期刊文献+
共找到11篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
任务型翻译教学模式理论基础研究 被引量:17
1
作者 曹曦颖 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第5期97-100,共4页
任务型翻译教学模式是基于建构主义学习理论和二语习得理论而构建的符合当今"任务时代"潮流和我国翻译教学实际的一种模式。深入研究任务型翻译教学模式的理论基础,有助于进一步廓清该模式的理论渊源,把握该模式区别于传统语... 任务型翻译教学模式是基于建构主义学习理论和二语习得理论而构建的符合当今"任务时代"潮流和我国翻译教学实际的一种模式。深入研究任务型翻译教学模式的理论基础,有助于进一步廓清该模式的理论渊源,把握该模式区别于传统语言教学、交际语言教学的优势,从而更好地在翻译教学实践中推广使用。 展开更多
关键词 建构主义学习理论 二语习得理论 任务型翻译教学模式 理论基础
下载PDF
大学英语任务型翻译教学模式建构研究 被引量:8
2
作者 蔡维 《兰州教育学院学报》 2014年第11期145-146,162,共3页
任务型翻译教学模式在大学英语翻译教学中的应用,能够有效提升大学英语翻译教学的质量和效果,提升学生的英语学习兴趣和英语翻译能力,从而帮助学生更好地掌握英语的语言知识,增强学生灵活运用英语的能力。本研究主要对大学英语任务型翻... 任务型翻译教学模式在大学英语翻译教学中的应用,能够有效提升大学英语翻译教学的质量和效果,提升学生的英语学习兴趣和英语翻译能力,从而帮助学生更好地掌握英语的语言知识,增强学生灵活运用英语的能力。本研究主要对大学英语任务型翻译教学的构建意义和构建方式进行分析和研究,以期能够有效提升大学英语翻译教学的价值和作用,全面提升每一位学生的英语翻译质量和翻译水平,为学生未来的工作和发展奠定良好的基础。 展开更多
关键词 大学英语 任务型翻译教学 教学模式 构建
下载PDF
大学英语任务型翻译教学模式的建构 被引量:4
3
作者 李欣 《中国校外教育》 2016年第11期174-175,共2页
通过对大学英语任务型翻译教学模式建构的背景和意义出发,对当前大学英语任务型翻译教学模式建构的实际问题进行研究分析,从而得出对大学英语任务型翻译教学模式建构的一系列建议。这也是为了大学的的综合教学成果,同时也加强了学生的... 通过对大学英语任务型翻译教学模式建构的背景和意义出发,对当前大学英语任务型翻译教学模式建构的实际问题进行研究分析,从而得出对大学英语任务型翻译教学模式建构的一系列建议。这也是为了大学的的综合教学成果,同时也加强了学生的英语翻译能力,提升学生未来的英语翻译成果质量,更能促进大学英语翻译教学能力的提升。 展开更多
关键词 大学英语 任务型翻译教学模式 构建
下载PDF
浅析大学英语任务型翻译教学模式的建构策略 被引量:2
4
作者 黄茜 《教育界(高等教育)》 2015年第8期58-58,共1页
翻译教学在高校英语教学当中占据着十分重要的地位,如何提高高校英语翻译教学效率成为英语教师经常思考的问题。任务型翻译教学模式能有效地提升高校英语翻译教学的质量和效率。笔者在前人研究的基础上,结合个人实践经验,指出当前高... 翻译教学在高校英语教学当中占据着十分重要的地位,如何提高高校英语翻译教学效率成为英语教师经常思考的问题。任务型翻译教学模式能有效地提升高校英语翻译教学的质量和效率。笔者在前人研究的基础上,结合个人实践经验,指出当前高校英语翻译教学中存在的问题,阐述了任务型教学法在高校英语翻译教学中的建构策略。 展开更多
关键词 大学英语 任务型翻译教学模式 建构策略
下载PDF
任务型翻译教学模式的应用初探 被引量:1
5
作者 黄文韬 《陕西教育(高教版)》 2009年第9期60-60,53,共2页
任务型翻译教学是以意义为中心,学生为主体的翻译教学方式。本文以广告翻译为例,探讨了如何将任务型教学应用于英语翻译课堂,进而增强翻译教学的实用性,提高学生的翻译能力,并指出了任务型翻译教学中存在的不足和几点建议。
关键词 任务型翻译教学模式 任务设计
下载PDF
基于语料库的任务型翻译教学法的评估方式
6
作者 高茵 《科技经济市场》 2014年第7期186-186,共1页
本文主要阐述了在语料库的视角下任务型翻译教学法的评估方式,其中包括源文本、学习目标、项目列表、调查问卷和评估量表,以及这些评估项目是如何使用和具体操作的。这样的方式不仅能够评估学生的翻译成品同时能够评估学生的翻译过程以... 本文主要阐述了在语料库的视角下任务型翻译教学法的评估方式,其中包括源文本、学习目标、项目列表、调查问卷和评估量表,以及这些评估项目是如何使用和具体操作的。这样的方式不仅能够评估学生的翻译成品同时能够评估学生的翻译过程以及他们所习得的翻译能力。 展开更多
关键词 语料库 任务型翻译教学 评估方式
