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基于核心素养的旅游专业人才高质量培养体系构建与实施策略
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作者 付业勤 程冰 罗艳菊 《未来与发展》 2024年第3期106-112,56,共8页
核心素养是高校旅游专业教育高质量发展的方向指引,应建立以核心素养为归旨的旅游专业人才高质量培养体系,以适应新时代旅游行业转型升级与旅游企业创新发展的人才需求。针对现阶段我国旅游专业人才培养的主要问题和新时代对旅游专业人... 核心素养是高校旅游专业教育高质量发展的方向指引,应建立以核心素养为归旨的旅游专业人才高质量培养体系,以适应新时代旅游行业转型升级与旅游企业创新发展的人才需求。针对现阶段我国旅游专业人才培养的主要问题和新时代对旅游专业人才的新要求,提出了旅游专业人才所应具备核心素养的结构与内容。根据旅游专业人才核心素养的“知识-能力-道德-健康”四维结构,明确旅游专业人才高质量培养的目标与要求,提出本科四年旅游专业人才培养的阶段性任务,设计了人才培养的育人模式和教学方法,从而构建起基于核心素养的旅游专业人才高质量培养体系;为了促进人才高质量培养目标的实现,可从树立培养理念、坚持问题导向和开展培养规划等8个方面做好保障。 展开更多
关键词 教育质量发展 核心素养 旅游专业教育 人才高质量培养 培养体系构建
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“十四五”时期出版人才高质量培养策略探析 被引量:2
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作者 裴雪昆 《知与行》 2022年第4期88-94,共7页
“十四五”时期中国出版业面临前所未有的发展机遇,而出版人才地域分布不均衡、人才结构不合理、高层次领军人才数量不足等出版业人才培养方面的突出问题,却阻碍了出版业的高质量发展。培养符合现代出版业发展的高素质、复合型人才可采... “十四五”时期中国出版业面临前所未有的发展机遇,而出版人才地域分布不均衡、人才结构不合理、高层次领军人才数量不足等出版业人才培养方面的突出问题,却阻碍了出版业的高质量发展。培养符合现代出版业发展的高素质、复合型人才可采取如下措施:一是强化出版学学科建设,促进人才培养提档升级;二是调整高校编辑出版学专业研究生培养课程,健全人才培养方案;三是强化复合型人才培养,优化出版人才的层次构成;四是建立健全以创新能力、质量、实效和贡献为导向的人才评价体系,强化领军人才培养。 展开更多
关键词 “十四五”时期 出版业 人才高质量培养
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高职院校人才高质量发展助推精准扶贫的路径探索
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作者 崔帅 何博 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第1期304-304,307,共2页
“乡村振兴、精准扶贫”是我国农业农村发展到新阶段设定的新目标。精准扶贫的关键是人才的高质量发展,高职院校人才高质量的发展可有效推动精准扶贫。本文从大学生创新创业高质量发展是精准扶贫的内生性要素,大学生党建思想高质量发展... “乡村振兴、精准扶贫”是我国农业农村发展到新阶段设定的新目标。精准扶贫的关键是人才的高质量发展,高职院校人才高质量的发展可有效推动精准扶贫。本文从大学生创新创业高质量发展是精准扶贫的内生性要素,大学生党建思想高质量发展是精准扶贫中文化传承的重要推动力,贫困大学生高质量就业精准扶贫的内生动力,高职院校“产学研”的教学理念是精准扶贫的重要助力五个方面探索助推精准扶贫的高职院校人才高质量培养的途径。 展开更多
关键词 精准扶贫 教育扶贫 职院校 人才高质量发展
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数字化转型时期应用型高校高质量人才培养体系的构建研究
4
作者 刘丽 吴敏 《中国管理信息化》 2024年第16期208-211,共4页
数字化转型时期要求应用型人才必须具备跨学科知识、多元化信息技术运用技能、创新思维、实践操作能力、自主学习和社会适应能力。应用型高校需要从人才培养理念、课程内容与结构、教学模式、教学评价、产教协同5个维度构建高质量人才... 数字化转型时期要求应用型人才必须具备跨学科知识、多元化信息技术运用技能、创新思维、实践操作能力、自主学习和社会适应能力。应用型高校需要从人才培养理念、课程内容与结构、教学模式、教学评价、产教协同5个维度构建高质量人才培养体系,从多个方面探索高质量人才培养体系的构建路径,以满足学生成长和促进地方经济发展的需要。基于此,文章首先介绍数字化转型时期对应用型人才的新要求,然后分析数字化转型时期应用型高校构建高质量人才培养体系的主要维度,最后提出数字化转型时期应用型高校高质量人才培养体系的构建路径,以供参考。 展开更多
