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从层次到类型:中高本衔接培养技术技能人才模式的探索与实践——以天津中德应用技术大学为例 被引量:1
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作者 王春絮 张春明 邓三鹏 《职业技术教育》 北大核心 2023年第17期21-26,共6页
实施中高本衔接是完善现代职业教育体系的科学路径。天津中德应用技术大学在遵循技术技能人才发展规律的基础上,从招考方式(入口)、培养方式(过程)、评价方式(出口)三个环节入手,探索构建了聚焦类型化人才培养定位,实行以技术技能为导... 实施中高本衔接是完善现代职业教育体系的科学路径。天津中德应用技术大学在遵循技术技能人才发展规律的基础上,从招考方式(入口)、培养方式(过程)、评价方式(出口)三个环节入手,探索构建了聚焦类型化人才培养定位,实行以技术技能为导向的类型化招考方式、以生源特点为导向的类型化培养方式、以社会需求为导向的类型化评价方式,坚持教学资源、师资队伍、管理机制、实训条件、技能证书之间协同的“一聚焦、三导向、五协同”中高本衔接技术技能人才培养模式,创新了中高本衔接技术技能人才培养的新模式、新范式和新机制。 展开更多
关键词 中高本衔接 技术技能人才 人才培养模式 层次 类型 体系
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校企政共建产业学院培养跨境电商人才模式研究——以广西民族师范学院为例
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作者 曹志强 杨丽英 《内蒙古科技与经济》 2023年第13期26-28,共3页
我国跨境电商行业交易规模整体呈上升趋势,随着跨境电商进入纵深化发展阶段,跨境电商人才缺口越发突出。广西民族师范学院构建了校企政共建产业学院培养跨境电商人才模式,提出搭建“校企政”多元主体育人平台、共建跨境电商产业学院;构... 我国跨境电商行业交易规模整体呈上升趋势,随着跨境电商进入纵深化发展阶段,跨境电商人才缺口越发突出。广西民族师范学院构建了校企政共建产业学院培养跨境电商人才模式,提出搭建“校企政”多元主体育人平台、共建跨境电商产业学院;构建“一核三辅”的跨境电商人才培养模式;共同打造海外留学生的跨境电商人才培养与离岸创新创业基地;加强跨境电商人才培养保障,实现跨境电商人才系统化培养,满足跨境电商市场需求。 展开更多
关键词 产业学院 跨境电商 人才培养模式
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创建教育硕士现代教育技术专业“六位一体”培养人才模式的研究与实践 被引量:9
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作者 徐福荫 黄慕雄 +2 位作者 吴鹏泽 胡小勇 王咸伟 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第1期115-121,共7页
为了推进我国教育信息化进程与基础教育改革发展的需要,2001年,全国教育硕士专业学位新增了现代教育技术专业方向,面向从事中小学信息技术教学及教学信息资源开发与应用的骨干教师开设。华南师范大学充分发挥我国第一个教育技术学本科... 为了推进我国教育信息化进程与基础教育改革发展的需要,2001年,全国教育硕士专业学位新增了现代教育技术专业方向,面向从事中小学信息技术教学及教学信息资源开发与应用的骨干教师开设。华南师范大学充分发挥我国第一个教育技术学本科专业、我国第一批教育硕士现代教育技术专业、我国首批教育硕士专业学位研究生教育综合改革试点,以及教育技术学国家重点学科的优势,以教育部教育硕士专业学位教育综合改革试点工作的指导意见为依据,以培养中小学信息技术教学及教学信息资源开发与应用的骨干教师为目标,创建适应教育硕士现代教育技术专业特点的"六位一体"培养模式;创建提高现代教育技术专业教育硕士综合问题解决能力的"六结合"学习方式,构建信息化教学课程与管理平台,构建立体化、数字化的教育硕士专业学位研究生课程培养体系,建成一批教育硕士专业学位研究生教育改革与创新基地,提升了现代教育技术专业方向的教育硕士教学质量。 展开更多
关键词 教育硕士 现代教育技术专业 六位一体 培养人才模式 研究与实践
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高等体育教育专业复合型人才模式的理论探索 被引量:5
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作者 杨文勋 刘玉 +6 位作者 崔继安 董新光 董汉桥 李卫菊 孟宪雍 王任 杨建坤 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 1993年第2期37-45,共9页
