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五年制高职生人际关系归因风格管理初探
1
作者 李丹 《科教导刊》 2016年第11Z期177-178,共2页
国外对于归因风格的研究开始较早,现在已经有了较深入的研究。近年来,我国在这方面的研究也日益增多,但是一般都是集中做在校大学生群体,对于高职生群体的这方面研究很少,特别研究初中起点五年制的高职生归因风格的研究目前还很少见。... 国外对于归因风格的研究开始较早,现在已经有了较深入的研究。近年来,我国在这方面的研究也日益增多,但是一般都是集中做在校大学生群体,对于高职生群体的这方面研究很少,特别研究初中起点五年制的高职生归因风格的研究目前还很少见。关于初中起点五年制高职生的归因风格方面的理论研究可以为学校学生管理和心理健康教育理论的系统化研究提供丰富的参考材料。 展开更多
关键词 五年制高职生 人际关系归因
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对大学新生学业成就、人际关系归因的初步探讨 被引量：5
2
作者 杨社娥 何玉桃 +1 位作者 辛庆敏 杨泰生 《大理学院学报（综合版）》 CAS 2010年第7期89-92,共4页
为了解、分析大学新生对学业成就与人际关系归因的特点,采用多维度-多向归因量表(MMCS)对大理学院2008级新生施测。结果显示:大学新生对学业成就与人际关系归因都倾向于内归因,对学业成就与人际关系归因存在性别、专业方面的差异。调查... 为了解、分析大学新生对学业成就与人际关系归因的特点,采用多维度-多向归因量表(MMCS)对大理学院2008级新生施测。结果显示:大学新生对学业成就与人际关系归因都倾向于内归因,对学业成就与人际关系归因存在性别、专业方面的差异。调查结果对学校有针对性地开展大学生心理健康教育工作有重要的指导意义。 展开更多
关键词 大学新生 学业成就 人际关系 归因
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当代大学生人际关系归因分析及对策——以G省H高校本科生为例 被引量：4
3
作者 张鸿宇 陈秀丽 《社会心理科学》 2012年第8期79-82,共4页
为使大学生减少人际冲突,培养正确的人际关系成败归因方式,在人际关系方面获得更好的发展。本文基于归因理论来调查、分析大学生对人际关系归因的现状特点,研究表明,大学生把成功的人际交往倾向于内部的(能力、努力)归因,而把失败的人... 为使大学生减少人际冲突,培养正确的人际关系成败归因方式,在人际关系方面获得更好的发展。本文基于归因理论来调查、分析大学生对人际关系归因的现状特点,研究表明,大学生把成功的人际交往倾向于内部的(能力、努力)归因,而把失败的人际交往倾向于外部的(背景、运气)归因。据此研究,改善大学生人际关系归因策略要遵循双向性原则和辨证性原则;让学生学习和掌握归因理论;优化归因策略,做出有利归因;指导学生理论联系;重视同辈辅导,消除错误归因;实际抵制外在因素的影响,进行合理归因。 展开更多
关键词 大学生 人际关系 内外归因 对策
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大学生宿舍人际关系归因与对策性分析——以心理健康为视角
4
作者 王庆洋 《兰州教育学院学报》 2016年第2期147-148,152,共3页
大学生宿舍人际关系是大学生校园生活中最重要的人际关系之一,其好坏对大学生心理健康具有重要影响,同时也是和谐校园建设的关键之一。本文以心理健康为视角,分析了宿舍人际关系不和谐的学校和个人原因,并给出改善的对策性建议。
关键词 大学生 人际关系 心理健康
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民族地区医学生学业成就、人际关系归因的研究 被引量：1
5
作者 侯小飞 李涛 +1 位作者 值然 刘桂芬 《中国健康心理学杂志》 2012年第7期1117-1119,共3页
