期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
优课解码:数字化转型背景下教师同伴互助探索 被引量:4
1
作者 张伟春 谈心 +1 位作者 詹春青 梁春晓 《中小学校长》 2022年第11期23-26,44,共5页
广东省将加强教师队伍建设作为推动基础教育高质量发展的两个聚焦点之一,通过全口径全方位融入式帮扶粤东、粤西、粤北地区等工作,整体提升全省中小学教师队伍能力素质。教师同伴互助作为校本研修三个基本力量之一,是促进教师发展的重... 广东省将加强教师队伍建设作为推动基础教育高质量发展的两个聚焦点之一,通过全口径全方位融入式帮扶粤东、粤西、粤北地区等工作,整体提升全省中小学教师队伍能力素质。教师同伴互助作为校本研修三个基本力量之一,是促进教师发展的重要抓手,从精准扶贫到乡村振兴,历经七年的实践迭代,广东省广州市天河区与结对的梅州市兴宁市、湛江市赤坎区、清远市连山县等区(县),依托移动互联、大数据、人工智能技术,通过更新理念、重构方法、再造流程、设计机制,形成了教师同伴互助的广东模式——优课解码,实现了校本研修的数字化转型升级。 展开更多
关键词 校本研修 同伴互助 优课解码 微能力 人工智能
下载PDF
优课解码提升山区学校青年教师课堂教学能力案例分析
2
作者 黄庆芬 王琴 王洁欢 《广东职业技术教育与研究》 2020年第2期21-24,共4页
通过对一位山区学校青年教师在课堂教学实践中利用优课解码模式取得优异成果的分析,推动优课解码模式在山区教学的运用,以有效提升山区青年教师课堂教学能力。
关键词 优课解码 山区青年教师 堂教学能力
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部