关键词 数字化转型 应用型 质量人才 人才培养
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数字化教育背景下新工科高质量人才培养路径研究
5
作者 陈利伟 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第1期80-82,共3页
数字化时代下,信息技术的快速发展深刻地改变着人们的学习方式、职业发展和生活方式。“新工科”作为一种面对未来需求的高等教育新型模式,其重要性在现代社会中得到广泛认可。然而,随着新工科教育的快速发展,也出现了一些问题。比如,... 数字化时代下,信息技术的快速发展深刻地改变着人们的学习方式、职业发展和生活方式。“新工科”作为一种面对未来需求的高等教育新型模式,其重要性在现代社会中得到广泛认可。然而,随着新工科教育的快速发展,也出现了一些问题。比如,新工科人才培养模式有待改进,课程体系也需更加贴近产业需求,如何培养出符合数字化教育时代要求的新工科高质量人才,成为亟待解决的问题。文章阐述了数字化教育和新工科人才的定义和内涵,指出了数字化教育在新工科人才培养过程中的作用和发展方向,分析了提出适应数字化教育背景下新工科高质量人才培养的路径,为同类问题提供借鉴。 展开更多
关键词 数字化教育 新工科 质量人才 培养
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职业教育高质量人才培养体系助力新质生产力发展路径研究
6
作者 段凯敏 张国锋 徐茂林 《黄河水利职业技术学院学报》 2024年第4期65-68,共4页
职业教育高质量人才培养体系助力新质生产力发展路径研究,是教育领域的重要课题。在深入探讨职业教育高质量人才培养体系的核心要素,分析新质生产力的内涵与特征,并阐明两者之间内在联系的基础上,提出构建高质量人才培养体系助力新质生... 职业教育高质量人才培养体系助力新质生产力发展路径研究,是教育领域的重要课题。在深入探讨职业教育高质量人才培养体系的核心要素,分析新质生产力的内涵与特征,并阐明两者之间内在联系的基础上,提出构建高质量人才培养体系助力新质生产力发展的具体路径,以期为我国职业教育人才培养和新质生产力发展提供有益的参考和借鉴。 展开更多
关键词 职业教育 质量人才培养体系 新质生产力 核心要素 发展路径
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以培养高质量工程应用型人才为导向的学科基础课程改革探究
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作者 赵凤伟 宋华 +1 位作者 甄彩霞 吕洲同 《模具制造》 2024年第10期116-119,122,共5页
随着我国经济步入高质量发展阶段,产业结构不断地升级转型,在党的二十大报告中提出了“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”所以,各领... 随着我国经济步入高质量发展阶段,产业结构不断地升级转型,在党的二十大报告中提出了“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”所以,各领域高质量应用型、技能型人才的培养成了全国各应用型高校的首要创新建设发展目标。以高质量工程应用型人才的培养为核心视角探讨高等院校学科基础课程的建设改革,分析课程当前存在的问题,提出改革策略,并通过实证研究验证改革效果。 展开更多
关键词 质量人才培养 学科基础课程 课程改革
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以创新创业“项目制”全过程思创融合助力高职高质量人才培育探索——以重庆工商职业学院传媒与设计学院为例
8
作者 苏丹 《成才之路》 2024年第35期5-8,共4页
文章首先分析高职院校“思创融合”存在的问题,然后以重庆工商职业学院传媒与设计学院创新创业“项目制”全过程思创融合的研究与实践为例,全面分析如何通过运用“1种模式”夯实“3类课堂”依托“3类平台”试点“3个项目”,打造出一支... 文章首先分析高职院校“思创融合”存在的问题,然后以重庆工商职业学院传媒与设计学院创新创业“项目制”全过程思创融合的研究与实践为例,全面分析如何通过运用“1种模式”夯实“3类课堂”依托“3类平台”试点“3个项目”,打造出一支红色创新创业导师队伍,为创新创业教育注入“红色智慧”,优化创新创业教育生态,提高大学生的创新创业素养,为社会输送更多思想素质过硬、富有创新精神、敢于承担风险、专业能力突出的高质量人才。 展开更多
关键词 创新创业 项目制 思创融合 质量人才 培养 职院校
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构建我国制造业高质量发展人才支撑体系的思路
