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高职教育“以证代考”考核模式探微 被引量:14
1
作者 陈罗湘 刘钢 《职业教育研究》 2008年第5期60-62,共3页
高职院校现有考核体系下的考核结果缺乏应有的客观性、公平性和权威性。文章提出"以证代考"的考核模式,认为"以证代考"是矫正考核中的偏差,提高教学质量,培养高技能人才的有效方法,并结合实践经验,对"以证代考... 高职院校现有考核体系下的考核结果缺乏应有的客观性、公平性和权威性。文章提出"以证代考"的考核模式,认为"以证代考"是矫正考核中的偏差,提高教学质量,培养高技能人才的有效方法,并结合实践经验,对"以证代考" 展开更多
关键词 以证代考 职业资格 职业能力 考核模式
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关于“以证代考”的实践与思考 被引量:6
2
作者 史书良 刘志刚 《辽宁高职学报》 2007年第3期9-11,共3页
“以证代考”是指以国家的职业资格和社会的技能鉴定认证代替学校教育教学中的课程结业考试。从“以证代考”的实践与思考两个方面,阐述了“以证代考”的具体做法和体会,对高职院校实施“以证代考”及“双证书”教育具有一定的借鉴作用。
关键词 以证代考 职业资格 鉴定 对接
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高职计算机应用基础课程“以证代考”研究 被引量:11
3
作者 杨伟杰 《计算机教育》 2014年第4期32-36,共5页
分析高职院校计算机应用基础课程"以证代考"教学改革的背景、改革思路、改革效果和存在的主要困难和解决思路,阐述"以证代考"中"持证免修或免考"形式和管理配套制度等改革的重点。
关键词 计算机应用基础 以证代考 教学改革
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高职计算机应用基础以证代考实践与思考 被引量:3
4
作者 李小遐 高杨 《教育教学论坛》 2015年第27期209-210,共2页
以证代考是通过引入外部权威或标准化的职业资格认证考试来代替学校内部考试的一种学业评价手段。在高职计算机应用基础课程上,以证代考的评价模式有着明显的优势,但也容易出现弊端。理性地分析和对待以证代考及其所出现的问题,才能更... 以证代考是通过引入外部权威或标准化的职业资格认证考试来代替学校内部考试的一种学业评价手段。在高职计算机应用基础课程上,以证代考的评价模式有着明显的优势,但也容易出现弊端。理性地分析和对待以证代考及其所出现的问题,才能更好地提高计算机应用基础课程的教育教学质量。 展开更多
关键词 高职 计算机应用基础 以证代考 职业资格
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计算机基础课程改革新思路——以证代考 被引量:9
5
作者 宫文颖 《辽宁高职学报》 2007年第5期30-31,共2页
为贯彻辽宁省教育厅、劳动和社会保障厅《关于在全省高等职业教育院校开展职业技能鉴定工作的意见》的文件精神,对我院计算机应用课程的教学模式进行了改革,对此门课程实行“以证代考”,通过改革提高了教学质量,促进师资队伍建设,提高... 为贯彻辽宁省教育厅、劳动和社会保障厅《关于在全省高等职业教育院校开展职业技能鉴定工作的意见》的文件精神,对我院计算机应用课程的教学模式进行了改革,对此门课程实行“以证代考”,通过改革提高了教学质量,促进师资队伍建设,提高了毕业生适应社会对需求的能力。 展开更多
关键词 计算机基础课程 全国计算机高新技术考试 以证代考 教学改革
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“以证代考,考教分离”教学改革模式探究——以高职“建筑测量”为例 被引量:1
6
作者 张重英 郭军 《岳阳职业技术学院学报》 2016年第1期70-72,共3页
高职"建筑测量"是土木工程专业的一门核心课程,"以证代考,考教分离"教学改革模式实施以来,增强了学生就业率,全面提升了学生的实践动手和职业素质能力,达到了学校、学生和施工企业三方互赢的局面,提高了学生的岗位... 高职"建筑测量"是土木工程专业的一门核心课程,"以证代考,考教分离"教学改革模式实施以来,增强了学生就业率,全面提升了学生的实践动手和职业素质能力,达到了学校、学生和施工企业三方互赢的局面,提高了学生的岗位竞争力和职业适应力。 展开更多
关键词 建筑测量 课程改革 考试改革 以证代考
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“以证代考”——高职课程考试模式改革的分析研究 被引量:9
7
作者 刘英晖 曾雅静 《科技广场》 2010年第2期235-236,共2页
考试是我国各级各类学校现行教育体制衡量教学效果的重要手段,也是监控和评定教学质量的重要指标。随着社会的发展,考试方式也应紧跟时代步伐及时更新,以适应社会的需求、学生的需要。其中,"以证代考"是提高教学质量、客观公... 考试是我国各级各类学校现行教育体制衡量教学效果的重要手段,也是监控和评定教学质量的重要指标。随着社会的发展,考试方式也应紧跟时代步伐及时更新,以适应社会的需求、学生的需要。其中,"以证代考"是提高教学质量、客观公正的评价和培养高技能人才的有效方法。本文对"以证代考"的意义、内涵和具体实施进行了阐述,从而对深化高职课程考试模式的改革进行了初步研究。 展开更多
