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医学院校在职教师不良体态现况及其影响因素分析
1
作者 黄瑶 赵樱樱 +6 位作者 田小芹 邓如倩 闫萌萌 刘亚婷 刘玉梅 刘馨茹 田冶 《海南医学》 CAS 2024年第1期130-134,共5页
目的了解医学院校在职教师的不良体态现状及其影响因素。方法采用多阶段抽样方法,于2020年11~12月对海南医学院的174名在职教师开展调查。采用站位静态体态评估法进行体态评估,通过问卷调查收集其基本信息、生活习惯和不良体态认知等。... 目的了解医学院校在职教师的不良体态现状及其影响因素。方法采用多阶段抽样方法,于2020年11~12月对海南医学院的174名在职教师开展调查。采用站位静态体态评估法进行体态评估,通过问卷调查收集其基本信息、生活习惯和不良体态认知等。采用χ2检验和二分类Logistic回归进行统计分析。结果174名在职教师中不良体态粗检出率为59.2%,调整年龄构成后标准化检出率为68.4%;随着年龄增长,检出率逐渐增加,35岁以下、35~44岁、45岁及以上年龄组的不良体态检出率分别为48.4%、71.4%和73.9%;调整混杂因素后,二分类Logistic回归分析结果显示,不良体态的影响因素为经常感到疲劳、经常穿高跟鞋、经常交叉两腿站立、年龄和日均静坐时间;不良体态检出率随着年龄、日均静坐时间增加而增加(P<0.05),而不良体态认知率为28.4%,年龄组间比较无统计学意义(P>0.05)。结论医学院在职教师人群不良体态检出率较高,且随年龄和日均静坐时间递增,同时知晓率偏低,45岁及以上久坐教师更应加强对不良体态相关知识的学习,防止因不良体态问题继续恶化而导致更为严重的健康问题。 展开更多
关键词 医学院校 教师 不良体态 影响因素
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体态律动与可视化相结合的小学音乐课堂
2
作者 王俊 《教育界》 2024年第2期62-64,共3页
文章通过探索构建体态律动与可视化相结合的小学音乐课堂,系统分析体态律动与可视化教学的含义,提出体态律动与可视化相结合的措施,以期进一步提高小学音乐课堂的教学效率和教学质量。
关键词 体态律动 可视化 小学音乐 策略
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利用体态律动提升小学音乐教学效益的策略
3
作者 王语昕 黄晓云 《亚太教育》 2024年第3期64-66,共3页
从对部分小学生进行问卷调查的结果来看,他们在音乐学习过程中,普遍存在学习兴趣不浓厚、积极性不高的问题,且普遍认为音乐学习过程枯燥、乏味,缺乏轻松、愉悦的学习氛围等。这一切,是小学音乐课堂教学低效的根本原因。为了激发学生学... 从对部分小学生进行问卷调查的结果来看,他们在音乐学习过程中,普遍存在学习兴趣不浓厚、积极性不高的问题,且普遍认为音乐学习过程枯燥、乏味,缺乏轻松、愉悦的学习氛围等。这一切,是小学音乐课堂教学低效的根本原因。为了激发学生学习音乐的兴趣,调动他们的学习积极性,趣化他们的学习过程,活跃课堂教学氛围,教师可尝试运用体态律动,使学生“想动”“会动”“舞动”。实证研究的结果表明,体态律动的巧妙运用能够助力小学音乐课堂从低效走向高效。 展开更多
关键词 体态律动 小学音乐 教学效益 提升策略
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浅析达尔克罗兹体态律动教学法之“动”
4
作者 李林平 《戏剧之家》 2024年第6期181-183,共3页
随着经济水平的不断提升,人们对精神文化的需求越发显著。音乐教育作为培养艺术素养不可或缺的教学内容,深受社会关注。达尔克罗兹教学法作为世界音乐教育三大教学体系之一,强调身体机能与音乐要素之间的关系,重视学生自我感知与表达。... 随着经济水平的不断提升,人们对精神文化的需求越发显著。音乐教育作为培养艺术素养不可或缺的教学内容,深受社会关注。达尔克罗兹教学法作为世界音乐教育三大教学体系之一,强调身体机能与音乐要素之间的关系,重视学生自我感知与表达。同时,《义务教育艺术课程标准(2022年版)》教学指南中新四维目标的提出,使笔者认为探寻达尔克罗兹体态律动教学法之“动”,能够为音乐的发展提供一定借鉴与参考,进而提升音乐审美能力与核心素养。 展开更多
关键词 “体态律动” 核心素养 音乐审美
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纠正体态先练背