针对高等体育教育现状和问题,为寻求在高等体育院校实施各专业的复合型人才培养途径,对复合型人才模式、教育体系与结构和教育管理控制系统的设计进行了理论研究与探讨。
关键词 高等体育教育专业 复合型人才模式 教育结构
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地方高校构建产学研一体化人才模式探讨 被引量:8
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作者 谢永和 殷文伟 王伟 《高等农业教育》 北大核心 2012年第1期17-19,共3页
地方高校专业设置必须紧密依托地方产业布局,实行产学研一体化的人才培养模式,提高人才培养质量。浙江海洋学院以船舶与海洋工程国家级特色专业建设要求为依据,从提升船舶与海洋工程专业学生人才培养质量的视角出发,明晰了船舶与海洋工... 地方高校专业设置必须紧密依托地方产业布局,实行产学研一体化的人才培养模式,提高人才培养质量。浙江海洋学院以船舶与海洋工程国家级特色专业建设要求为依据,从提升船舶与海洋工程专业学生人才培养质量的视角出发,明晰了船舶与海洋工程专业大学生的培养目标,并从产学研平台的建设、产学研运作的机制等方面对产学研教育模式进行探索。 展开更多
关键词 产学研一体化 地方高校 人才模式 船舶与海洋工程 人才培养质量 人才培养模式 特色专业建设 浙江海洋学院
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基于精准扶贫和新结构主义经济学的人才模式——以四川秦巴山区为例 被引量:6
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作者 钱晓烨 蒋强 +3 位作者 刘海月 王琳晴 钱泓宇 彭肖正杰 《国土资源科技管理》 2016年第4期42-47,共6页
人才工作是扶贫研究的一个重要问题,研究人员普遍认为应该通过加强人力资源开发来促进产业发展。在精准扶贫的新形式下,人才工作面临新的要求和挑战。对扶贫人才的文献研究进行了总结,从3个方面:扶贫人才意义、扶贫人才理论、扶贫人才... 人才工作是扶贫研究的一个重要问题,研究人员普遍认为应该通过加强人力资源开发来促进产业发展。在精准扶贫的新形式下,人才工作面临新的要求和挑战。对扶贫人才的文献研究进行了总结,从3个方面:扶贫人才意义、扶贫人才理论、扶贫人才引进模式全面回顾了经验和教训。在此基础上,提出基于精准扶贫和新结构主义经济学的人才模式,该人才模式适用于普遍的精准扶贫人才要求。以四川秦巴山区为例子,提出了解决在贫困山区精准扶贫中的人才工作建议。 展开更多
关键词 人才模式 精准扶贫 扶贫工作 四川秦巴山区
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医药类高职高专院校“1351”校院(企)合作共育人才模式探索 被引量:1
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作者 黄祖春 丁昭良 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第21期2118-2119,共2页
重庆医药高等专科学校自获得重庆市教委立项资助的"加强高校教学资源共享机制改革,提升高校育人效益和办学效益"课题以来,以城乡统筹为背景,在借鉴、吸收德国"双元制"教学模式的基础上,始终坚持产学结合,紧紧依托行业,走学校与医院... 重庆医药高等专科学校自获得重庆市教委立项资助的"加强高校教学资源共享机制改革,提升高校育人效益和办学效益"课题以来,以城乡统筹为背景,在借鉴、吸收德国"双元制"教学模式的基础上,始终坚持产学结合,紧紧依托行业,走学校与医院、企业、同行业合作办学之路,邀请医院、企业参与人才培养的全过程,建成了校院(企)合作的"1351"人才培养模式。现将其具体做法、取得的初步成果、下一步深化探索的思考总结报道如下。 展开更多
关键词 合作办学 医药类高职高专 人才模式 医药高等专科学校 人才培养模式 共育 教学资源共享 办学效益
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试论高职培养目标定位与人才模式的特征 被引量:36
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作者 张志军 《职教论坛》 2005年第04X期26-27,共2页
高职教育是一类特殊的高等教育,其教育的指导思想和实施模式应有别于普通高等教育。高等职业技术教育的培养目标是在各行业基层直接承担具有高度技术性和负责性工作的技术人员或经营管理人员,其人才模式的特征体现在五个方面。
关键词 人才模式 培养目标定位 高等职业技术教育 普通高等教育 经营管理人员 高职教育 实施模式 指导思想 技术人员 技术性
