高校会计电算化教育中问题和教学策略解析 被引量：1

1

作者 李霞 张健 《时代金融》 2014年第10Z期134-134,137,共2页

会计电算化是高职会计学专业的核心课程,也是当前信息社会条件下财务会计工作发展的必然趋势。本文结合当前高校会计电算化教育中存在的问题进行了分析,并提出了合理有效的教学策略,希望可以促进高校会计电算化教育的健康发展。

关键词 高校 会计电算化教育 问题 教学策略

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关于我国会计电算化教育的几点思考

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作者 陈业菊 《集团经济研究》 北大核心 2007年第03Z期298-299,共2页

会计电算化是一门综合学科，它集会计专业知识、计算机知识、会计电算化专业知识于一身。因此会计电算化人员不但要精通会计专业，还要熟悉计算机基础知识和网络知识，具有运用计算机和财务软件处理会计业务的能力、掌握软硬件常见故障... 会计电算化是一门综合学科，它集会计专业知识、计算机知识、会计电算化专业知识于一身。因此会计电算化人员不但要精通会计专业，还要熟悉计算机基础知识和网络知识，具有运用计算机和财务软件处理会计业务的能力、掌握软硬件常见故障的排除方法和纠错方法，并要不断学习和更新相关知识，以不断满足会计电算化进一步发展的需要。近些年来，我国部分财经类高职高专院校围绕着会计从业资格证组织教学，社会培训机构开办了大量会计从业资格证培训班。但由于其中的初级会计电算化考试的内容存在严重的局限性和不合理性，给财经类高职高专院校、社会各会计培训机构的会计电算化教学没有起到良好的导向作用，以致培养的会计电算化人员的素质不高， 展开更多

关键词 会计电算化教育 会计专业知识 社会培训机构 高职高专院校 计算机基础知识 会计电算化教学 计算机知识 从业资格证

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企业系统集成环境下的会计电算化教育

3

作者 郑玲 《财政监督》 2008年第12期24-25,共2页

以往会计电算化教育的目标是为了使学生理解会计电算化系统本身的结构和运行,而在企业系统集成的环境下从企业整体管理的角度出发来看是不合适的。在企业系统集成的环境下,会计电算化的教育目标应使学生理解系统本身承栽的管理理念,传... 以往会计电算化教育的目标是为了使学生理解会计电算化系统本身的结构和运行,而在企业系统集成的环境下从企业整体管理的角度出发来看是不合适的。在企业系统集成的环境下,会计电算化的教育目标应使学生理解系统本身承栽的管理理念,传递系统所具有的管理思想,从企业全局的角度审视会计电算化和其他企业管理信息系统的内在关系,以能更好地实现企业系统集成的目标。 展开更多

关键词 会计电算化教育 系统集成 管理信息系统

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关于高校会计电算化教育的思考

4

作者 陈英蓉 《攀枝花大学学报（综合版）》 2001年第4期46-47,共2页

关键词 高校 会计电算化教育 知识结构 电子商务化 课程设置

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会计电算化教育的路子怎么走

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作者 何明友 《社科与经济信息》 2002年第7期175-177,共3页

随着计算机技术的迅速发展和应用的普及,传统的财务会计专业已经不能适应形势的需要,取而代之的将是新型的财务会计专业--会计电算化专业.面对财务会计工作从手工快速向电算化过渡这样一种局面,如何更有效地开展好会计电算化知识学习与... 随着计算机技术的迅速发展和应用的普及,传统的财务会计专业已经不能适应形势的需要,取而代之的将是新型的财务会计专业--会计电算化专业.面对财务会计工作从手工快速向电算化过渡这样一种局面,如何更有效地开展好会计电算化知识学习与应用,成了会计电算化教育的重要任务. 展开更多

关键词 会计软件 电算化 会计业务 操作使用 财务软件 会计电算化教育 电算会计 会计电算化 会计电算化教学

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试谈我国会计电算化的教育目标

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作者 梁丽瑾 《高等财经教育研究》 1999年第2期24-26,共3页

会计电算化教育目标是会计电算化教育中的首要问题，目标不明确，必然会造成教学上的混乱。文章结合教学工作，通过对我国会计电算化教育的现状分析，指出要建立会计电算化教育目标体系，根据会计电算化工作要求，划分高级、中级、初级... 会计电算化教育目标是会计电算化教育中的首要问题，目标不明确，必然会造成教学上的混乱。文章结合教学工作，通过对我国会计电算化教育的现状分析，指出要建立会计电算化教育目标体系，根据会计电算化工作要求，划分高级、中级、初级三个培养目标层次，同时还就影响会计电算化教育目标的因素作了分析。 展开更多

关键词 会计电算化教育目标 会计电算化教育目标体系

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中职会计电算化教育中存在的问题及改进方法探究 被引量：1

