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“任务驱动教学法”在高职《园林树木》课程改革中的运用 被引量：3
1
作者 仝玉琴 王新 王博 《价值工程》 2012年第25期248-250,共3页
《园林树木》课程是园林技术专业主干课程之一。文章针对于课程教学过程中存在的问题进行分析研究,提出了基于工作任务驱动法在教学中的实践,指出了课程改革思路,以学定教,突出能力培养,改革教学组织和采取的主要措施。
关键词 高职园林技术专业 园林树木 任务趋动教学改革
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中职“园林植物识别和应用”课程改革研究 被引量：3
2
作者 郭振锋 《中国园艺文摘》 2013年第7期217-219,共3页
《园林植物识别和应用》课程是中职园林技术专业主干课程之一,对学生的专业学习具有重要的作用。分析常规课程教学过程中存在的问题,结合基于"工作任务驱动法"在教学中的实践应用,指出课程改革思路、教学组织和采取的主要措施。
关键词 中职园林技术专业 园林植物识别和应用 任务趋动教学改革
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