探索“以服务为宗旨”的办学模式

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作者 屠群峰 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第20期41-42,51,共3页

我校通过建立服务机制,依托教学资源,服务社会、服务行业、服务学生,使学院在满足了社会和行业对人才需求的同时,在帮助社会和行业解决经济社会发展中的问题上也起到了积极的作用,获得了可观的经济效益和社会效益。

关键词 以服务为宗旨 产学结合 办学模式

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山东城市服务职业学院:深化产教融合 促进毕业生高质量就业 被引量：1

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作者 吕颜峰 卞玉婷 徐巧玲 《中国就业》 2024年第3期104-105,共2页

山东城市服务职业学院认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,始终坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的办学理念,“以学生为主体,以能力为本位”的办学思想,积极搭建优质实习就业平台,拓宽就业渠道,提高学... 山东城市服务职业学院认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,始终坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的办学理念,“以学生为主体,以能力为本位”的办学思想,积极搭建优质实习就业平台,拓宽就业渠道,提高学生实践能力,培养了一大批适应经济社会发展需要的高素质专业人才,为服务地方产业发展做出了突出贡献。 展开更多

关键词 高质量就业 产教融合 立德树人 办学理念 社会发展需要 办学思想 实习就业 以服务为宗旨

原文传递

浅谈铁路职业院校培训管理工作

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作者 潘德永 《科技信息》 2010年第23期I0312-I0312,共1页

铁路企业跨越式的发展,对职业教育提出了新的要求,如何在激烈的市场竞争中继续更好的为铁路企业服务,是我们铁路职教工作者应认真思考的问题。

关键词 校企合作 以服务为宗旨 改革创新

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高职《财政与金融》课程改革探索与实践 被引量：1

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作者 <财政与金融>课程组 《江苏经贸职业技术学院学报》 2006年第2期71-74,共4页

职业教育就是就业教育,在高职《财政与金融》课程建设中,我们以现代职教理论做支撑,以服务为宗旨,以就业为导向,以学生为中心,以职业能力为目标,强化职业教育特征,对教学大纲的修订、课程内容的整合、教材建设的加强、教学方法与手段的... 职业教育就是就业教育,在高职《财政与金融》课程建设中,我们以现代职教理论做支撑,以服务为宗旨,以就业为导向,以学生为中心,以职业能力为目标,强化职业教育特征,对教学大纲的修订、课程内容的整合、教材建设的加强、教学方法与手段的创新、课程评价方法的改进及师资队伍的建设等方面进行了探索与实践,培养学生的分析判断能力、解决问题能力和创新应用能力,以适应财经领域对高素质高技能应用性人才“宽专多能”的基本要求。 展开更多

关键词 高职 财政 金融 课程内容 改革探索 职业教育 师资队伍的建设 以学生为中心 以就业为导向 以服务为宗旨 解决问题能力 分析判断能力 应用性人才 方法与手段 职业能力 职教理论 应用能力 评价方法 培养学生 课程建设

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以就业为导向,让学生安全就业

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作者 高景芝 《机械职业教育》 2008年第10期21-21,24,共2页

目前中职生的就业形势是摆在中职学校面前的大事，中职教育要“以服．务为宗旨，以就业为导向”。学校要全面提高素质教育、不断深化教育改革、提高教学质量、加强就业指导。

关键词 “以服务为宗旨 以就业为导向” 全面提高素质教育 加强就业指导

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将“沃客”平台变成中职计算机专业学生的实习新场所 被引量：1

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作者 黄清 《中国校外教育》 2008年第5期139-,共1页

实习,是中职学生在经过了两年或两年半的专业学习后,到企事业单位在师傅的传帮带下运用已学的知识技能,履行岗位职责,从而实现毕业后与岗位"无缝对接"的必要环节。在大力倡导"以服务为宗旨,以就业为导向"的中职办... 实习,是中职学生在经过了两年或两年半的专业学习后,到企事业单位在师傅的传帮带下运用已学的知识技能,履行岗位职责,从而实现毕业后与岗位"无缝对接"的必要环节。在大力倡导"以服务为宗旨,以就业为导向"的中职办学理念的今天,实习的重要性日益受到社会、学校、师生的广泛关注和重视。本文着重探讨怎样指导中职计算机专业学生如何在网络上进行实习。 展开更多

关键词 平台 计算机 专业学生 实习的重要性 以就业为导向 以服务为宗旨 企事业单位 专业学习 中职学生 知识技能 岗位职责 办学理念 传帮带 运用 学校 无缝 网络 对接 毕业

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宏程序在数控车床上对梯形螺纹的加工及分析

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作者 李仁 《中国商界》 2009年第12期386-386,388,共2页

中等职业学校在"以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以学习者为中心"的办学思想指导下,注重实践性教学,以培养学生的操作技能为核心,强调培养学生的创新能力和实践能力.职业学校培养出的学生既是专业方面的能手,更... 中等职业学校在"以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以学习者为中心"的办学思想指导下,注重实践性教学,以培养学生的操作技能为核心,强调培养学生的创新能力和实践能力.职业学校培养出的学生既是专业方面的能手,更是高素质的综合性人才. 展开更多