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烟草专业产学研合作培养人才模式的实践与思考 被引量:1
9
作者 何荫飞 简峰 沈青群 《科技和产业》 2008年第11期68-72,共5页
广西农业职业技术学院与河池、桂林、贺州、百色市烟草公司进行烟草专业产学研合作培养人才模式,通过签订协议、根据企业需要确定培养目标、优化教学计划、突出实践教学环节等措施,学生学习目的更明确、学习积极性高,同时也提高了教师... 广西农业职业技术学院与河池、桂林、贺州、百色市烟草公司进行烟草专业产学研合作培养人才模式,通过签订协议、根据企业需要确定培养目标、优化教学计划、突出实践教学环节等措施,学生学习目的更明确、学习积极性高,同时也提高了教师业务水平,从而保证了烟草专业人才培养质量、降低了企业人才培养成本,达到了预期效果。 展开更多
关键词 烟草专业 产学研合作培养人才模式 人才培养效果 毕业生就业
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成人高教培养创新人才模式的思考 被引量:1
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作者 武存生 曹伟丽 《中国成人教育》 北大核心 2006年第9期7-8,共2页
关键词 培养创新人才 创新型人才 人才模式 成人高教 成人高等教育 城市创新体系 知识创新 技术创新 制度创新 高等学校
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校企合作人才模式的应用策略 被引量:4
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作者 郑彦云 付晓春 蒋平 《职业技术》 2019年第1期29-32,共4页
在广东食品药品职业学院的医疗器械学院引入校企合作人才模式,能够培养实用型、专业型和技能型人才,满足企业行业的要求,有利于学生毕业就业,是提升学院教育水平的有效手段。本文将简述校企合作人才模式在医疗器械学院中应用的现状及必... 在广东食品药品职业学院的医疗器械学院引入校企合作人才模式,能够培养实用型、专业型和技能型人才,满足企业行业的要求,有利于学生毕业就业,是提升学院教育水平的有效手段。本文将简述校企合作人才模式在医疗器械学院中应用的现状及必要性,并结合我院医疗器械学院实际情况,分析了校企合作人才模式的应用策略。 展开更多
关键词 校企合作人才模式 医疗器械学院 应用
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构建以市场为导向的高职教育人才模式 被引量:3
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作者 吴友石 缪春萍 刘立新 《张家口职业技术学院学报》 2007年第2期6-8,共3页
大力发展高职教育,必须构建以市场为导向的高职教育人才模式,突出对学生的能力和劳动技能的培养和训练,培养技术型、技能型和高技术型、高技能型人才,以适应市场、企业、社会的需求。
关键词 高职教育 市场导向 人才模式
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21世纪人才模式的思考 被引量:1
13
作者 俞瑞钊 庄华洁 《中国大学教学》 1995年第3期30-31,共2页
21世纪人才模式的思考浙江大学俞瑞钊,庄华洁在人才竞争将成为各国实力竞争核心问题的21世纪即将到来之际,思考一下大学生的培养模式是十分必要和有意义的。麻省理工学院现任校长CharlesVest最近在“我们的革命,一文... 21世纪人才模式的思考浙江大学俞瑞钊,庄华洁在人才竞争将成为各国实力竞争核心问题的21世纪即将到来之际,思考一下大学生的培养模式是十分必要和有意义的。麻省理工学院现任校长CharlesVest最近在“我们的革命,一文中指出:“工程教育必须更密切地回到... 展开更多
关键词 人才模式 人才培养模式 21世纪 知识结构 个性化 英才教育 学分制 复合型人才 基础知识 培养方法
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从“钉子”型人才到“树”型人才模式——林学(本科)专业教学计划改革的构想 被引量:1
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作者 亢新刚 续九如 王兰珍 《中国林业教育》 1998年第6期22-23,共2页
根据《中国教育改革和发展纲要》、《全国普通高等农林教育工作会议》的精神,为21世纪培养高素质的林学本科人才,我们转变教育思想,更新观念,重新修定了林学本科生的教学计划,探索新的人才培养模式。所谓钉子型人才培养模式是指... 根据《中国教育改革和发展纲要》、《全国普通高等农林教育工作会议》的精神,为21世纪培养高素质的林学本科人才,我们转变教育思想,更新观念,重新修定了林学本科生的教学计划,探索新的人才培养模式。所谓钉子型人才培养模式是指:有一定宽度的基础(如钉子帽儿),... 展开更多