7

作者 许欣 《才智》 2017年第31期161-161,共1页

随着我国现代化社会的快速发展,当前社会对会计电算化人才的需求也是不断提升,为了更好的为社会培养更多优秀的会计电算化人才,那么中职学校就必须要重视会计电算化教学活动的开展,应较强对学生开展良好的理论基础教学活动、动手实践活... 随着我国现代化社会的快速发展,当前社会对会计电算化人才的需求也是不断提升,为了更好的为社会培养更多优秀的会计电算化人才,那么中职学校就必须要重视会计电算化教学活动的开展,应较强对学生开展良好的理论基础教学活动、动手实践活动等,以此来不断增强学生的综合素质以及全方面能力,更好的为社会培养更多优秀的人才。因此文章就通过当前我国中职会计电算化教学中存在的问题进行分析,并根据相应问题来制定合理的解决和改进策略,更好地提升中职会计电算化教学水平,也为推动中职生未来稳定发展奠定有利条件。 展开更多

关键词 中职会计电算化教育 问题 改进方法

原文传递

对会计电算化教育的一点思考

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作者 操华波 《财务与会计》 CSSCI 1999年第12期32-33,共2页

关键词 会计电算化教育 计算机培训 会计信息系统 网络技术 教学内容 会计业务 教材 计算机知识 会计人员 教学方式

原文传递

对高校会计电算化教学定位的重新思考 被引量：10

9

作者 崔杰 《商业会计》 北大核心 2011年第08Z期79-80,共2页

随着信息网络化的发展,会计电算化教育必须与时俱进,其教学的定位必须重新思考。本文从课程设置目的、教学方法、教学目标、教学内容、实验安排、教学软件和课程考核等七个方面,就会计电算化教学定位的问题进行了分析,并提出了新的见解。

关键词 会计电算化教育 教学定位 重新思考 高校 课程考核 信息网络化 与时俱进 设置目的

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ERP环境下高职会计电算化教学改革 被引量：7

10

作者 王莹 《科教导刊》 2013年第29期142-142,187,共2页

本文指出由于经济、科学技术的迅速发展,ERP对会计电算化教学提出的挑战,指出了目前高职会计电算化教学中存在的问题,并提出高职会计电算化教学的改革措施,希望对会计电算化教学带来帮助。

关键词 ERP 会计电算化 高职会计电算化教育 教学改革

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浅析当今电算化教育的实质 被引量：3

11

作者 董黎明 《中国会计电算化》 2001年第11期35-36,共2页

会计电算化在我国产生发展已经有20年的历史,并随着计算机软硬件技术的发展而不断完善和发展.

关键词 会计电算化教育 中国 ERP系统 CRM系统 教学内容

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ERP环境的高职会计电算化人才素质培养

12

作者 周萍萍 《现代企业》 2011年第4期68-69,共2页

随着ERP应用的推广普及，既懂管理又熟悉信息化的专业人才的培养成为关键，但目前的总体现状是：企业所需要的这种专业化人才严重匮乏，而高校传统模式培养出的理论型人才却难以适应企业需求，信息化人才培养存在严重的瓶颈。高职会计... 随着ERP应用的推广普及，既懂管理又熟悉信息化的专业人才的培养成为关键，但目前的总体现状是：企业所需要的这种专业化人才严重匮乏，而高校传统模式培养出的理论型人才却难以适应企业需求，信息化人才培养存在严重的瓶颈。高职会计电算化教育亟待适应ERP时代的要求，培养适应ERP环境的高职会计电算化人才。 展开更多

关键词 人才素质培养 会计电算化教育 ERP环境 高职 信息化人才培养 会计电算化人才 企业需求 ERP应用

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改善会计电算化教学 推进电算化深层发展

13

作者 韩道琴 《吉林省经济管理干部学院学报》 1997年第6期56-57,共2页

我国会计电算化经过16年的发展,现已初具规模,目前已有10％以上的单位开展了会计电算化。利用计算机运算速度快、能进行复杂运算等优势,一方面简化了会计人员工作,将其从月末繁重的报表工作中解脱出来,另一方面也提高了核算的精度。但... 我国会计电算化经过16年的发展,现已初具规模,目前已有10％以上的单位开展了会计电算化。利用计算机运算速度快、能进行复杂运算等优势,一方面简化了会计人员工作,将其从月末繁重的报表工作中解脱出来,另一方面也提高了核算的精度。但在这个过程中。 展开更多

