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基于核心素养的旅游专业人才高质量培养体系构建与实施策略
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作者 付业勤 程冰 罗艳菊 《未来与发展》 2024年第3期106-112,56,共8页
核心素养是高校旅游专业教育高质量发展的方向指引,应建立以核心素养为归旨的旅游专业人才高质量培养体系,以适应新时代旅游行业转型升级与旅游企业创新发展的人才需求。针对现阶段我国旅游专业人才培养的主要问题和新时代对旅游专业人... 核心素养是高校旅游专业教育高质量发展的方向指引,应建立以核心素养为归旨的旅游专业人才高质量培养体系,以适应新时代旅游行业转型升级与旅游企业创新发展的人才需求。针对现阶段我国旅游专业人才培养的主要问题和新时代对旅游专业人才的新要求,提出了旅游专业人才所应具备核心素养的结构与内容。根据旅游专业人才核心素养的“知识-能力-道德-健康”四维结构,明确旅游专业人才高质量培养的目标与要求,提出本科四年旅游专业人才培养的阶段性任务,设计了人才培养的育人模式和教学方法,从而构建起基于核心素养的旅游专业人才高质量培养体系;为了促进人才高质量培养目标的实现,可从树立培养理念、坚持问题导向和开展培养规划等8个方面做好保障。 展开更多
关键词 教育质量发展 核心素养 旅游专业教育 人才高质量培养 培养体系构建
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“十四五”时期出版人才高质量培养策略探析 被引量:2
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作者 裴雪昆 《知与行》 2022年第4期88-94,共7页
“十四五”时期中国出版业面临前所未有的发展机遇,而出版人才地域分布不均衡、人才结构不合理、高层次领军人才数量不足等出版业人才培养方面的突出问题,却阻碍了出版业的高质量发展。培养符合现代出版业发展的高素质、复合型人才可采... “十四五”时期中国出版业面临前所未有的发展机遇,而出版人才地域分布不均衡、人才结构不合理、高层次领军人才数量不足等出版业人才培养方面的突出问题,却阻碍了出版业的高质量发展。培养符合现代出版业发展的高素质、复合型人才可采取如下措施:一是强化出版学学科建设,促进人才培养提档升级;二是调整高校编辑出版学专业研究生培养课程,健全人才培养方案;三是强化复合型人才培养,优化出版人才的层次构成;四是建立健全以创新能力、质量、实效和贡献为导向的人才评价体系,强化领军人才培养。 展开更多
关键词 “十四五”时期 出版业 人才高质量培养
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职业教育高质量人才培养体系助力新质生产力发展路径研究
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作者 段凯敏 张国锋 徐茂林 《黄河水利职业技术学院学报》 2024年第4期65-68,共4页
职业教育高质量人才培养体系助力新质生产力发展路径研究,是教育领域的重要课题。在深入探讨职业教育高质量人才培养体系的核心要素,分析新质生产力的内涵与特征,并阐明两者之间内在联系的基础上,提出构建高质量人才培养体系助力新质生... 职业教育高质量人才培养体系助力新质生产力发展路径研究,是教育领域的重要课题。在深入探讨职业教育高质量人才培养体系的核心要素,分析新质生产力的内涵与特征,并阐明两者之间内在联系的基础上,提出构建高质量人才培养体系助力新质生产力发展的具体路径,以期为我国职业教育人才培养和新质生产力发展提供有益的参考和借鉴。 展开更多
关键词 职业教育 质量人才培养体系 新质生产力 核心要素 发展路径
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以培养高质量工程应用型人才为导向的学科基础课程改革探究
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作者 赵凤伟 宋华 +1 位作者 甄彩霞 吕洲同 《模具制造》 2024年第10期116-119,122,共5页
