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问题教学法在《仪表电气设备原理》课程中的探索与实践
1
作者 李赞平 常丽敏 张立静 《科教导刊（电子版）》 2019年第1期87-87,共1页
分析了以"提出问题、引导粗解和讲授总结"为主线问题教学法的课堂教学结构,《仪表电气设备原理》课程中的《磁航向测量原理》一课为例,详细分析问题教学法的具体应用。该教学模式能够让学生带着问题去学习,激发学习兴趣与学... 分析了以"提出问题、引导粗解和讲授总结"为主线问题教学法的课堂教学结构,《仪表电气设备原理》课程中的《磁航向测量原理》一课为例,详细分析问题教学法的具体应用。该教学模式能够让学生带着问题去学习,激发学习兴趣与学习热情,同时,也促进了教师自身能力素质的提高。 展开更多
关键词 问题 教学模式 仪表电气设备原理 课堂教学
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合作探究式教学模式在《仪表电气设备原理》教学中的应用
2
作者 李征燕 李洋 张立静 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第6期369-370,共2页
本文从课程教学的实践出发,介绍了合作探究式教学模式在《仪表电气设备原理》课程教学中应用的具体实施过程,并对这种教学模式的成功实施进行总结,谈了一点笔者的体会。实践表明,合作探究式教学模式极大地发挥了学员的主动性,培养了学... 本文从课程教学的实践出发,介绍了合作探究式教学模式在《仪表电气设备原理》课程教学中应用的具体实施过程,并对这种教学模式的成功实施进行总结,谈了一点笔者的体会。实践表明,合作探究式教学模式极大地发挥了学员的主动性,培养了学员在学习过程中发现问题、分析问题、解决问题的能力。 展开更多
关键词 合作探究式 仪表电气设备原理 实施
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