目的探讨少数民族地区医学生学业成就和人际关系归因的特点。方法采用多维度-多向归因量表(MMCS)对右江民族医学院400名大学生进行测量。结果①不同性别的学生在学业成就归因上存在极其显著的差异(t=5.458,P<0.001);②不同民族学生... 目的探讨少数民族地区医学生学业成就和人际关系归因的特点。方法采用多维度-多向归因量表(MMCS)对右江民族医学院400名大学生进行测量。结果①不同性别的学生在学业成就归因上存在极其显著的差异(t=5.458,P<0.001);②不同民族学生在学业成就归因和人际关系归因上不存在差异;③大一年级的学生在学业成就归因上与大四的学生存在极其显著的差异(F=5.887,P=0.001),在人际关系归因上与大二年级的学生有显著差异(F=3.482,P<0.05)。结论学业成就归因和人际关系归因在民族间几乎没有区别,但与性别和年级间的关系更为密切。 展开更多
关键词 民族地区 医学生 学业成就 人际关系 归因
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论图书馆的和谐人际关系
6
作者 龙若兰 《兰台内外》 2024年第10期73-75,共3页
文章阐述了新时代建设和谐图书馆的重要意义及建设和谐图书馆人际关系的几点要素。建设图书馆和谐人际关系,让全体图书馆工作人员与广大读者能融入和谐图书馆这个背景中,并使之成为和谐图书馆的有力实践展开一系列的探讨。
关键词 图书馆管理 人际关系 和谐
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手机依赖对大学生人际关系的影响及引导
7
作者 顾敏 陈春林 《文化产业》 2024年第5期142-144,共3页
随着数字产品的日益普及,大学生对手机的依赖程度越来越高。而手机依赖往往会对人们的生产生活带来一系列负面影响,例如,人们忽视现实世界,产生社会焦虑,形成攀比心理,注意力分散等问题。为了解决这些问题,现采用问卷调查和个别访谈相... 随着数字产品的日益普及,大学生对手机的依赖程度越来越高。而手机依赖往往会对人们的生产生活带来一系列负面影响,例如,人们忽视现实世界,产生社会焦虑,形成攀比心理,注意力分散等问题。为了解决这些问题,现采用问卷调查和个别访谈相结合的方式对学生群体进行调研,深入了解手机依赖对大学生人际关系的影响,并通过倡导社会关注、加强心理干预等措施对大学生进行引导,帮助他们树立正确的价值观,促进大学生身心健康发展,实现他们的人生价值。 展开更多
关键词 注意力分散 攀比心理 大学生人际关系 社会焦虑 手机依赖 学生群体 人生价值 问卷调查
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叙事疗法在高职新生宿舍人际关系心理教育中的运用——以一例心理危机干预为例
8
作者 唐洁 《华章》 2024年第4期0120-0122,共3页
高职新生良好的宿舍人际关系是其身心健康成长的基础条件,是社会适应能力的重要衡量标准,也是校园和谐稳定的重要支持因素。本文通过一例运用叙事疗法在宿舍人际关系心理危机干预情境中的实际运用,阐述叙事疗法如何在学生德育工作中及... 高职新生良好的宿舍人际关系是其身心健康成长的基础条件,是社会适应能力的重要衡量标准,也是校园和谐稳定的重要支持因素。本文通过一例运用叙事疗法在宿舍人际关系心理危机干预情境中的实际运用,阐述叙事疗法如何在学生德育工作中及时为学生提供心理援助与支持,为改善大学生宿舍人际关系开辟了新的研究视角。 展开更多
关键词 高职新生 叙事疗法 德育 人际关系
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儿童期创伤对成人抑郁的影响:功能失调性态度和人际关系的链式中介作用
9
作者 吴明碧 杨冰香 +3 位作者 刘忠纯 周思辰 孙婷 罗丹 《中国健康心理学杂志》 2024年第2期177-182,共6页