随着我国经济步入高质量发展阶段,产业结构不断地升级转型,在党的二十大报告中提出了“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”所以,各领... 随着我国经济步入高质量发展阶段,产业结构不断地升级转型,在党的二十大报告中提出了“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”所以,各领域高质量应用型、技能型人才的培养成了全国各应用型高校的首要创新建设发展目标。以高质量工程应用型人才的培养为核心视角探讨高等院校学科基础课程的建设改革,分析课程当前存在的问题,提出改革策略,并通过实证研究验证改革效果。 展开更多
关键词 质量人才培养 学科基础课程 课程改革
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“双高”建设背景下高职院校金融专业高质量人才培养路径研究
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作者 蒋渊巍 《教育信息化论坛》 2024年第7期75-77,共3页
在“双高”建设背景下,高职院校金融专业面对金融行业新业态、新场景、新技术,如何培养出符合当前区域金融发展需要的金融行业高质量人才,值得深入思考。以“双高”建设为背景,剖析金融专业高质量人才培养新要求,就目前金融专业人才培... 在“双高”建设背景下,高职院校金融专业面对金融行业新业态、新场景、新技术,如何培养出符合当前区域金融发展需要的金融行业高质量人才,值得深入思考。以“双高”建设为背景,剖析金融专业高质量人才培养新要求,就目前金融专业人才培养中存在的问题进行分析,结合行业需求,从对接区域经济发展目标、提升师资综合素质、加强数字化赋能三个方面探索金融专业高质量人才培养创新路径。 展开更多
关键词 “双 职院校 金融专业 质量人才培养
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以高质量人才培养为目标推进电子信息类专业实习实践的改革与探索
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作者 吕光军 李自立 +3 位作者 苏检德 蒋品群 王丽霞 王云 《艺术科技》 2024年第12期97-99,共3页
目的:当前,电子信息产业蓬勃发展,急需大量高素质人才。虽然每年毕业生众多,但受到实习实践等培养过程的限制,毕业生质量参差不齐。文章以高质量人才培养为核心目标,对电子信息类专业实习实践环节进行深入探究,并提出一系列措施,旨在推... 目的:当前,电子信息产业蓬勃发展,急需大量高素质人才。虽然每年毕业生众多,但受到实习实践等培养过程的限制,毕业生质量参差不齐。文章以高质量人才培养为核心目标,对电子信息类专业实习实践环节进行深入探究,并提出一系列措施,旨在推进其优化改革。方法:首先梳理当前电子信息类专业实习实践环节存在的问题,然后根据实际情况提出优化策略,包括从内驱力着手提升学生实习实践的内生动力、引入产业师资、制定“3+1”培养方案。结果:实施上述策略后,学生实习实践的积极性显著提高,专业技能和创新能力也大幅提升。学生在各类技能竞赛中屡获佳绩,就业率和就业质量明显提升,普遍受到用人单位的好评。同时,校企合作项目数量增加,产学研合作成果丰硕,进一步推进学院与行业深度融合。结论:以高质量人才培养为目标,推进电子信息类专业实习实践的改革,是提升教育质量、增强学生就业竞争力的重要途径。采取重构课程体系、建设实习基地、创新教学模式、完善评价体系等综合措施,能够有效提升学生的实践能力和创新能力,为电子信息行业输送更多高素质专业人才。未来,应持续关注行业动态,不断优化实习实践教学体系,以适应时代发展的需要。 展开更多
关键词 电子信息类专业 实习实践 质量人才培养 改革
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中外合作办学背景下土木工程专业高质量人才培养机制研究——以西安科技大学为例
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作者 段旭 唐丽云 +3 位作者 叶万军 尚长春 郭婷 王逸飞 《大学(研究与管理)》 2024年第9期133-136,共4页
中外合作办学经过30多年的持续发展,已步入高质量提升的历史新阶段,如何全面促进高等院校中外合作办学综合质量的提高、实现高质量人才的培养成为亟待研究解决的问题。文章以西安科技大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作的土木工程专业本... 中外合作办学经过30多年的持续发展,已步入高质量提升的历史新阶段,如何全面促进高等院校中外合作办学综合质量的提高、实现高质量人才的培养成为亟待研究解决的问题。文章以西安科技大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作的土木工程专业本科教育项目为例,就人才培养现状分析与高质量人才培养模式构建展开分析,为特色专业型高校的国际化人才培养模式提供借鉴和思考。 展开更多
