成绩和存在问题及今后工作等策略进行... 高职高专院校人才培养工作水平评估是促进高职高专院校以就业为导向,加强各项教学改革与建设,保证高职高专教育持续健康发展的重要举措,本文从广西高职高专院校人才培养工作水平评估的现状、已取得成绩和存在问题及今后工作等策略进行较全面的探讨。 展开更多
关键词 教学评估 实践 思考 广西 高职高专院校 人才培养工作水平评估 教学改革 就业导向
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论高职院校档案管理工作与人才培养工作水平评估的关系 被引量:2
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作者 郑秀云 《文教资料》 2007年第19期54-,61,共2页
高职院校评估与档案管理工作存在着不可分割的内在联系。档案信息是开展评估的重要内容,评估工作离不开档案信息;档案工作在评估过程中起着重要作用,同时开展评估也促进了高校档案事业的发展。
关键词 档案管理 人才培养工作水平评估
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高职高专院校人才培养工作水平评估与建立ISO9001质量管理体系的比较研究 被引量:1
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作者 彭军 《天津职业大学学报》 2007年第1期14-17,共4页
高职院校人才培养工作水平评估方案与ISO9001质量管理体系存在着相容性与兼容性,前者带有强制性,靠外力推动;而后者来自于组织内部,是一种自发行为。
关键词 人才培养工作水平评估 ISO9001 质量管理体系 比较研究
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对高职高专院校人才培养工作水平评估的理性思考 被引量:2
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作者 黎荷芳 查吉德 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第29期49-50,共2页
本文对高职高专院校人才培养工作水平评估作了一些理性思考,从三个方面论述了开展评估的必要性,并从四个方面对评估可能存在的问题作了分析.
关键词 高职高专 人才培养 评估 人才培养工作 高职高专院校 水平评估 理性思考
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高职高专教育人才培养工作水平评估再剖析 被引量:11
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作者 王伟 《职业技术教育》 2006年第6期46-47,共2页
对高职高专教育人才培养工作的水平进行评估,是从20世纪90年代中期开始的。原国家教委高等教育司在对高等专科教育的性质、定位、人才培养目标和培养模式的基本特征进行大量深入研究之后,为加强宏观管理,规范办学标准,形成专科特色... 对高职高专教育人才培养工作的水平进行评估,是从20世纪90年代中期开始的。原国家教委高等教育司在对高等专科教育的性质、定位、人才培养目标和培养模式的基本特征进行大量深入研究之后,为加强宏观管理,规范办学标准,形成专科特色,当时设计了两个评价方案,即《普通高等专科学校教学工作合格评价方案》和《普通高等专科学校教学工作优秀评价方案》,并在1996和1997年在湖南等四省市开展了合格评价试点,在沈阳电力专科学校进行了优秀评价试点。 展开更多
关键词 人才培养工作 高职高专教育 水平评估 高等专科学校 90年代中期 高等专科教育 人才培养目标 评价方案 教学工作 合格评价
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对高职高专院校人才培养工作水平评估的思考 被引量:6
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作者 雷世平 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2006年第1期20-22,共3页
高职高专院校人才培养工作水平评估已经取得了一定的成绩,但还存在着运行机制层面、理论研究层面和实际操作层面的诸多问题。为使高职高专院校人才培养工作水平评估健康、顺利地进行,必须建立健全评估机制,加强评估理论和方法的研究... 高职高专院校人才培养工作水平评估已经取得了一定的成绩,但还存在着运行机制层面、理论研究层面和实际操作层面的诸多问题。为使高职高专院校人才培养工作水平评估健康、顺利地进行,必须建立健全评估机制,加强评估理论和方法的研究,完善评估方案,严格评估专家的遴选,规范参评学校的自评行为点。 展开更多
关键词 高职高专院校 人才培养工作 水平评估 问题 对策
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高职高专人才培养工作水平评估院校档案建设研究与实践
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作者 何伟 《广西职业技术学院学报》 2008年第2期33-36,共4页
本文从高职高专人才培养工作水平评估的实际情况出发,指出只有对高职高专人才培养工作水平评估档案的建档原则、建立档案步骤的作仔细分析和对评估档案与教学档案的关系作充分认识,才能建立起科学、合理的高职高专人才培养工作水平评估... 本文从高职高专人才培养工作水平评估的实际情况出发,指出只有对高职高专人才培养工作水平评估档案的建档原则、建立档案步骤的作仔细分析和对评估档案与教学档案的关系作充分认识,才能建立起科学、合理的高职高专人才培养工作水平评估院校档案。 展开更多
关键词 广西高职高专 人才培养工作水平评估 院校档案建设
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高职高专人才培养工作水平评估的几点体会 被引量:2
18
作者 马存栋 《教育与职业》 北大核心 2004年第29期24-25,共2页
教育部确立的五年一轮的高职高专人才培养工作水平评估,是新时期我国高等教育走向大众化后提高教育教学质量的重要举措,是全面规范高职高专办学行为,进一步突出高职教育特色,主动适应社会和经济发展对高技能人才培养的重大行动。明... 教育部确立的五年一轮的高职高专人才培养工作水平评估,是新时期我国高等教育走向大众化后提高教育教学质量的重要举措,是全面规范高职高专办学行为,进一步突出高职教育特色,主动适应社会和经济发展对高技能人才培养的重大行动。明年六月我院将接受教育部评估,根据我院实际,学习外校经验,有以下七点体会。 展开更多
关键词 水平评估 高职高专 教育部 人才培养工作 办学行为 教育教学质量 高教 经济发展 重要举措 中国
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以人才培养工作水平评估为契机,加强学校教学档案建设 被引量:2
19
作者 王燕 《档案管理》 北大核心 2007年第1期61-61,共1页
关键词 人才培养工作 教学档案建设 水平评估 学校 档案工作 教育部 制度化 经常化
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浅谈档案与人才培养工作水平评估
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作者 胡宏 《中国科教创新导刊》 2011年第19期136-136,共1页
如何规范档案的管理,使档案成为适合评估需要的持久的信息库,避免学校每次接受评估都重新进行资料的搜集和整理,在人才培养工作水平评估中发挥最大的作用,从而提高评估的效率和效果,就成为一个新的问题。
关键词 评估档案 人才培养工作水平评估 数字化
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