关键词 专业教学计划 人才模式 新教学计划 林学专业 “树” 人才培养模式 课堂教学 劳动实践课 专业方向 本科
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构建高等教育校企合作培养人才模式研究 被引量:13
15
作者 马振山 《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》 2008年第6期90-91,共2页
中国高等教育规模庞大,致使教育资源相对紧张,在校学生实践教育严重缺乏,同时,课程体系更新速度慢,教学与生产实际脱节。企业比学校教育更直接面对科学和技术创新的实际,这种优势一旦补充到高等学校,对于高等学校的人才培养就会是一种飞... 中国高等教育规模庞大,致使教育资源相对紧张,在校学生实践教育严重缺乏,同时,课程体系更新速度慢,教学与生产实际脱节。企业比学校教育更直接面对科学和技术创新的实际,这种优势一旦补充到高等学校,对于高等学校的人才培养就会是一种飞跃,可以极大地补充高等学校教育教学过程中实践教学资源的不足。学校与企业之间加强合作,符合校、企双方共同利益需求。 展开更多
关键词 高等教育 校企合作 培养人才模式
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高职—本科接续培养人才模式的探索与研究——以资源勘查类专业为例 被引量:1
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作者 吕达 《成都师范学院学报》 2019年第2期23-27,共5页
高职—本科接续培养人才模式的探索与研究,以资源勘查类专业为例展开,从专业设置、课程体系、师资资源等方面进行各层次无断层的有机衔接,探索研究"三二分段、校企融合、合二为一"的接续培养人才模式,实现了开发技能的延续,... 高职—本科接续培养人才模式的探索与研究,以资源勘查类专业为例展开,从专业设置、课程体系、师资资源等方面进行各层次无断层的有机衔接,探索研究"三二分段、校企融合、合二为一"的接续培养人才模式,实现了开发技能的延续,达到了职业能力接续培养的目的。 展开更多
关键词 高职-本科 接续培养 人才模式 资源勘查类专业
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高职院校产学合作教育培养高技能人才模式的研究 被引量:1
17
作者 曾令奇 《理工高教研究》 2006年第5期138-140,共3页
分析了产学合作教育培养高技能人才模式构建的理论基础和依据,并从目标模式、课程模式、教学模式和评价模式四个子模式角度构建了高职院校产学合作教育培养高技能人才模式的框架。
关键词 人才模式 教育培养 产学合作 高职院校 技能 课程模式 评价模式 教学模式
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开放性实验教学培养创新人才模式的探索与实践 被引量:6
18
作者 宋克俭 《科技信息》 2010年第14期495-495,共1页
随着现代实验教学的发展需要,开放性实验室是高校实验教学改革的发展方向。本文论述了开放性实验室培养人才模式的指导思想和特点,并结合教学实践的实际情况探讨其意义。
关键词 开放性实验室 培养人才模式 管理体制
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构建新型医疗仪器维修技术人才模式及课程体系
19
作者 虞水红 刘培超 袁洪伟 《医疗卫生装备》 CAS 2003年第11期46-47,共2页
关键词 医疗仪器维修技术人才模式 课程体系 医疗仪器维修专业 教学计划 基本原则
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产学研相结合培养应用型创新人才模式的研究 被引量:3
20
作者 林永柏 《成才之路》 2014年第15期I0004-I0005,共2页
建立培养工程本科应用型创新人才的教学、科研、生产相结合的人才培养模式是中国高等工程人才培养的大势所趋。只有具体深入探讨课程体系的构建、培养过程的形成、创新能力的培养、教学方法的实验、毕业设计环节的改革以及新的教育质量... 建立培养工程本科应用型创新人才的教学、科研、生产相结合的人才培养模式是中国高等工程人才培养的大势所趋。只有具体深入探讨课程体系的构建、培养过程的形成、创新能力的培养、教学方法的实验、毕业设计环节的改革以及新的教育质量评价体系的建立等问题,才能真正达到指导实践的目的。 展开更多
关键词 产学研结合 工程本科应用型创新人才 人才模式
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