5
作者 刘显德 《农家致富》 2024年第6期59-59,共1页
当今社会,很多人都存在驼背、侧倾等体态问题,究其原因,背部姿态往往起着决定性作用。作为人体支撑架构及身体平衡的核心,一个挺拔、健美的背部不仅可以帮助塑造自信仪态,更能有效预防和改善身体健康问题。肌肉群在维持身体姿势和平衡... 当今社会,很多人都存在驼背、侧倾等体态问题,究其原因,背部姿态往往起着决定性作用。作为人体支撑架构及身体平衡的核心,一个挺拔、健美的背部不仅可以帮助塑造自信仪态,更能有效预防和改善身体健康问题。肌肉群在维持身体姿势和平衡方面发挥着关键作用,总体上可分为前侧屈肌和后侧伸肌。 展开更多
关键词 肌肉群 身体平衡 身体姿势 仪态 体态
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核心素养背景下小学音乐课堂体态律动教学实践策略研究
6
作者 成利燕 《教师》 2024年第1期78-80,共3页
文章以核心素养背景下小学音乐课堂体态律动教学实践策略为研究主题,首先阐述了体态律动的小学音乐核心素养的内容和内涵,然后分析了小学音乐课堂开展体态律动教学的意义和当下存在的问题,最后探索出了“创设体态律动情境、设计体态律... 文章以核心素养背景下小学音乐课堂体态律动教学实践策略为研究主题,首先阐述了体态律动的小学音乐核心素养的内容和内涵,然后分析了小学音乐课堂开展体态律动教学的意义和当下存在的问题,最后探索出了“创设体态律动情境、设计体态律动任务、组织体态律动游戏、开展体态律动比赛、布置体态律动作业”的教学策略,并以小学音乐教材内容为例给出教学案例,以期为相关工作人员提供参考。 展开更多
关键词 小学音乐 核心素养 体态律动 课堂教学 实践策略
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体态律动教学在中小学音乐教育中的应用
7
作者 尉敏 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第2期0107-0110,共4页
近年来,素质教育理念深入人心,中小学音乐教育受到了更多的重视,但是教学效果并不理想。而体态律动教学是一种全新的音乐教学方法,不仅能够增强学生的音乐感知力,而且能够提升学生的音乐素养。本文介绍了体态律动教学的历史背景、原理,... 近年来,素质教育理念深入人心,中小学音乐教育受到了更多的重视,但是教学效果并不理想。而体态律动教学是一种全新的音乐教学方法,不仅能够增强学生的音乐感知力,而且能够提升学生的音乐素养。本文介绍了体态律动教学的历史背景、原理,探讨分析了体态律动教学在中小学音乐教育中的应用优势及策略,以期能够提升中小学音乐教学效果。 展开更多
关键词 体态律动 中小学 音乐教育
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体态律动之下的感悟
8
作者 何章瑛 《河北画报》 2024年第2期143-145,共3页
在音乐教育史上享有很高声誉的达尔克罗兹体态律动教学法,具有不同于传统音乐教育中只在意灌输式教学法的教育观念,体态律动教学法强调音乐与身体与情感三种不同感官的体验,让学生在聆听中感受音乐,在游戏中创作音乐,享受音乐学习的过... 在音乐教育史上享有很高声誉的达尔克罗兹体态律动教学法,具有不同于传统音乐教育中只在意灌输式教学法的教育观念,体态律动教学法强调音乐与身体与情感三种不同感官的体验,让学生在聆听中感受音乐,在游戏中创作音乐,享受音乐学习的过程。本文从达尔克罗兹的教学理念出发,结合笔者自身的体验阐述对达尔克罗兹体态律动法的理解,其次详细解读《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》,运用理论与实践结合的方法论述达尔克罗兹体态教学法的形成过程,再从达尔克罗兹教学法的三个重要维度分析达尔克罗兹教学法的存在价值与实用性,最后结合笔者的感悟反思,探究就面对中国学生而言,如何完善学生的全面素质。 展开更多
关键词 达尔克罗兹教学法 体态律动 感悟
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基于人体骨架和深度学习的教师体态语言智能测评 被引量：1
9
作者 王永固 马家荣 王瑞琳 《开放教育研究》 北大核心 2023年第1期100-111,共12页