关键词 宏程序 数控车床 梯形螺纹 加工 培养学生 以学习者为中心 中等职业学校 以能力为本位 以就业为导向 以服务为宗旨 实践性教学 学校培养 实践能力 创新能力 操作技能 办学思想 综合性 高素质 人才 核心

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江苏省丹阳中等专业学校

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《职教通讯》 2019年第17期F0003-F0003,共1页

江苏省丹阳中等专业学校是一所融中职、高职、成人教育和社会培训于一体的公办综合性职业学校。学校按照社会主义办学方向和现代职业教育发展要求,坚持"合适的教育",贯彻"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针,确... 江苏省丹阳中等专业学校是一所融中职、高职、成人教育和社会培训于一体的公办综合性职业学校。学校按照社会主义办学方向和现代职业教育发展要求,坚持"合适的教育",贯彻"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针,确立了"立足丹阳、引领江苏、示范全国"的办学目标,提炼出"快乐人生. 展开更多

关键词 中等专业学校 办学方针 现代职业教育 成人教育 办学目标 一所 社会主义办学方向 以服务为宗旨

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浅谈农村中职学校的教学改革

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作者 陈明悦 《教育教学论坛》 2012年第22期154-155,共2页

生源质量和落后的教学模式与中职的教学理念相悖;农村中职的教学要适应市场社会主义新农村建设的需要,培养技术型、实用型人才;本文从教学内容、教学方法、教学评价方式、教学组织形式等方面进行探讨。

关键词 以服务为宗旨 以就业为导向 新农村建设 首要任务 教学改革 双证书制度

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声音

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《科学中国人》 2021年第31期8-9,共2页

社会主义现代化需要发挥研究生教育作为最高学历教育的独特功能,只有加快发展新时代卓越的研究生教育,才能支撑我国更多市场主体抢占产业链高端,才能更大程度为地解放和发展社会生产力提供有力的智力支持。当前研究生教育的主要问题之... 社会主义现代化需要发挥研究生教育作为最高学历教育的独特功能,只有加快发展新时代卓越的研究生教育,才能支撑我国更多市场主体抢占产业链高端,才能更大程度为地解放和发展社会生产力提供有力的智力支持。当前研究生教育的主要问题之一就是教育的高端供给无法满足国家的多元需求。要解决这一供需矛盾,着力点在于凸显研究生教育服务国家发展的属性,遵循“以服务为宗旨、在贡献中发展”的教育理念,围绕社会主义现代化建设需求和经济社会高质量发展趋势,进一步优化研究生培养结构,分类培养研究生,推动研究生教育实现数量与质量相统一。 展开更多

关键词 研究生教育 多元需求 研究生培养 市场主体 以服务为宗旨 独特功能 数量与质量 教育理念

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千名博士的十年接力

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作者 冯杰 《党员生活（湖北）》 2022年第24期22-23,共2页

十年,荆楚之才接力,竞相射行沃土。湖北是人才大省、教育大省。高校资源众多,人才资源丰富,然而分布不尽均衡。从2011年起,湖北省委组织部、团省委共同组织实施“博士服务团”服务基层计划。十年间,1019名博士的足迹,遍布荆楚大地。他... 十年,荆楚之才接力,竞相射行沃土。湖北是人才大省、教育大省。高校资源众多,人才资源丰富,然而分布不尽均衡。从2011年起,湖北省委组织部、团省委共同组织实施“博士服务团”服务基层计划。十年间,1019名博士的足迹,遍布荆楚大地。他们以实践为课堂,以服务为宗旨,为全省各地各领域发展贡献了智慧和力量。 展开更多

关键词 服务基层 荆楚大地 十年 以服务为宗旨 人才资源 接力 教育大省 博士

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沈阳城市建设管理学校

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《招生考试通讯（中考版）》 2020年第1期2-2,共1页

学校简介沈阳市城市建设管理学校是沈阳市教育局直属的公办中等职业学校,首批国家级重点中等职业学校。是一所集学历教育、职业培训、成人教育、技能鉴定、技术服务为一体的综合性的中等职业学校。学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,... 学校简介沈阳市城市建设管理学校是沈阳市教育局直属的公办中等职业学校,首批国家级重点中等职业学校。是一所集学历教育、职业培训、成人教育、技能鉴定、技术服务为一体的综合性的中等职业学校。学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以改革创新为动力,坚持走内涵发展之路,加强校企合作. 展开更多

关键词 中等职业学校 学校简介 城市建设管理 成人教育 一所 学历教育 技能鉴定 以服务为宗旨

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对于职业教育的几点思考

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作者 韩黎 方道生 《汽车维护与修理》 2021年第2期14-15,共2页

作为职业学校的专业教师,我们是否了解职业教育的教学目标?职业教育最终如何体现以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为本位?笔者认为能让学生选择喜欢的专业并培养出符合企业需求的人才,就是职业教育教学的目标。笔者在教学过程中,针... 作为职业学校的专业教师,我们是否了解职业教育的教学目标?职业教育最终如何体现以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为本位?笔者认为能让学生选择喜欢的专业并培养出符合企业需求的人才,就是职业教育教学的目标。笔者在教学过程中,针对评价学生和教育教学出现的一些现象,有如下几点思考。 展开更多

关键词 职业教育教学 技能为本位 以就业为导向 教学目标 以服务为宗旨 教学过程中 几点思考 教育

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