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作者 张厚明 王顺利 《中国国情国力》 2024年第7期8-11,共4页
制造业是国家经济社会发展的根基,实现制造业高质量发展关键在于建设一支规模宏大、高素质的技能人才队伍。当前,制约制造业高质量发展的一大瓶颈是人才短缺。受人口总量负增长、社会就业观念落后、制造业工资水平偏低以及职业教育发展... 制造业是国家经济社会发展的根基,实现制造业高质量发展关键在于建设一支规模宏大、高素质的技能人才队伍。当前,制约制造业高质量发展的一大瓶颈是人才短缺。受人口总量负增长、社会就业观念落后、制造业工资水平偏低以及职业教育发展缓慢等原因的影响,当前我国制造业高质量发展的人才支撑体系存在人才培养和产业需求脱节、人才市场的结构性矛盾突出、人才素质有待提升和人才储备严重不足等短板。为构建我国制造业高质量发展的人才支撑体系,建议采取提升制造业人才供需匹配度、挖掘第二人口红利、建设制造业领域人才供需公共服务平台和营造崇尚技能尊重人才的社会氛围等举措。 展开更多
关键词 制造业 人才支撑体系 质量人才发展
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“双高”建设背景下高职院校金融专业高质量人才培养路径研究
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作者 蒋渊巍 《教育信息化论坛》 2024年第7期75-77,共3页
在“双高”建设背景下,高职院校金融专业面对金融行业新业态、新场景、新技术,如何培养出符合当前区域金融发展需要的金融行业高质量人才,值得深入思考。以“双高”建设为背景,剖析金融专业高质量人才培养新要求,就目前金融专业人才培... 在“双高”建设背景下,高职院校金融专业面对金融行业新业态、新场景、新技术,如何培养出符合当前区域金融发展需要的金融行业高质量人才,值得深入思考。以“双高”建设为背景,剖析金融专业高质量人才培养新要求,就目前金融专业人才培养中存在的问题进行分析,结合行业需求,从对接区域经济发展目标、提升师资综合素质、加强数字化赋能三个方面探索金融专业高质量人才培养创新路径。 展开更多
关键词 “双 职院校 金融专业 质量人才培养
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高质量复合型法律硕士人才培养课程体系研究
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作者 周敏 赵瑾 《创新教育研究》 2024年第5期220-228,共9页
我国全面依法治国的总体格局基本形成,法治中国建设开创了全新的局面。未来五年法治中国建设的主要目标和任务就是把全面依法治国的各项工作做实做细,这就需要法律硕士人才的培养能够及时地适应新时代的变化,符合高质量复合型的要求。... 我国全面依法治国的总体格局基本形成,法治中国建设开创了全新的局面。未来五年法治中国建设的主要目标和任务就是把全面依法治国的各项工作做实做细,这就需要法律硕士人才的培养能够及时地适应新时代的变化,符合高质量复合型的要求。然而我国的法律硕士人才培养经过二十多年的发展,在培养目标、课程设置及方向定位等方面仍存在不足,导致难以适应社会对法治人才的需求。本文以法律硕士人才培养的课程体系为突破口,系统分析目前法律硕士人才培养课程体系存在的局限性,探究在新时代课程体系变革可选择的路径以及完善保障机制,以期为我国在新时代建设法治中国培养高质量复合型的法律硕士人才。 展开更多
关键词 法律硕士培养 课程体系 质量复合型法治人才
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以高质量人才培养为目标推进电子信息类专业实习实践的改革与探索
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作者 吕光军 李自立 +3 位作者 苏检德 蒋品群 王丽霞 王云 《艺术科技》 2024年第12期97-99,共3页
目的:当前,电子信息产业蓬勃发展,急需大量高素质人才。虽然每年毕业生众多,但受到实习实践等培养过程的限制,毕业生质量参差不齐。文章以高质量人才培养为核心目标,对电子信息类专业实习实践环节进行深入探究,并提出一系列措施,旨在推... 目的:当前,电子信息产业蓬勃发展,急需大量高素质人才。虽然每年毕业生众多,但受到实习实践等培养过程的限制,毕业生质量参差不齐。文章以高质量人才培养为核心目标,对电子信息类专业实习实践环节进行深入探究,并提出一系列措施,旨在推进其优化改革。方法:首先梳理当前电子信息类专业实习实践环节存在的问题,然后根据实际情况提出优化策略,包括从内驱力着手提升学生实习实践的内生动力、引入产业师资、制定“3+1”培养方案。结果:实施上述策略后,学生实习实践的积极性显著提高,专业技能和创新能力也大幅提升。学生在各类技能竞赛中屡获佳绩,就业率和就业质量明显提升,普遍受到用人单位的好评。同时,校企合作项目数量增加,产学研合作成果丰硕,进一步推进学院与行业深度融合。结论:以高质量人才培养为目标,推进电子信息类专业实习实践的改革,是提升教育质量、增强学生就业竞争力的重要途径。采取重构课程体系、建设实习基地、创新教学模式、完善评价体系等综合措施,能够有效提升学生的实践能力和创新能力,为电子信息行业输送更多高素质专业人才。未来,应持续关注行业动态,不断优化实习实践教学体系,以适应时代发展的需要。 展开更多