目的:探讨功能失调性态度和人际关系在儿童期创伤与成年人抑郁关系中的链式中介效应。方法:采用儿童期创伤问卷简表、功能失调性态度量表、人际关系综合诊断量表、汉密尔顿抑郁量表对930名成年抑郁症患者进行调查。结果:儿童期创伤、功... 目的:探讨功能失调性态度和人际关系在儿童期创伤与成年人抑郁关系中的链式中介效应。方法:采用儿童期创伤问卷简表、功能失调性态度量表、人际关系综合诊断量表、汉密尔顿抑郁量表对930名成年抑郁症患者进行调查。结果:儿童期创伤、功能失调性态度、人际关系及抑郁症状得分之间均呈两两显著性正相关;儿童期创伤可以对抑郁产生直接影响,也可以通过功能失调性态度和人际关系的独立中介作用及两者的链式中介作用间接影响抑郁,其中介效应分别占总效应的33.62%、5.88%、7.60%。结论:儿童期创伤不但可以直接影响成人抑郁,还可以通过功能失调性态度和人际关系的独立中介作用,以及功能失调性态度-人际关系之间的链式中介作用间接影响成人抑郁。 展开更多
关键词 儿童期创伤 功能失调性态度 人际关系 抑郁症状 成年人
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大学生宿舍人际关系困扰与积极独处行为的关系
10
作者 胡如艳 陈相霞 +2 位作者 闫娜娜 甘露 刘国锋 《中国冶金教育》 2024年第1期90-93,共4页
探究大学生宿舍人际关系困扰与积极独处行为之间的关系,为疏导大学生情绪和制定健康方案提供依据。将一般人口学变量、宿舍人际关系综合诊断量表、独处能力量表(CBAS)编制成线上网络问卷,在2所高校便利取样1520名学生参与施测。施测对... 探究大学生宿舍人际关系困扰与积极独处行为之间的关系,为疏导大学生情绪和制定健康方案提供依据。将一般人口学变量、宿舍人际关系综合诊断量表、独处能力量表(CBAS)编制成线上网络问卷,在2所高校便利取样1520名学生参与施测。施测对象独处能力量表分值为(66.04±11.08)分,宿舍人际关系综合诊断检出率为11.89%(180名),性别、每天待在宿舍时间与交际交友得分差异具有统计学意义(F/t值分别为2.073,3.466,P值分别为0.044,0.037),性别与独处舒适得分差异具有统计学意义(t=-2.465,P=0.006)。分析表明,大学生独处应对与交际交友、交谈方面、室友支持、待人接物呈正相关(r值分别为0.207,0.203,0.219,0.171,P<0.001),Logistic回归分析表明,每天待在宿舍的时间(睡觉除外)3~6h、≥6h对大学生宿舍人际关系困扰均有预测作用。大学生自身宿舍人际关系困扰水平愈低,积极独处能力愈强,增进大学生之间沟通交流可以调控自身负性情绪体验,获得正能量,预防心理健康问题的发生。 展开更多
关键词 大学适应 独处行为 宿舍 人际关系
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高中生身体活动与学校适应的关系:人际关系困扰的中介作用
11
作者 高远 颜军 +3 位作者 陈瀚文 江悦妍 陆天赐 陶宝乐 《中国健康心理学杂志》 2024年第3期403-409,共7页
目的:探讨高中生身体活动与学校适应的关系,并考察人际关系困扰的中介作用及性别差异。方法:采用国际体力活动问卷(短卷)、高中生学校适应量表、人际关系综合诊断量表对江苏省4市2064名高中生进行调查和心理测量。结果:①在高中生整体... 目的:探讨高中生身体活动与学校适应的关系,并考察人际关系困扰的中介作用及性别差异。方法:采用国际体力活动问卷(短卷)、高中生学校适应量表、人际关系综合诊断量表对江苏省4市2064名高中生进行调查和心理测量。结果:①在高中生整体和不同性别中,身体活动能够显著正向预测其学校适应水平(整体:β=0.066,P<0.01;男:β=0.054,P<0.05;女:β=0.153,P<0.01);②在高中生整体和不同性别中,人际关系困扰在身体活动和学校适应之间起中介作用(整体:β=0.112,95%CI=[0.089,0.137];男:β=0.115,95%CI=[0.085,0.150];女:β=0.092,95%CI=[0.053,0.130]);③性别差异在身体活动与学校适应之间具有调节作用,女性身体活动水平对学校适应的正向预测作用更强(男:β=0.165,P<0.01;女:β=0.235,P<0.01)。结论:高中生身体活动能够显著正向预测其学校适应;人际关系困扰在身体活动和学校适应之间具有部分中介作用;性别差异在高中生身体活动与学校适应之间具有调节作用,女高中生身体活动对其学校适应具有更强的预测力。 展开更多