深度学习技术与教师教育融合创新,可赋能教师教学体态语言行为精准测评。针对教师体态语言人工视频分析技术滞后问题,本研究采用人物目标检测、目标追踪和体态骨架图生成三种方法,创建真实教学情境下基于人体骨架图的专家型教师标准体... 深度学习技术与教师教育融合创新,可赋能教师教学体态语言行为精准测评。针对教师体态语言人工视频分析技术滞后问题,本研究采用人物目标检测、目标追踪和体态骨架图生成三种方法,创建真实教学情境下基于人体骨架图的专家型教师标准体态语言数据集,使用金字塔卷积模块优化ResNet50残差网络,构建金字塔残差神经网络模型,并基于数据集开展识别模型的训练、验证和测试实验。结果显示,体态语言识别模型的准确率、精确率和召回率均达到95%以上,识别准确率由高到低依次为工具性体态语言、巡视性体态语言、指示性体态语言、常规性体态语言、描述性体态语言。本研究基于上述训练良好的模型,开发教师体态语言智能感知测评系统,提出教师体态语言特征的人体骨架表征方法、教师体态语言数据集创建方法及智能识别神经网络模型构建方法,构建了大数据驱动的教师课堂体态语言智能测评方法体系。 展开更多
关键词 教师体态语言 智能识别 深度学习 人体骨架 神经网络模型
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蚝油的增香与体态稳定性控制研究进展
10
作者 李兆周 陈秀金 +7 位作者 王耀 牛华伟 李芳 高红丽 于慧春 袁云霞 殷勇 李道敏 《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心 2023年第11期337-346,共10页
蚝油味道鲜美,营养价值高,应用广泛,是传统的鲜味调料。在蚝油的研发和生产过程中,增香和体态稳定性控制是关注的重点,也是优化工艺和提升品质的必然要求。该文针对市售蚝油所存在的问题,介绍了蚝油风味物质的种类及测定方法、脱腥方法... 蚝油味道鲜美,营养价值高,应用广泛,是传统的鲜味调料。在蚝油的研发和生产过程中,增香和体态稳定性控制是关注的重点,也是优化工艺和提升品质的必然要求。该文针对市售蚝油所存在的问题,介绍了蚝油风味物质的种类及测定方法、脱腥方法及影响因素,总结了不同增香剂在蚝油加工中的应用效果。此外,分析了体态稳定性保持的技术路径,论述了变性淀粉、食用胶和表面活性剂的加工特性和增稠原理,明确了影响因素和注意事项,探讨了复配增稠剂和包装工艺对质量稳定性的影响,展望了蚝油加工工艺的发展趋势。蚝油风味和体态稳定性的影响因素众多,相关基础理论和技术措施的进一步研究,对于持续提升产品质量、创制和研发新产品,均具有重要的学术价值和现实意义。 展开更多
关键词 蚝油 风味物质 体态稳定性
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基于改进全卷积网络的临产母猪体态识别
11
作者 王萍 侯岩松 +1 位作者 许海洋 张伟 《贵州农业科学》 CAS 2023年第6期120-127,共8页
【目的】优化临产母猪体态识别的方法,为客观反映母猪生理状态和有效预防母猪疾病提供参考。【方法】基于改进全卷积网络(FCN)的母猪体态识别算法,构建FCN训练模型,采用自适应学习率进行训练,识别临产母猪体态。【结果】模型训练前15轮... 【目的】优化临产母猪体态识别的方法,为客观反映母猪生理状态和有效预防母猪疾病提供参考。【方法】基于改进全卷积网络(FCN)的母猪体态识别算法,构建FCN训练模型,采用自适应学习率进行训练,识别临产母猪体态。【结果】模型训练前15轮模型loss和评价指标mae迅速下降,30轮时模型基本完全收敛,且模型在训练集和测试集上的准确率可达100%;模型微调后,loss和mae仍有小范围下降,但对模型最终预测结果的提升不明显。不同光照条件下该模型可有效识别定位母猪的不同体态,具有较强鲁棒性,模型平均识别准确率为97%,且能较好地捕捉样本特征,预测框IOU为92.56%,运行速度为0.2 s,基本可达实时检测要求。【结论】基于改进全卷积网络的临产母猪体态识别方法可在光照条件欠佳的猪舍环境中有效识别母猪体态,实现对临产母猪的实时监测。 展开更多
关键词 临产母猪 体态识别 注意力机制 全卷积网络 迁移学习
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化学师范生对“课堂体态语”认识的调查与思考 被引量：1
12
作者 乔金锁 《化学教育》 CAS 北大核心 2014年第6期48-50,共3页