关键词 电子信息类专业 实习实践 质量人才培养 改革
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中外合作办学背景下土木工程专业高质量人才培养机制研究——以西安科技大学为例
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作者 段旭 唐丽云 +3 位作者 叶万军 尚长春 郭婷 王逸飞 《大学(研究与管理)》 2024年第9期133-136,共4页
中外合作办学经过30多年的持续发展,已步入高质量提升的历史新阶段,如何全面促进高等院校中外合作办学综合质量的提高、实现高质量人才的培养成为亟待研究解决的问题。文章以西安科技大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作的土木工程专业本... 中外合作办学经过30多年的持续发展,已步入高质量提升的历史新阶段,如何全面促进高等院校中外合作办学综合质量的提高、实现高质量人才的培养成为亟待研究解决的问题。文章以西安科技大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作的土木工程专业本科教育项目为例,就人才培养现状分析与高质量人才培养模式构建展开分析,为特色专业型高校的国际化人才培养模式提供借鉴和思考。 展开更多
关键词 中外合作办学 土木工程 本科教育 质量人才培养 国际化
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构建新文科高质量人才培养体系探讨——以地方本科院校学前教育专业为例
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作者 梁业梅 《武汉职业技术学院学报》 2024年第2期78-83,共6页
新文科高质量人才培养体系的构建是实现中国教育现代化的必要路径。近两年,众多高校特别是全国有影响力的大学开展了新文科建设的创新与实践,掀起新一轮“人才培养质量革命”。以地方院校学前教育专业为例,从人才培养模式的创新、课程... 新文科高质量人才培养体系的构建是实现中国教育现代化的必要路径。近两年,众多高校特别是全国有影响力的大学开展了新文科建设的创新与实践,掀起新一轮“人才培养质量革命”。以地方院校学前教育专业为例,从人才培养模式的创新、课程体系的夯实与交叉融合、数字化教学模式的推进、人才培养质量文化的打造、“一专多能”教师队伍的建设等方面着手,探讨如何构建新文科高质量人才培养体系。 展开更多
关键词 新文科 学前教育 质量人才 培养体系
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民营企业高质量发展中人才战略作用实践——以浙江省N县D集团为例 被引量:1
15
作者 黎震 《现代企业》 2024年第1期58-60,共3页
民营企业是社会主义经济体的重要组成部分,在复杂的市场经济竞争中,人才战略成为了民营企业实现高质量发展的关键环节,决定着民营企业的兴衰荣辱。D集团作为国家级单项冠军企业,在过去30多年的发展历程中已跨越企业人才管理中普遍出现... 民营企业是社会主义经济体的重要组成部分,在复杂的市场经济竞争中,人才战略成为了民营企业实现高质量发展的关键环节,决定着民营企业的兴衰荣辱。D集团作为国家级单项冠军企业,在过去30多年的发展历程中已跨越企业人才管理中普遍出现的浅层次问题,形成了独特的“选、育、用、留”机制,获得了众多成效,对于县域内民营企业引进、培养高质量人才具有独特的启示意义。在实践中,民营企业要重视人才的引进和培养,积极同地方政府进行合作和协同,在招聘、平台、服务、培养、激励等方面实施人才战略,推动企业高质量发展。 展开更多
关键词 民营企业 市场经济竞争 企业人才管理 质量人才 单项冠军 兴衰荣辱 重视人才 质量发展
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高质量人才"硬核"助推乡村振兴
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作者 邱文清(文/图) 《四川党的建设》 2024年第3期80-81,共2页
成功创建四川省乡村振兴先进市,创建省级乡村振兴先进县3个、成效显著县2个;东坡区入选国家乡村振兴示范县创建名单;丹棱县入选全国乡村振兴典型案例——2021年以来,眉山市乡村振兴亮点纷呈、屡创佳绩.乡村振兴,关键在人、关键在干.
