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1
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数智技术赋能课程改革的价值意蕴、基本取向与实施路径 |
杨波
葛荣雨
王艳芳
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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2
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核心素养培养背景下体验式阅读教学的价值意蕴 |
舒耘华
韩再峰
高春燕
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《镇江高专学报》
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2024 |
2
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3
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新时代井冈山红色文化融入高校思想政治教育的价值意蕴、现实困境和实践路径探析 |
张淑东
匡静
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2024 |
5
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4
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中国特色农业强国建设的价值意蕴与推进路径 |
赵辉
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《饲料研究》
CAS
北大核心
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2024 |
2
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5
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产教融合型企业培育:政策逻辑、价值意蕴与机制构建 |
孙健
郑大伟
王琦琪
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《江苏高职教育》
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2024 |
3
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6
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高校思想政治教育有效融入生活空间的价值意蕴、主要障碍与路径优化 |
罗仲尤
田宇星
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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7
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新时代推进“第二个结合”的价值意蕴、原则要求和现实路径 |
杨志超
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《贵州师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2024 |
1
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8
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人类文明新形态研究的定性分析:演进逻辑、科学内涵与价值意蕴 |
谈传生
王梦婷
胡景谱
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《长沙理工大学学报（社会科学版）》
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2024 |
1
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9
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数字赋能红色文化育人:价值意蕴、现实困境与优化路径 |
贺会团
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《西北成人教育学院学报》
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2024 |
1
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10
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习近平关于科学家精神重要论述的价值意蕴及实践指向 |
张晓普
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《西藏发展论坛》
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2024 |
1
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11
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新时代“楚怡”精神的价值意蕴及其传承意义 |
谭小雄
邓喜英
罗演
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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12
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高职院校课程标准:发展历程、价值意蕴、构建路径及未来路向 |
王敏
高嘉佳
周鹏
邬佳
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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13
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课程思政建设的价值意蕴内生逻辑和实践路径 |
侯玉
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《现代商贸工业》
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2024 |
2
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14
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女大学生返乡创业的价值意蕴、现实困境与破解策略 |
章佳萍
王林祥
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《高教论坛》
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2024 |
0 |
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15
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“双高”背景下增强职业教育适应性的价值意蕴与行动方略 |
孙台维
房磊
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《无锡职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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16
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数智时代新文科建设的价值意蕴与实践路向 |
许祥云
刘海泱
胡林燕
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《牡丹江教育学院学报》
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2024 |
0 |
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17
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新时代党的文化领导权的价值意蕴与实践进路 |
张波
石美亲
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《理论探讨》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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18
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大中小学英模教育一体化建设的价值意蕴与实践进路 |
艾丹
林贵长
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《大学教育》
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2024 |
0 |
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国家公园生态文明教育的价值意蕴、困囿及路径选择 |
杨平
李铁英
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《国家林业和草原局管理干部学院学报》
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2024 |
0 |
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20
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新时代党领导宣传思想文化工作的价值意蕴、重要经验和现实启示 |
刘宏伟
郭东奇
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《理论视野》
CSSCI
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2024 |
0 |
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