旨在为改善化学师范生对课堂体态语认识提供参考的调查显示：多数师范生对体态语的作用与用法有正确的认识,但不清楚对“手势”、“表情”的规范使用;不少师范生不懂得教师的衣着服饰也属于课堂体态语.原因是领导与教师缺少对体态语的重... 旨在为改善化学师范生对课堂体态语认识提供参考的调查显示：多数师范生对体态语的作用与用法有正确的认识,但不清楚对“手势”、“表情”的规范使用;不少师范生不懂得教师的衣着服饰也属于课堂体态语.原因是领导与教师缺少对体态语的重视,学生学习与训练机会少.教学学院应对体态语教学有要求、有安排,教育学或化学教学论教师应组织有关体态语教材,在课堂上引领学生学习与训练. 展开更多
关键词 化学师范生 课堂体态语 体态语作用 体态语用法 体态语要求
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体态语与英语教学 被引量：4
13
作者 马宇艳 《疯狂英语（教师版）》 2011年第1期92-95,共4页
英语教学是一个复杂的教学过程,教师除了借助有声语言外,还需要借助体态语言来辅助英语教学。本文主要从体态语的定义、特点、类型、作用等方面阐述体态语与英语教学的关系。
关键词 体态语的定义 体态语的特点 体态语的类型 体态语的作用 英语教学
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大学生游泳运动员常见不良体态与其技术动作之间的影响
14
作者 马田雨 李佳欣 高捷 《文体用品与科技》 2023年第4期146-149,共4页
本文通过评估诊断了解大学生游泳运动员常见的不良体态问题种类,并从不同性别、不同主项、不同运动等级等环节出发探寻大学生游泳运动员的不良体态问题与其不良技术动作之间的关系。研究结果:经过静态评估后发现受试者最常出现的体态问... 本文通过评估诊断了解大学生游泳运动员常见的不良体态问题种类,并从不同性别、不同主项、不同运动等级等环节出发探寻大学生游泳运动员的不良体态问题与其不良技术动作之间的关系。研究结果:经过静态评估后发现受试者最常出现的体态问题是:膝超伸、高低肩、圆肩,不同泳姿主项的受试者所存在的体态问题与其主项技术特征相符。建议在日常训练中重视不良体态问题,重视训练前后拉伸,对不良体态问题有针对地进行纠正性训练。 展开更多
关键词 体态评估 游泳 不良体态 大学生运动员
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汉语中介语多模态语料库体态语标注研究
15
作者 张宝林 《国际中文教育（中英文）》 2023年第3期91-96,110,共7页
多模态语料库是目前汉语中介语语料库建设中的一个薄弱环节。体态语标注在多模态语料库建设中具有重要意义:可以揭示说话人言语交际的真实意图,体现二语学习者的汉语水平,有助于多模态话语分析的深入开展,也是考察与认识中外文化差异的... 多模态语料库是目前汉语中介语语料库建设中的一个薄弱环节。体态语标注在多模态语料库建设中具有重要意义:可以揭示说话人言语交际的真实意图,体现二语学习者的汉语水平,有助于多模态话语分析的深入开展,也是考察与认识中外文化差异的一个重要视角。体态语标注应厘清标注对象边界,对具有辅助表意作用的表情和动作进行标注;其标注范围可以包括面部表情与动作、头部动作、上肢动作、下肢动作、全身动作等方面;应采取“偏误标注+基础标注”的标注模式和人标机助的方式,设计简洁、易懂、便于检索的标记代码进行标注。 展开更多
关键词 多模态语料库 汉语中介语 体态语 标注
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汉语教学初级阶段教师体态语轶事性观察与研究
16
作者 张颖 《当代教研论丛》 2023年第8期13-16,共4页
教师体态语贯穿对外汉语教学的整个过程,其重要性甚至超过有声语言,在帮助学生理解教学内容方面起着不可替代的作用,但在实际教学中,教师体态语的运用仍存在一些问题与不足。因此,文章基于对汉语教师的轶事性观察,采用定性和定量分析法... 教师体态语贯穿对外汉语教学的整个过程,其重要性甚至超过有声语言,在帮助学生理解教学内容方面起着不可替代的作用,但在实际教学中,教师体态语的运用仍存在一些问题与不足。因此,文章基于对汉语教师的轶事性观察,采用定性和定量分析法,对汉语教学初级阶段的教师体态语进行观察研究,思考教师体态语的运用是否恰当,并以此为基础提出了相应的教学建议。 展开更多
关键词 汉语教学 初级阶段 轶事性观察 教师体态语
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“站没站相”,找准病因纠体态
