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1
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人工智能时代人文学科的坚守与发展 |
何哲
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《学术前沿》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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2
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新文科视野下人文学科人才培养向度及学术评价 |
王宁
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《学术论坛》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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人文学科还是社会科学?——西方音乐史研究中的社会学方法刍议 |
伍维曦
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《音乐探索》
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2024 |
0 |
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4
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中国医学人文学科社会应用领域现状研究 |
吴亚楠
何仲
刘欢
王锦帆
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《中国医学伦理学》
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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变革与创新:人工智能的迭代发展与人文学科的未来 |
陈跃红
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《学术前沿》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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6
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基于智能系统的人文学科“研究奇点”及其引申问题 |
孙伟平
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《学术前沿》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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在生成式人工智能时代,文科无用?——ChatGPT对人文学科的冲击与人文教育的范式转型 |
邬蕾
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《华北电力大学学报（社会科学版）》
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2024 |
0 |
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8
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中英人文学科博士学位论文摘要对比探究——以“20篇人文学科博士学位论文摘要”为例 |
吴清鹏
黄橙
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《西部学刊》
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2024 |
0 |
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9
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人文学科边缘化的期刊因素探析——以人文社科综合类学术期刊刊文偏向为例 |
陈颖
徐雪涛
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《海峡人文学刊》
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2024 |
0 |
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10
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海峡两岸人文学科专名译写对比研究 |
黄行
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《中国科技术语》
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2024 |
0 |
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11
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英文“liberal arts”真的等于“文科”或“人文学科”吗?——兼论翻译中的词汇空缺现象 |
杨惋邱
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《英语教师》
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2024 |
0 |
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12
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加强高等学校哲学人文学科的建设提高学生的人文素养 |
顾明远
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2023 |
1
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13
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人文学科的设计 |
谢尔顿·罗斯布莱特
刘凤
都宁
何芳(译)
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《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
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2023 |
1
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14
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“三全育人”视域下高校人文学科融入课程思政的多维教学路径研究 |
许文平
罗红娟
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2023 |
0 |
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15
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一种能力导向的基础教育领域人文学科知识图谱融合方法 |
昌磊
余豪
陈艳平
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《电脑知识与技术》
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2023 |
0 |
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16
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人文学科的希望何在? |
伯纳德·威廉斯
吴芸菲(译)
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《科学．经济．社会》
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2023 |
0 |
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17
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新时代背景下高校人文学科教师的思想政治开展路径 |
胡筱可
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《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》
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2023 |
0 |
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18
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数字时代背景下的人文学科研究探析 |
杨倩云
罗小兵
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《采写编》
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2023 |
0 |
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19
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加拿大达尔豪斯大学医学院医学人文学科课程的发展 |
梅人朗
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《复旦教育论坛》
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2004 |
3
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20
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加强人文学科教育刻不容缓 |
郑大钟
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《华夏文化》
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1994 |
1
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