关键词 会计电算化教学 会计电算化教育 管理会计电算化 会计核算电算化 会计电算化教材 我国会计 专业课教学 电算化人才 软件公司 非会计专业

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关于会计电算化师资双向素质的思考

14

作者 沈俊 《武汉理工大学学报（社会科学版）》 1998年第2期63-64,共2页

会计电算化是应用电子计算机处理会计业务的通称。会计电算化可以使广大的财会人员从繁重的手工操作中解脱出来,减轻劳动强度。在财会工作中使用计算机,可以通过核算手段和财会管理决策手段的现代化,提高会计信息搜集、整理、传输、反... 会计电算化是应用电子计算机处理会计业务的通称。会计电算化可以使广大的财会人员从繁重的手工操作中解脱出来,减轻劳动强度。在财会工作中使用计算机,可以通过核算手段和财会管理决策手段的现代化,提高会计信息搜集、整理、传输、反馈的灵敏度和准确度,提高会计分析决策作用,更好地满足管理的需要,及时、准确、系统、完整地提供管理者所需的信息,从而更好地发挥会计参与管理、参与决策的能力,为提高现代化管理水平和经济效益服务。 展开更多

关键词 会计电算化 计算机辅助教学 会计电算化教育 会计电算化教学 计算机处理 社会主义市场经济 财会信息系统 会计参与管理 教学质量 现代化管理

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关于推行和普及会计电算化的思考

15

作者 李闻 《财会月刊》 1997年第5期19-19,共1页

关键词 会计电算化 科研项目管理 教材体系 理论与实务 会计电算化工作 科研经费投入 培训基地 重点项目 会计电算化教育 社会主义市场经济

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关于高职高专会计电算化课程改革探讨

16

作者 田瑞霞 《中国科教创新导刊》 2013年第11期151-151,共1页

对于高职高专院校会计电算化专业来说《,会计电算化》课程是一门重要专业技能课程,该课程不仅实用性强、应用面广,而且与岗位的联系非常密切,通过该课程的教学,可以培养出一批优秀的、能够在一线工作岗位上从事会计电算化操作、财务软... 对于高职高专院校会计电算化专业来说《,会计电算化》课程是一门重要专业技能课程,该课程不仅实用性强、应用面广,而且与岗位的联系非常密切,通过该课程的教学,可以培养出一批优秀的、能够在一线工作岗位上从事会计电算化操作、财务软件规划、管理与维护的工作人才。本文就实际教学中一些能够很好的加强教学效果、提高学生操作技能的措施进行阐述。 展开更多

关键词 高职教育会计电算化 课程改革

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浅谈VFP在电算化系统设计中的应用

17

作者 汪路明 宋在科 《中国会计电算化》 2001年第11期43-46,共4页

电算化课程的教学对象大部分是非计算机专业的学生.

关键词 会计电算化教育 VFP 电算化系统设计 应用 启动封面 凭证输入

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对当前会计教学改革的探讨

18

作者 张卫东 《巢湖师专学报》 2001年第3期84-85,60,共3页

会计教学是一种理论性和实践性很强的教学活动,随着市场经济活动的快速发展,会计内容也将随之发生很大的变化,传统的会计教学模式已经很不适应,因此必须改革.本文从三个方面进行了探讨:一是阐明了会计管理与核算的改革;二是说明了会计... 会计教学是一种理论性和实践性很强的教学活动,随着市场经济活动的快速发展,会计内容也将随之发生很大的变化,传统的会计教学模式已经很不适应,因此必须改革.本文从三个方面进行了探讨:一是阐明了会计管理与核算的改革;二是说明了会计信息处理方式和传递手段的改革;三是论述了会计规范体系和教材、教法的改革. 展开更多

关键词 会计教学 会计管理 会计电算化教育 教学改革 教材 教学方法 能力培养

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会计电算化教学初探

19

作者 沈玲 《课外阅读（中下）》 2012年第21期51-51,共1页

随着知识经济时代的到来以及信息处理技术的发展，会计电算化的理论知识与信息处理技术也在不断发展，加快会计电算化建设已成为我国会计建设的一项重要任务。目前会计软件品种增多，软件体系越来越大，功能越来越强，会计电算化的教学... 随着知识经济时代的到来以及信息处理技术的发展，会计电算化的理论知识与信息处理技术也在不断发展，加快会计电算化建设已成为我国会计建设的一项重要任务。目前会计软件品种增多，软件体系越来越大，功能越来越强，会计电算化的教学越发显得重要。 展开更多

关键词 会计电算化现代教育技术会计核算软件

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日本会计教育简介

20

作者 胡思公 《现代会计》 1995年第3期40-41,共6页

日本的会计教育,一般是从小学四、五年级至四年制普通中学期间开始的。其特点是:会计教育从珠算学起;簿记课是四年制中学的必修课。教学强调学用结合,以提高学生的基础素质。近年来,又增加了通俗会计读物的发行量,有力地推动了会计教育... 日本的会计教育,一般是从小学四、五年级至四年制普通中学期间开始的。其特点是:会计教育从珠算学起;簿记课是四年制中学的必修课。教学强调学用结合,以提高学生的基础素质。近年来,又增加了通俗会计读物的发行量,有力地推动了会计教育的社会普及性。 展开更多

关键词 会计教育 普通中学 四年制 珠算课 必修课 日本人 簿记学 学用结合 基础素质 会计电算化教育

全文增补中