17
作者 陈超 《中医健康养生》 2023年第11期12-15,共4页
完成对体态的粗略观测后,您是否想进一步了解,身体具体是哪里“歪”,导致自己“站没站相”?事实上,人体是一个有机的整体,一处或几处部位的肌肉、骨骼问题,很可能导致整体气质不佳。俗话说,“站有站相,坐有坐相”。在公共场合保持一定... 完成对体态的粗略观测后,您是否想进一步了解,身体具体是哪里“歪”,导致自己“站没站相”?事实上,人体是一个有机的整体,一处或几处部位的肌肉、骨骼问题,很可能导致整体气质不佳。俗话说,“站有站相,坐有坐相”。在公共场合保持一定的仪态,也是中华民族的基本礼仪之一。但当刻意去调整站姿,却还是没有“站相”时,或是提示你的身体存在健康问题。尤其正处于生长发育期的青少年,更应引起重视。 展开更多
关键词 公共场合 生长发育期 仪态 青少年 基本礼仪 体态
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学生体态健康教育理念融入体育课程现状研究——基于保定市27所小学的调研
18
作者 岳昊 田震 +1 位作者 张耘豪 李一凡 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第8期0184-0188,共5页
2022年新修订的《中华人民共和国体育法》在“总则”中增设了“国家优先发展青少年和学校体育”的条款。本课题通过文献资料法,问卷调查法和访谈法以“保定市27所小学体态健康教育理念与学校体育课程融入情况现状”为研究对象,围绕在校... 2022年新修订的《中华人民共和国体育法》在“总则”中增设了“国家优先发展青少年和学校体育”的条款。本课题通过文献资料法,问卷调查法和访谈法以“保定市27所小学体态健康教育理念与学校体育课程融入情况现状”为研究对象,围绕在校体育教师和学校领导关于青少年体态健康教育情况进行调查分析,得出以下结果:教师上课过程中对学生体态健康问题比较关注,但授课年级学生存在较多体态问题。多数教师课程编排包含体态健康的理念和意识,认为有必要在课程中加入有关体态健康教育的内容,但教师的专业素养和技能不够;学校领导对学生体态健康重视程度较高,但各种硬件设施及资源匮乏是当前推动体态健康教育的最大阻碍,解决这些问题将极大促进该领域发展。本课题通过了解当下青少年体态健康教育情况,以此为基础提出相关建议,同时为该领域深入研究提供部分价值参考。 展开更多
关键词 小学体育课程 体态健康 不良体态 身体姿势异常
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高校辅导员思想政治教育网络体态语研究 被引量：1
19
作者 刘妍 叶三梅 《哈尔滨学院学报》 2023年第7期125-129,共5页
网络体态语是网络交流中的一种非语言交际方式,其主要表现为会话媒介与会话时间、叠加使用标点符号以及网络表情包,在高校辅导员进行日常思想政治教育中也被越来越多地使用。把握网络体态语使用规则,在恰当的时间、场合使用网络表情包... 网络体态语是网络交流中的一种非语言交际方式,其主要表现为会话媒介与会话时间、叠加使用标点符号以及网络表情包,在高校辅导员进行日常思想政治教育中也被越来越多地使用。把握网络体态语使用规则,在恰当的时间、场合使用网络表情包或叠加使用标点符号,能提高思想政治教育的针对性和成效性。 展开更多
关键词 高校辅导员 思想政治教育 网络体态语
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大学生不良体态与治疗干预现状评价
20
作者 赵美萍 任海燕 +2 位作者 孙俊芳 薛小慧 刘政 《中国实用医药》 2023年第19期166-169,共4页
随着互联网科技的发展,大学生对手机、电脑等电子产品的依赖程度越来越高,加之大学学业任务越来越重,导致当代大学生高低肩、脊柱侧弯、圆肩等不良体态检出率升高,如果不施加必要的干预措施,会进一步影响大学生的身体健康状况和工作学... 随着互联网科技的发展,大学生对手机、电脑等电子产品的依赖程度越来越高,加之大学学业任务越来越重,导致当代大学生高低肩、脊柱侧弯、圆肩等不良体态检出率升高,如果不施加必要的干预措施,会进一步影响大学生的身体健康状况和工作学习状态。本文对大学生存在的主要不良体态情况及造成的因素、干预治疗情况进行概述,为改善大学生不良体态情况提供参考。 展开更多
关键词 大学生 不良体态 干预治疗
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