关键词 学校适应 身体活动 人际关系困扰 性别差异 高中生
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新时代高职学生宿舍人际关系的现状及对策
12
作者 刘方方 《辽宁高职学报》 2024年第3期85-89,共5页
根据对辽宁省部分高校新时代大学生的宿舍人际关系的调查,发现疫情防控对新时代高职学生的人际关系产生了一定的影响。虽然目前很多大学生的宿舍人际关系基本和谐,但也存在一定的人际冲突,他们处理冲突的方式不甚科学。从社会主义核心... 根据对辽宁省部分高校新时代大学生的宿舍人际关系的调查,发现疫情防控对新时代高职学生的人际关系产生了一定的影响。虽然目前很多大学生的宿舍人际关系基本和谐,但也存在一定的人际冲突,他们处理冲突的方式不甚科学。从社会主义核心价值观以及疫情的负面影响、虚拟交往世界的困扰、大学生特定阶段的发展特点和宿舍人际关系等方面进行成因分析,提出积极心理学视域下构建大学生良好的宿舍人际关系的对策。 展开更多
关键词 新时代 高职学生 宿舍人际关系
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学校体育环境对大学生自我关怀能力的影响研究——以校内人际关系为中介变量
13
作者 田奔奔 孙焱 +2 位作者 张致铜 任仕广 郭荣娟 《肇庆学院学报》 2024年第2期102-108,共7页
研究学校体育环境对大学生自我关怀能力的影响及校内人际关系在两者中的中介作用.采用类型随机抽样法,抽取江西省5所高校的3718名非体育专业大学生作为研究对象,通过问卷调查收集学校体育环境,大学生自我关怀,校内人际关系等信息,利用S... 研究学校体育环境对大学生自我关怀能力的影响及校内人际关系在两者中的中介作用.采用类型随机抽样法,抽取江西省5所高校的3718名非体育专业大学生作为研究对象,通过问卷调查收集学校体育环境,大学生自我关怀,校内人际关系等信息,利用SPSS统计软件内置的Process分析工具,构建变量间的中介效应模型,并通过Bootstrap再采样算法考察中介效应的统计显著性.结果表明:学校体育环境与大学生自我关怀能力和校内人际和谐性呈正相关(r=0.217,P<0.001;r=0.065,P<0.01),与校内人际隔阂性呈负相关(r=-0.129,P<0.001);校内人际隔阂性与大学生自我关怀能力呈负相关(r=-0.443,P<0.001),校内人际和谐性与自我关怀能力呈正相关(r=0.247,P<0.001).学校体育环境对大学生自我关怀有着显著的直接效应(β=0.163,P<0.001),校内人际关系的中介效应占总效应的25.62%.学校体育环境对大学生自我关怀能力的发展可产生影响,同时校内人际关系在学校体育环境与大学生自我关怀能力发展中发挥中介作用. 展开更多
关键词 学校体育环境 自我关怀 校内人际关系 中介作用 大学生
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高职护生人际关系现状及影响因素研究
14
作者 刘希杰 高希海 +1 位作者 吴秀荣 李红梅 《卫生职业教育》 2024年第8期142-146,共5页