关键词 高职 以证代考 考试模式改革
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高职高专英语教学评价“以证代考”的探讨 被引量:1
8
作者 熊应竹 项伙珍 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2012年第4期49-51,共3页
本文对"以证代考"的形式、意义及具体实施中应注意的问题进行了阐述,对高职高专英语教学的实施情况进行了总结。
关键词 高职英语 以证代考 教学评价
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浅谈计算机应用基础“以证代考”之改革 被引量:8
9
作者 郑忠秀 田涛 《办公自动化(综合月刊)》 2009年第10期10-11,共2页
针对当前国家对高职高专教学质量的重视力度加大,各院校也根据自身条件的特点,纷纷进行教学改革。本文主要是对我院根据多年的实践经验,将计算机基础用"以证代考"作出了改革。将对"以证代考"模式的实施方案、取得... 针对当前国家对高职高专教学质量的重视力度加大,各院校也根据自身条件的特点,纷纷进行教学改革。本文主要是对我院根据多年的实践经验,将计算机基础用"以证代考"作出了改革。将对"以证代考"模式的实施方案、取得效果、存在问题几个方面进行阐述。 展开更多
关键词 以证代考 高新技术考试 教学改革
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高职高专计算机应用基础以证代考模式研究 被引量:5
10
作者 雷文彬 甘娜 《网友世界》 2012年第2期46-48,共3页
随着我国社会主义现代化建设的发展,信息化、办公管理现代化的要求愈来愈迫切,作为现代化管理的重要手段—计算机应用已深入各领域、各行业、各部门。计算机知识的掌握和应用是高职高专学生服务社会的必备条件。由于信息技术的快速发展... 随着我国社会主义现代化建设的发展,信息化、办公管理现代化的要求愈来愈迫切,作为现代化管理的重要手段—计算机应用已深入各领域、各行业、各部门。计算机知识的掌握和应用是高职高专学生服务社会的必备条件。由于信息技术的快速发展及高职高专的特点,本文针对我院多年来实践"以证代考"模式的实施方案、取得效果、存在问题几个方面进行阐述。 展开更多
关键词 计算机应用基础 以证代考 全国高等学校计算机水平I级考试 考核模式
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高职计算机应用基础课“以证代考”的教学反思 被引量:5
11
作者 王子健 崔冬 《福建电脑》 2011年第8期182-183,共2页
通过对我院计算机应用基础"以证代考"存在的证书选取、考核内容和更新等问题的分析,提出了科学选证、素质教育内化和使用教学辅助系统等措施。
关键词 计算机应用基础 以证代考 措施
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高职计算机专业“以证代考”考试模式改革实践与研究 被引量:3
12
作者 王晓丹 顾可民 《福建电脑》 2009年第1期27-27,22,共2页
我国的传统考试模式是考教合一,这种考试模式存在着种种弊端,考核结果缺乏应有的客观性、公平性和权威性。文章提出"以证代考"的考核模式,认为"以证代考"是矫正考核中的偏差、提高教学质量、培养高技能人才的有效... 我国的传统考试模式是考教合一,这种考试模式存在着种种弊端,考核结果缺乏应有的客观性、公平性和权威性。文章提出"以证代考"的考核模式,认为"以证代考"是矫正考核中的偏差、提高教学质量、培养高技能人才的有效方法。并结合自身实践经验,对"以证代考"的意义、考核内容以及具体实施进行了阐述。 展开更多
关键词 考教合一 考教分离 以证代考 职业资格 职业能力 考核模式
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创新体制机制下《实用英语》实行“以证代考”后产生的新问题和对策 被引量:2
13
作者 潘立守 《广东交通职业技术学院学报》 2013年第1期72-76,共5页
文中对在招生新机制下,《实用英语》实行"以证代考"以后所产生的新问题进行阐述,并提出解决新问题的对策。
关键词 《实用英语》 以证代考 问题 对策
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“以证代考”教学改革与研究——以剑桥商务英语为例 被引量:1
14
作者 乔宝玲 《浙江工贸职业技术学院学报》 2010年第4期19-22,共4页
我国各级各类学校现行教育体制衡量教学效果的重要手段就是考试,通过考试可以监控和评定教学质量。随着教学改革的不断深入,考核方式也在及时更新,以适应学生的需要和社会的需求。"以证代考"是提高教学质量、客观公正地评价... 我国各级各类学校现行教育体制衡量教学效果的重要手段就是考试,通过考试可以监控和评定教学质量。随着教学改革的不断深入,考核方式也在及时更新,以适应学生的需要和社会的需求。"以证代考"是提高教学质量、客观公正地评价和培养高技能人才的有效方法之一。本文对"以证代考"的形式、意义和具体实施进行了阐述,对剑桥商务英语课程考试模式的实施成效进行了总结。 展开更多