关键词 中外合作办学 土木工程 本科教育 质量人才培养 国际化
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高质量人才培养导向下公共管理学科“产学研”协同育人机制研究 被引量:1
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作者 张红凤 贾海彦 宋燕 《山东高等教育》 2023年第1期47-53,共7页
加强高质量人才培养体系的建设,推进“产学研”协同创新,培养高层次、应用型、复合型、创新型的公共管理人才,是建设现代化经济体系和现代化治理体系的必然要求。为此,本文遵循“发现问题—分析问题—解决问题”的逻辑思路,首先挖掘与... 加强高质量人才培养体系的建设,推进“产学研”协同创新,培养高层次、应用型、复合型、创新型的公共管理人才,是建设现代化经济体系和现代化治理体系的必然要求。为此,本文遵循“发现问题—分析问题—解决问题”的逻辑思路,首先挖掘与分析高质量人才培养导向下公共管理学科“产学研”协同育人方面尚存的供需匹配困境;其次构建了公共管理类人才的胜任素质结构模型,回应供需匹配困境,提炼出“产学研”协同育人的改革内容;最后构建与社会需求相适应的公共管理学科“产学研”协同育人机制,以实现高质量人才培养的导向。 展开更多
关键词 质量人才培养 公共管理学科 “产学研”协同育人
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应用型高校空中乘务专业高质量人才培养路径研究
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作者 张玉 鲁洋静 《大学(教学与教育)》 2023年第7期37-40,共4页
我国已进入高质量社会经济发展新阶段,培养高质量的应用型人才成为当前应用型高校内涵式发展与教育改革的重点。空中乘务专业是典型的应用型专业,文章指出了当前应用型高校空中乘务专业人才培养的瓶颈,并深入研究应用型高校空中乘务专... 我国已进入高质量社会经济发展新阶段,培养高质量的应用型人才成为当前应用型高校内涵式发展与教育改革的重点。空中乘务专业是典型的应用型专业,文章指出了当前应用型高校空中乘务专业人才培养的瓶颈,并深入研究应用型高校空中乘务专业高质量人才培养提升路径,旨在培养契合民航业发展所需的高质量复合型人才,希望能为应用型高校空中乘务专业人才培养提供相关借鉴与参考。 展开更多
关键词 应用型 空中乘务 质量人才培养
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高质量人才培养体系下高职院校的教学管理信息化思考与实践
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作者 王红艳 《大众文摘》 2023年第21期25-27,共3页
职业教育深化改革,已然成为解决严峻就业形势的主要途径,为此需全面推进高职院校教学管理信息化建设。立足高质量人才培养体系的五大维度,设计条理清晰的教学管理信息化建设逻辑理路。基于正确的实践逻辑,提出具体可行的实践措施:一基... 职业教育深化改革,已然成为解决严峻就业形势的主要途径,为此需全面推进高职院校教学管理信息化建设。立足高质量人才培养体系的五大维度,设计条理清晰的教学管理信息化建设逻辑理路。基于正确的实践逻辑,提出具体可行的实践措施:一基于现代信息技术建设数字化校园,二把握与优化好教学管理信息化建设的关键要素,三开发与设计对照高质量人才培养体系的教学管理信息系统。 展开更多
关键词 质量人才培养体系 职院校 教学管理 信息化
原文传递
地方应用型本科高校高质量人才培养模式探索与实践 被引量:1
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作者 杜志刚 李宁 +1 位作者 蔡丽朋 石磊 《西部素质教育》 2023年第10期95-98,共4页
文章首先分析了地方应用型本科高校高质量人才培养存在的关键问题,然后论述了地方应用型本科高校高质量人才培养模式创新,最后提出了地方应用型本科高校高质量人才培养模式的制度保障与运行条件。
关键词 质量人才培养模式 制度保障 运行条件 地方应用型本科
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“双一流”建设背景下高质量人才培养的研究生导师评价体系设计与构建
