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1
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“价值塑造、知识传授、能力培养”同步提升与高校篮球课程思政教学实践 |
肖平
刘若旻
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《哈尔滨体育学院学报》
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2024 |
3
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2
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“需求导向价值塑造职业发展”三位一体的采矿工程专业改革探索与实施——以武汉科技大学采矿工程专业为例 |
柯丽华
王巧稚
王其虎
胡南燕
黄诗冰
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《工业安全与环保》
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2024 |
0 |
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3
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基于价值塑造的大学英语课程思政教学任务设计研究 |
王建颖
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《内蒙古财经大学学报》
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2024 |
0 |
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4
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艺进于道:高职茶艺英语课程的价值塑造 |
马凌
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《艺苑》
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2024 |
0 |
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5
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体育市场营销课程思政的理论支撑、价值塑造与育人路径探索 |
钟惠燕
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《当代体育科技》
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2024 |
0 |
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6
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基于价值塑造的边坡与支挡工程课程思政教学设计与实践 |
尹松
李新明
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《河南教育（高教版）（中）》
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2024 |
0 |
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7
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新时代高校创新创业教育的价值塑造功能:目标体系与关键举措 |
赵俊林
张启春
杨倩
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《山东高等教育》
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2024 |
0 |
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8
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“知识传授、能力培养和价值塑造”三位一体的财务管理课程教学改革研究 |
候军丽
李守彩
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《对外经贸》
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2024 |
0 |
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9
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中国式现代化视域下慢综艺的价值塑造与传播 |
张光耀
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《视听》
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2024 |
1
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10
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推进课程育人价值塑造、知识传授与能力培养的一体化研究 |
彭鹤翔
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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数据驱动下抖音文化对青年大学生价值塑造审视及正向引导研究 |
程成
张争
封晓鸣
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《机械职业教育》
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2024 |
0 |
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12
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影视文化软实力在语言课堂价值塑造的作用路径研究 |
姚素华
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《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
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2024 |
0 |
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13
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从价值塑造到机制构建:“四史”教育融入高校思想政治教育的三维探赜 |
赖继年
陆青
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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14
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“价值塑造”与“专业学习”相融合的“国际结算英语”课程思政教学改革与探索 |
黄亚丽
李艺
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《安徽冶金科技职业学院学报》
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2024 |
0 |
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15
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阳明文化融入高校通识教育价值塑造研究 |
王欢喜
龚诚
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《当代贵州》
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2024 |
0 |
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16
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基于价值塑造的高职英语课程思政教学任务设计研究 |
刘立立
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《高等职业教育探索》
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2023 |
4
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17
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探索外语课程思政 服务铸魂育人目标——代“外语教育的价值塑造研究”主持人语 |
常俊跃
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《语言教育》
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2023 |
1
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18
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实现价值塑造的本科专业课程教学改革实践与思考 |
文斌
康兆敏
李东
于辉
李维刚
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《佳木斯大学社会科学学报》
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2023 |
0 |
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19
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以价值塑造为导向的专业课思政教学任务设计——以“结构设计原理”课程为例 |
范亚坤
常亮
李浩
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《教育教学论坛》
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2023 |
0 |
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20
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以听力技巧训练为导向的英语高级听力教学中价值塑造路径探索 |
王海莉
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《英语教师》
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2023 |
0 |
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