关键词 乡村振兴 质量人才 丹棱县 东坡区 眉山市 典型案例
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新时代高质量人才队伍建设实践 被引量:1
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作者 沈敏 《中国煤炭工业》 2024年第3期38-39,共2页
高质量人才队伍是企业高质量发展的重要基石。陕西省煤层气开发利用有限公司是一家集设计科研、工程施工于一体的高新技术服务型企业,业务涵盖煤矿瓦斯开发利用(含油气工程)、矿山地质环境治理恢复与土地复垦、地勘及灾害治理、地热能... 高质量人才队伍是企业高质量发展的重要基石。陕西省煤层气开发利用有限公司是一家集设计科研、工程施工于一体的高新技术服务型企业,业务涵盖煤矿瓦斯开发利用(含油气工程)、矿山地质环境治理恢复与土地复垦、地勘及灾害治理、地热能开发利用四大产业,企业要想更好地创新和高质量发展,就要有大批优秀人才做坚实的技术支撑。 展开更多
关键词 质量人才 矿山地质环境治理 土地复垦 灾害治理 质量发展 人才队伍建设 煤层气开发利用 工程施工
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标准化促进企业培养高质量人才发展的路径研究
18
作者 郭洁雅 《大众标准化》 2024年第3期4-6,共3页
作为经济社会发展的技术支撑,标准化工作是助力企业治理体系及治理水平现代化的主要环节。在系统梳理标准化促进企业培养高质量人才发展的生成逻辑基础上,发现企业推进标准化高质量人才培养存在培养定位模糊、企业传统特色优势被弱化,... 作为经济社会发展的技术支撑,标准化工作是助力企业治理体系及治理水平现代化的主要环节。在系统梳理标准化促进企业培养高质量人才发展的生成逻辑基础上,发现企业推进标准化高质量人才培养存在培养定位模糊、企业传统特色优势被弱化,培养定位模糊、企业传统特色优势被弱化的现实矛盾。在此基础上,结合标准化建设目标,提出明确发展定位,坚持特色培养方向;优化培养布局,加速培养生态共生发展;以此加速培养符合社会发展的人才需求,促进企业实现可持续发展。 展开更多
关键词 标准化 质量人才 企业 路径研究
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企业高质量人才可持续供给体系研究
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作者 李连兴 《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》 2024年第1期0052-0055,共4页
随着全球经济一体化和全球化进程的加速,各企业间的竞争日益加剧。在这种情况下,企业需要不断提高自身的管理水平和经营能力,才能更好地满足客户需求。在此背景之下,为企业提供高品质的人才已经变成了决定企业持续增长和竞争上风的核心... 随着全球经济一体化和全球化进程的加速,各企业间的竞争日益加剧。在这种情况下,企业需要不断提高自身的管理水平和经营能力,才能更好地满足客户需求。在此背景之下,为企业提供高品质的人才已经变成了决定企业持续增长和竞争上风的核心要素。因此,构建一个科学合理的人力资源体系对于提高企业人力资源管理水平有着重要意义。本研究通过深入探讨企业高质量人才的可持续供应体系,以确保人才供应的可持续性,并进一步增强企业的核心竞争力。 展开更多
关键词 企业 质量人才 可持续供给
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信息化视域下高职教育高质量人才培养路径探析
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作者 刘江峰 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第8期0034-0037,共4页
在信息化视阈下,新媒体、大数据、AI等新技术涌现,社会经济发展要素、人才市场需求出现新变化,各行业对人才要求不断提高,如何正确认识信息化带来的挑战和契机,大力培养高质量人才,成为高职教育可持续发展的重要问题。本文从信息时代要... 在信息化视阈下,新媒体、大数据、AI等新技术涌现,社会经济发展要素、人才市场需求出现新变化,各行业对人才要求不断提高,如何正确认识信息化带来的挑战和契机,大力培养高质量人才,成为高职教育可持续发展的重要问题。本文从信息时代要求、高职内在要求、行业市场要求入手,把握高职高质量人才培养定位,结合教学理念、教育生态、教育资源,阐明高职教育高质量人才培养的三大维度,简述培养过程中面临的挑战,并围绕培养目标、课程体系、教材内容、教学手段、实践教学、教学评价,探讨高职教育高质量人才培养路径。 展开更多
关键词 信息化 职教育 质量人才 培养路径
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