关键词 以证代考 英语教学 考核方式
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关于计算机文化基础“以证代考”考试改革的思考——以江西青年职业学院为例 被引量:1
15
作者 余丽娜 彭涛 《江西青年职业学院学报》 2015年第6期87-88,共2页
目前,国内部分高职院校实行了计算机文化基础"以证代考",本文就江西青年职业学院当前的计算机文化基础考核模式存在的问题进行了剖析,并分析了推行"以证代考"考试改革的必要性和可能会遇到的问题,提出了自己的几点... 目前,国内部分高职院校实行了计算机文化基础"以证代考",本文就江西青年职业学院当前的计算机文化基础考核模式存在的问题进行了剖析,并分析了推行"以证代考"考试改革的必要性和可能会遇到的问题,提出了自己的几点建议。 展开更多
关键词 计算机基础 以证代考 考试改革
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构想高职院校商务英语专业“以证代考,赛考结合”考核模式 被引量:2
16
作者 方灿林 《海外英语》 2012年第16期95-96,共2页
高职院校商务英语专业传统考核方式形式单一,考核内容不合理,存在着种种弊端。为构建本专业"双课联动,课证融通"的人才培养模式,提高学生的职业综合素养和就业竞争能力,该文根据当前商务英语专业的现状、课程安排,分析归纳专... 高职院校商务英语专业传统考核方式形式单一,考核内容不合理,存在着种种弊端。为构建本专业"双课联动,课证融通"的人才培养模式,提高学生的职业综合素养和就业竞争能力,该文根据当前商务英语专业的现状、课程安排,分析归纳专业课程特点,探索符合专业特点的"以证代考,赛考结合"的考核模式。 展开更多
关键词 双课联动 融通 以证代考 赛考结合
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基于“以证代考”模式的高职涉外旅游专业人才核心能力培养探析 被引量:1
17
作者 邓秋萍 《长沙航空职业技术学院学报》 2014年第3期30-34,共5页
改革传统的教学评价手段,注重实操,减少笔试是高职院校一系列教学改革中的重要环节。"以证代考"是一种强调实操,体现实际能力的考核方式。本文以导游证为例,在设计、实施、促进能力培养的效果和存在问题等方面做一些探讨。
关键词 以证代考 涉外旅游 课程改革 “双核”能力
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应用型本科院校商务英语课程教学考核模式改革研究——“以证代考”模式探讨
18
作者 徐力 焦微玲 《改革与开放》 2014年第8期75-76,共2页
面临日益复杂多变的国际贸易形势,用人单位在面向高校招聘时,对应届毕业生的商务英语水平提出越来越高的要求。这就意味着,以培养应用型专业人才为培养目标的应用型本科院校急需调整国际贸易专业的商务英语课程教学计划,以确保学生通过... 面临日益复杂多变的国际贸易形势,用人单位在面向高校招聘时,对应届毕业生的商务英语水平提出越来越高的要求。这就意味着,以培养应用型专业人才为培养目标的应用型本科院校急需调整国际贸易专业的商务英语课程教学计划,以确保学生通过参加商务英语课程的学习掌握符合企业要求的专业商务英语知识,而其中的课程考核方式也成了改革的重点。 展开更多
关键词 商务英语 以证代考 考核改革
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“以证代考”的意义与实施方案设计——高校《计算机应用基础》为例
19
作者 陈思慧 《教育界(高等教育)》 2013年第6期102-102,99,共2页
目前,全国各大高校都在开展《计算机应用基础》课程的改革,寻求新模式使计算机基础教育能够取得突破。本文作者根据多年的实践教学经验,认为“以证代考”是改善目前计算机基础课程教育中所面临的问题、提高教学质量、培养高技能人才... 目前,全国各大高校都在开展《计算机应用基础》课程的改革,寻求新模式使计算机基础教育能够取得突破。本文作者根据多年的实践教学经验,认为“以证代考”是改善目前计算机基础课程教育中所面临的问题、提高教学质量、培养高技能人才的有效方法。并对“以证代考”的意义以及具体实施方案进行了阐述。 展开更多
关键词 计算机基础 以证代考 教学改革 任务驱动
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“以证代考”模式在计算机基础教学中的应用
20
作者 赵璐华 《湖北函授大学学报》 2014年第8期120-120,122,共2页
高职高专计算机基础教育起点的提高使得高职高专计算机基础教育进入一个新的改革时期。"以证代考"模式就是在这种大环境下出现的一种新的考核方式。
关键词 高职高专 计算机基础 以证代考
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