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作者 吴溁 聂尧 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第10期40-43,共4页
导师评价是我国高等教育质量监督保障体系的重要组成部分,目前国内研究生导师评价存在重导师个人轻培养质量、重业绩水平轻师德师风、重定性指标轻定量指标等问题。基于“双一流”建设背景,通过创建稳健完善的导师评价考核机制、创建客... 导师评价是我国高等教育质量监督保障体系的重要组成部分,目前国内研究生导师评价存在重导师个人轻培养质量、重业绩水平轻师德师风、重定性指标轻定量指标等问题。基于“双一流”建设背景,通过创建稳健完善的导师评价考核机制、创建客观多元的分类导师评价指标、创建科学合理的导师评价反馈体系,探索研究生导师评价体系的设计与构建,落实导师立德树人的首要任务。通过建立较为完善的导师队伍考核评价体系,建立导师队伍可持续发展的长效保障机制,推进导师培养质量教育改革,建设高素质、高水平导师队伍,全面落实 “扭转不科学的教育评价导向,从根本上解决教育评价指挥棒问题”的重要方面,为推动“双一流”背景下高质量人才培养作出贡献。 展开更多
关键词 “双一流”建设 质量人才培养 研究生导师评价体系
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高质量人才培养导向下的学生管理工作策略
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作者 龚心怡 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第8期142-145,共4页
高质量人才培养导向下的学生管理工作策略需要面对更高的要求和挑战,需要制定更加科学、即时有效的管理策略,从建立完善的政策体系、创新实施的手段和方法、提高服务品质与水平等多个方面入手。同时还需要注重学生多元化的需求和个性化... 高质量人才培养导向下的学生管理工作策略需要面对更高的要求和挑战,需要制定更加科学、即时有效的管理策略,从建立完善的政策体系、创新实施的手段和方法、提高服务品质与水平等多个方面入手。同时还需要注重学生多元化的需求和个性化的管理模式,促进学生全面发展和提升综合素质。针对当前高校教育方向转型升级的发展需要,需要深入探讨相关策略和方法,以提升学生管理质量和工作效率。 展开更多
关键词 质量人才培养 学生管理 工作策略
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“工电供”融合背景下铁道工程技术人才培养探索
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作者 邓洁 林楠 +1 位作者 常艳婷 王军龙 《时代汽车》 2024年第7期64-66,共3页
随着我国“八纵八横”路网的快速增长,客运量和行车密度的增加,铁路基础设备的迭代升级,对设备维修人才的需求和能力提出了更高要求,为更好适应铁路生产力发展要求,提升基础设施运维质量和整体使用效率,因此培养铁路综合维修人才是发展... 随着我国“八纵八横”路网的快速增长,客运量和行车密度的增加,铁路基础设备的迭代升级,对设备维修人才的需求和能力提出了更高要求,为更好适应铁路生产力发展要求,提升基础设施运维质量和整体使用效率,因此培养铁路综合维修人才是发展的必然趋势。基于建构主义理论,在原铁路总公司提出工电供一体化检修理念的指导下,按照三专理论知识交叉融合、岗位能力互补融合、职业素养拓展融合的“三专三融”新思路,进行了综合维修人才培养的探索与改革。在资源重组整合之下,校企联合,对“工电供”实践教学模式进行了检验,创新形成了一套专业交叉融合的育人新方式,为铁路培养高质量技术技能人才奠定了坚实的基础保障。 展开更多
关键词 工电供融合 产教融合 质量技术技能人才培养
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培养高质量人才,必须强化人文社会科学教育 被引量:1
15
作者 王铭莉 《学海》 1998年第5期81-83,共3页
高等学校是人才培养的基地,担负着培养高层次人才的重任。在培养面向21世纪人才这一系统工程中,人文社会科学教育是其中的一个重要组成部分。加强对大学生的人文社会科学教育,提高大学生的文化素质,对于培养和造就高质量的人才,... 高等学校是人才培养的基地,担负着培养高层次人才的重任。在培养面向21世纪人才这一系统工程中,人文社会科学教育是其中的一个重要组成部分。加强对大学生的人文社会科学教育,提高大学生的文化素质,对于培养和造就高质量的人才,具有不可替代的重要作用。一、重视人... 展开更多