目的了解某高职院校护生的人际关系现状,分析其影响因素,为学校制定相关教育策略提供依据。方法2023年1-7月采用分层整群抽样的方法,抽取750名山东省某职业院校在校护生为研究对象,采用人际关系综合诊断量表进行调查,对护生人口学特征... 目的了解某高职院校护生的人际关系现状,分析其影响因素,为学校制定相关教育策略提供依据。方法2023年1-7月采用分层整群抽样的方法,抽取750名山东省某职业院校在校护生为研究对象,采用人际关系综合诊断量表进行调查,对护生人口学特征、人际关系现状进行统计分析。结果研究对象人际关系得分为(14.76±5.01)分,4个维度的得分:人际交谈(3.91±1.49)分、人际交际(4.59±1.94)分、待人接物(3.41±0.98)分、异性交往(2.85±1.30)分,不同性别、生源性质、专业喜爱程度、是否担任学生干部、家庭经济状况、家人健康状况对人际关系有影响(P<0.05或P<0.01)。结论高职护生在人际交谈、人际交际、待人接物以及异性交往等方面均存在不同程度的困扰。 展开更多
关键词 高职院校 护生 人际关系
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“00后”大学生宿舍人际关系现状调查研究
15
作者 颜文 周敏 石防震 《科教导刊》 2024年第4期149-152,共4页
该研究采用问卷调查的方式,对“00后”大学生宿舍人际关系现状及影响因素进行了解,并着重考查了其心理健康状况以及互联网使用对宿舍人际关系的影响,结论:“00后”大学生宿舍人际关系整体较好,宿舍人际关系在性别、生源地及是否为独生... 该研究采用问卷调查的方式,对“00后”大学生宿舍人际关系现状及影响因素进行了解,并着重考查了其心理健康状况以及互联网使用对宿舍人际关系的影响,结论:“00后”大学生宿舍人际关系整体较好,宿舍人际关系在性别、生源地及是否为独生子女方面不存在显著性差异(P>0.05),价值观、性格不合及生活习惯是影响宿舍人际关系的主要因素;“00后”大学生心理健康整体良好,宿舍人际关系在心理健康方面呈现极其显著性差异,在互联网使用方面呈显著性差异。 展开更多
关键词 宿舍人际关系 “00后”大学生 心理健康 互联网使用
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注意缺陷多动障碍儿童人际关系与学业表现的关系
16
作者 李静 于晓丹 张晓敏 《校园心理》 2024年第2期142-147,共6页
目的探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童不同类型人际关系与学业成绩的关系,以期为ADHD儿童的人际关系改善和学业提升提供科学依据。方法使用注意缺陷多动障碍筛查量表-父母问卷(SNVP-Ⅳ)、人际... 目的探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童不同类型人际关系与学业成绩的关系,以期为ADHD儿童的人际关系改善和学业提升提供科学依据。方法使用注意缺陷多动障碍筛查量表-父母问卷(SNVP-Ⅳ)、人际关系量表和科学成就测验对山东省青岛市选取的6452名四年级儿童进行调查,对筛查出的338名ADHD儿童进行统计分析。结果城市的ADHD儿童学业表现高于农村儿童(P<0.01);ADHD儿童人际关系与学业表现呈正相关(r=0.23,P<0.01),其中亲子关系、同伴关系及师生关系均与学业表现呈正相关(r=0.22,P<0.01;r=0.24,P<0.01;r=0.13,P<0.05),同伴关系与ADHD儿童学业表现的相关性最高(r=0.24,P<0.01);在控制性别、户口性质、独生子女因素后,ADHD儿童同伴关系能够正向预测学业表现(β=0.17,P<0.05)。结论农村ADHD儿童学业表现较差,ADHD儿童人际关系与学业表现有关,同伴关系对ADHD儿童学业表现的影响最大。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 人际关系 学业表现 儿童
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领悟社会支持对网络亚隆人际关系动力团体治疗社交焦虑的疗效影响
17
作者 郭曾 《温州医科大学学报》 CAS 2024年第3期217-221,共5页