下载PDF
在任务型翻译课教学中培养学生的思辨能力
7
作者 郑福安 《科技创新导报》 2014年第23期146-146,共1页
培养学生思辨能力是应用型本科院校英语专业教学的一个薄弱环节。该文尝试探讨在任务型翻译课教学中培养学生的思辨能力的可行性及方法,把思辨能力的培养融入在课堂教学各个环节之中,实现人才培养的目标。
关键词 任务型翻译教学 思辨能力 培养策略
下载PDF
对高职院校任务型商务英语翻译教学的思考 被引量:5
8
作者 尤璐 汤静芳 《科技视界》 2012年第16期21-23,共3页
本文简要介绍了高职院校的任务型商务英语翻译教学,对其主要步骤进行了总结,分析了任务型商务英语翻译教学相对于传统教学的优势。同时对这种教学模式进行了思考,提出在高职院校的任务型商务英语翻译教学中存在着一些需要注意和解决的问... 本文简要介绍了高职院校的任务型商务英语翻译教学,对其主要步骤进行了总结,分析了任务型商务英语翻译教学相对于传统教学的优势。同时对这种教学模式进行了思考,提出在高职院校的任务型商务英语翻译教学中存在着一些需要注意和解决的问题,希望能对该专业教师有教学上的启发和借鉴作用。 展开更多
关键词 高职院校 任务商务英语翻译教学 思考
下载PDF
论英语专业笔译翻译任务型教学 被引量:2
9
作者 孙燕 王连江 《科技信息》 2010年第20期383-384,共2页
目前英语专业翻译教学学时少、内容多、教材内容陈旧,而学生也无法专心学习。英语专业翻译任务型教学以真实自然的任务为特点,将课堂延伸到社会,激发了学生的学习兴趣,注重翻译过程,能切实提高学生翻译水平,培养学生的研究能力,不失为... 目前英语专业翻译教学学时少、内容多、教材内容陈旧,而学生也无法专心学习。英语专业翻译任务型教学以真实自然的任务为特点,将课堂延伸到社会,激发了学生的学习兴趣,注重翻译过程,能切实提高学生翻译水平,培养学生的研究能力,不失为一种有益的教学方法。 展开更多
关键词 翻译教学现状 任务教学 英语专业翻译任务教学
下载PDF
高校英语专业翻译教学研究 被引量:2
10
作者 王波 《海外英语》 2015年第5期170-171,共2页
随着翻译市场的不断扩大,翻译人才的培养在高校英语学科建设中占据越来越重要的位置。作为专业传授翻译知识和翻译技巧的翻译教学,在不断发展的同时,也逐渐出现一些需要规范和整改的问题,例如教学认知偏差、课程设置不当、教师整体素质... 随着翻译市场的不断扩大,翻译人才的培养在高校英语学科建设中占据越来越重要的位置。作为专业传授翻译知识和翻译技巧的翻译教学,在不断发展的同时,也逐渐出现一些需要规范和整改的问题,例如教学认知偏差、课程设置不当、教师整体素质亟待提高等,正确处理翻译教学理论和翻译教学实践的关系,把握好二者的度,对我国高校翻译教学建设有着举足轻重的作用。在教学实践中,选择相应的教学方法及一定的教学模式,对翻译教学发展尤为重要。值得一提的是,任务型翻译教学模式突破传统翻译教学模式的束缚,符合我国翻译教学实际,应更好地在翻译教学中推广。 展开更多
关键词 翻译教学 翻译理论 翻译实践 任务型翻译教学模式
下载PDF
A Tentative Probe into Task-based Mode of Translation Teaching 被引量:3
11
作者 顾小燕 《Sino-US English Teaching》 2006年第6期53-55,共3页
By analyzing the traditional model of E-C (English-Chinese) translation teaching, this paper points out the shortcomings of this old model, and presents a brand-new task-based approach to E-C translation teaching wh... By analyzing the traditional model of E-C (English-Chinese) translation teaching, this paper points out the shortcomings of this old model, and presents a brand-new task-based approach to E-C translation teaching which takes contrastive linguistics as a base and threads with the concept of text translation. 展开更多
关键词 TASK-BASED translation teaching MODEL
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部