关键词 人文社科教育 培养质量人才 人文教育与科学教育 人文社会科学 人文学科 大学生 人才培养 科学技术 文化素质 等教育
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提高导师队伍素质是培养高质量人才的关键
16
作者 宋杰夫 《学位与研究生教育》 1987年第1期60-62,共3页
迅速提高导师素质,亦即努力提高导师队伍的学术水平和科研能力,是当前提高研究生培养质量的一个关键性因素。一、正确认识研究生教育发展的新形势随着国民经济建设的发展、研究生教育出现了前所未有的新形势,这种新形势的特点主要体现... 迅速提高导师素质,亦即努力提高导师队伍的学术水平和科研能力,是当前提高研究生培养质量的一个关键性因素。一、正确认识研究生教育发展的新形势随着国民经济建设的发展、研究生教育出现了前所未有的新形势,这种新形势的特点主要体现在:(一)时间紧迫。在“七五”期间, 展开更多
关键词 新形势 正确认识 科研能力 教育发展 培养质量人才 研究生培养质量 办学条件 保证质量 研究生教育 业务素质
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实验教学改革和教学实验室建设是培养高质量人才的基础性工作
17
作者 尹鸿钧 《研究生教育研究》 1997年第3期5-7,共3页
实验教学改革和教学实验室建设是培养高质量人才的基础性工作尹鸿钧经过全校各院系以及各职能部门的充分准备,今天我们召开*97实验教学研讨会,这次会在我校基础建设的工作中具有重要意义。这次研讨会我们共收到论文44篇,已经汇... 实验教学改革和教学实验室建设是培养高质量人才的基础性工作尹鸿钧经过全校各院系以及各职能部门的充分准备,今天我们召开*97实验教学研讨会,这次会在我校基础建设的工作中具有重要意义。这次研讨会我们共收到论文44篇,已经汇集成册,以便于研讨交流。这次会议的... 展开更多
关键词 实验教学改革 教学实验室 实验室建设 培养质量人才 实验室管理 基础性工作 实验技术人员 教育理论 地位和作用 建设规划
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高质量应用型本科人才培养体系改革的逻辑起点与实践路径 被引量:3
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作者 王悦宁 《湖北科技学院学报》 2021年第2期152-156,共5页
高质量发展本质上是应用型本科教育人才培养体系改革的逻辑起点与实践路径的指导理念与必由之路。高质量发展决定了应用型人才培养体系的逻辑起点从外发型内卷化发展到内生嵌入的转型创新发展形态的转变,进而决定了应用型本科人才培养... 高质量发展本质上是应用型本科教育人才培养体系改革的逻辑起点与实践路径的指导理念与必由之路。高质量发展决定了应用型人才培养体系的逻辑起点从外发型内卷化发展到内生嵌入的转型创新发展形态的转变,进而决定了应用型本科人才培养从数量规模到结构质量的转向。高质量人才培养是核心环节,通过革新培养体系,提升人才核心竞争力,有效提高应用型本科人才培养质量,是推进应用型本科人才培养体系改革发展的逻辑起点与实践路径。 展开更多
关键词 质量人才培养体系 逻辑起点 实践路径
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深入开展数学建模活动 培养高质量人才 被引量:1
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作者 欧阳 郑知鹏 《重庆理工大学学报(自然科学)》 1996年第S1期28-30,共3页
深入开展数学建模活动培养高质量人才欧阳,郑知鹏(重庆工业管理学院管理工程系)在新世纪即将来临之际,在科学技术迅猛发展的今天,社会对各级各类人才的素质能力提出了新的更高要求。数学,这门影响最深,应用最广的基础学科怎样适... 深入开展数学建模活动培养高质量人才欧阳,郑知鹏(重庆工业管理学院管理工程系)在新世纪即将来临之际,在科学技术迅猛发展的今天,社会对各级各类人才的素质能力提出了新的更高要求。数学,这门影响最深,应用最广的基础学科怎样适应社会的发展,怎样联系实际,突出应... 展开更多
关键词 数学建模活动 工科数学 深入开展 数学建模竞赛 培养质量人才 数学素质 青年教师 案例教学 师资队伍 教学改革
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