目的:探索领悟社会支持与社交焦虑在网络亚隆人际关系动力团体治疗进程中的关系,以讨论领悟社会支持在治疗过程中对社交焦虑治疗效果产生的影响。方法:选取29个网络亚隆人际关系动力团体共173人,进行为期10次亚隆人际关系动力团体治疗,... 目的:探索领悟社会支持与社交焦虑在网络亚隆人际关系动力团体治疗进程中的关系,以讨论领悟社会支持在治疗过程中对社交焦虑治疗效果产生的影响。方法:选取29个网络亚隆人际关系动力团体共173人,进行为期10次亚隆人际关系动力团体治疗,并在治疗前后分别使用交往焦虑量表(IAS)和领悟社会支持量表(PSSS)采样,采用Pearson相关分析和岭回归分析探讨两者的关系。结果:疗效差值和PSSS差值以及家庭外支持差值有着显著的正相关关系(P<0.05);治疗前家庭支持(P<0.05),治疗前家庭外支持(P<0.05),PSSS差值(P<0.01)显著正向预测疗效差值。家庭支持差值会显著负向预测疗效差值(P<0.05)。结论:领悟社会支持与社交焦虑的正相关关系在亚隆人际关系动力团体治疗进程中仍具有稳定性;高治疗前家庭支持、高治疗前家庭外支持、领悟社会支持改善幅度大、家庭支持下降幅度大的团体成员更有可能获得更大的团体疗效。 展开更多
关键词 社交焦虑 社会支持 团体心理治疗 亚隆人际关系动力团体
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手机成瘾对正念水平与人际关系的中介作用——以高职护理专业学生为例
18
作者 李思思 《辽宁高职学报》 2024年第1期100-104,共5页
为了探讨正念水平对高职护理专业学生人际关系的影响以及手机成瘾在正念水平和人际关系之间的中介效应,采用便利抽样的方法选取923名高职护理专业学生,应用五因素正念量表、人际关系综合诊断量表、大学生手机成瘾倾向性量表对学生进行... 为了探讨正念水平对高职护理专业学生人际关系的影响以及手机成瘾在正念水平和人际关系之间的中介效应,采用便利抽样的方法选取923名高职护理专业学生,应用五因素正念量表、人际关系综合诊断量表、大学生手机成瘾倾向性量表对学生进行了调查。从而得出结论,手机成瘾在高职护理专业学生正念水平和人际关系之间起部分中介效应的作用,提高学生的正念水平有助于减少学生手机成瘾情况,解决人际关系困扰问题。 展开更多
关键词 正念水平 手机成瘾 人际关系困扰 中介效应
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新媒体时代大学生人际关系疏离矫正的路径选择——基于马克思交往理论的思考
19
作者 张永祯 《西北成人教育学院学报》 2024年第2期82-88,共7页
新媒体时代的来临,打破了人们交往的常规模式。大学生在进入高校后,面对复杂的人际关系,难免出现人际交往方面的困惑。能够高效处理复杂人际交往关系,是大学生自身价值得到实现、个人得到全面发展的重要标志。本研究以新媒体时代大学生... 新媒体时代的来临,打破了人们交往的常规模式。大学生在进入高校后,面对复杂的人际关系,难免出现人际交往方面的困惑。能够高效处理复杂人际交往关系,是大学生自身价值得到实现、个人得到全面发展的重要标志。本研究以新媒体时代大学生人际交往为切入点,分析当前大学生人际交往的现状,探寻导致其人际交往疏离的原因,结合马克思交往理论,提出矫正大学生人际交往疏离倾向的对策,以期帮助大学生在现实社会环境中更好地展开人际交往,助力他们健康成长。 展开更多
关键词 新媒体时代 大学生人际关系疏离 马克思交往理论
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大学生人际关系与手机依赖的关系探讨
20
作者 姜政敏 《西部素质教育》 2024年第3期178-181,198,共5页
为了改变大学生手机依赖倾向,使其更好地处理人际关系,文章探讨了大学生人际关系与手机依赖的关系,采用分层随机抽样方法,选取湖北某大学大一至大四的在校生作为被试,进行问卷调查,并针对研究结果进行了讨论。
关键词 人际关系 手机依赖 大学生
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