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高职体育教学中营养饮食教育的融入与实践
1
作者 丁怡 《食品与机械》 CSCD 2024年第1期246-247,共2页
由吕晓华等主编,四川大学出版社出版的《运动营养学》一书,从高职体育教学培养目标出发,将营养饮食教育与体育教学深度融合,并结合高职院校体育学生的知识结构和学习能力,丰富体育教学内容,深化体育教学目标,力求满足当前学生体育训练... 由吕晓华等主编,四川大学出版社出版的《运动营养学》一书,从高职体育教学培养目标出发,将营养饮食教育与体育教学深度融合,并结合高职院校体育学生的知识结构和学习能力,丰富体育教学内容,深化体育教学目标,力求满足当前学生体育训练的需要并提升当前高职体育教育的水平。 展开更多
关键词 体育教学内容 体育训练 体育教学目标 高职体育教育 营养饮食 高职体育教学 深度融合 高职院校体育
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体育影视对高校体育教学的美育功能研究
2
作者 张奇 《当代体育科技》 2024年第3期156-161,共6页
《“十四五”体育发展规划》对体育文化创作给予了大力支持,体育影视作品作为传播体育文化的重要载体,对体育精神的弘扬、体育美育功能的发挥具有积极意义。体育影视的美育功能在高校体育教学实践中长期缺乏教育者与关注度,当今影视作... 《“十四五”体育发展规划》对体育文化创作给予了大力支持,体育影视作品作为传播体育文化的重要载体,对体育精神的弘扬、体育美育功能的发挥具有积极意义。体育影视的美育功能在高校体育教学实践中长期缺乏教育者与关注度,当今影视作品传播途径随着信息化的普及变得多样,体育影视也逐步在教学中得到应用。研究体育影视对高校体育教学的美育功能,不仅是对当前体育美育教育实施途径的探寻与反思,还是对体育美育体系的建构和美育理论的提升。该文对体育影视作品及高校美育概况进行分析,探索高校体育影视美育教学措施及目标,旨在让学生更好地支持并参与到体育事业的发展中,弘扬新时代中华体育文化与精神。 展开更多
关键词 体育影视 体育教学 审美 美育
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新时代高校体育教学创新方法发展——评《高校体育教学创新方法论》
3
作者 戴雨露 《人民长江》 2024年第3期I0011-I0012,共2页
全球化、信息化和多元化的大背景下,高校体育教学正迎来前所未有的发展机遇与挑战。为适应新时代的教育需求,加快推进体育教学方法的创新与发展,探索出一条具有中国特色的高校体育教学之路显得尤为重要。体育教学需将发展布局向多元化... 全球化、信息化和多元化的大背景下,高校体育教学正迎来前所未有的发展机遇与挑战。为适应新时代的教育需求,加快推进体育教学方法的创新与发展,探索出一条具有中国特色的高校体育教学之路显得尤为重要。体育教学需将发展布局向多元化、个性化和信息化方向转变,以满足不同学生的需求,提升学生的综合素质。针对传统教学方法进行科学调整,需注入创新元素,制定出新时代高校体育教学的创新发展规划,以提高教学质量,还应重视培育体育教师的创新意识和能力,推动教学方法的升级。 展开更多
关键词 高校体育教学 体育教师 教学方法 创新意识和能力 创新元素 信息化 加快推进 多元化
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我国特殊体育教学研究的科学知识图谱可视化分析
4
作者 冯其斌 李小路 +2 位作者 李家菊 刘冬 宁方毅 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2024年第1期157-160,共4页
运用CiteSpace软件对CNKI数据库收录的以“特殊体育教学”为主题的171篇文献进行可视化分析。研究发现:从时间-空间分布上看,研究发文数总体保持稳定,近两年关注度有所升温,福建师范大学和山东体育学院是高产机构。从研究热点上看,可归... 运用CiteSpace软件对CNKI数据库收录的以“特殊体育教学”为主题的171篇文献进行可视化分析。研究发现:从时间-空间分布上看,研究发文数总体保持稳定,近两年关注度有所升温,福建师范大学和山东体育学院是高产机构。从研究热点上看,可归纳为体育教学内容和目标、体育教学模式、专业化师资建设三个方面。从研究演进上看,2003—2008年为积蓄期,2009—2016年为爆发期,2017年至今为平稳期。从研究趋势上看,在融合教育基础上进一步加强教育公平,研究方向朝向专业化、教育公平等方向转变,反映了该研究与时俱进的特点。 展开更多
关键词 特殊体育 体育教学 科学知识图谱 研究热点
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智慧体育助力体育教学模式创新研究
5
作者 张献芳 《当代体育科技》 2024年第2期166-169,共4页
智慧体育在当代教育中扮演着越来越重要的角色,它为体育教学模式的创新提供了新的可能性。该研究旨在探索智慧体育如何助力体育教学模式创新,以应对现代教育的挑战和需求。在研究中发现,智慧体育为体育教学注入了新的活力和创新点,不仅... 智慧体育在当代教育中扮演着越来越重要的角色,它为体育教学模式的创新提供了新的可能性。该研究旨在探索智慧体育如何助力体育教学模式创新,以应对现代教育的挑战和需求。在研究中发现,智慧体育为体育教学注入了新的活力和创新点,不仅丰富了教学内容,还拓展了教学方式,提供了更多个性化、定制化的学习体验。此外,智慧体育还促进了师生之间的互动和合作,激发了学生的学习动力和积极性。该研究为智慧体育在体育教学中的应用提供了理论支持和实践指导,为推动体育教学模式创新提供了有益参考。 展开更多
关键词 智慧体育 体育教学 教学模式 创新策略
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“女排精神”在高职院校体育教学中的价值与意义
6
作者 徐好娜 《当代体育科技》 2024年第3期54-57,共4页
高职院校体育教师不仅担负传授体育知识和运动技能的任务,还要完成对学生良好意志品质的塑造。“女排精神”是中华体育精神的集中体现,也是中华民族精神和时代精神的象征。通过对“女排精神”内涵和外延的研究,探讨“女排精神”在高职... 高职院校体育教师不仅担负传授体育知识和运动技能的任务,还要完成对学生良好意志品质的塑造。“女排精神”是中华体育精神的集中体现,也是中华民族精神和时代精神的象征。通过对“女排精神”内涵和外延的研究,探讨“女排精神”在高职院校体育教学中的价值和意义,将“女排精神”引入高职院校体育教学,提高学生对体育课程的兴趣,增加学生参与体育锻炼的时长,增强学生体质,锻炼学生意志品质,最终实现高职院校培养高素质技术技能型人才的育人目标。 展开更多
关键词 女排精神 高职院校 体育教学 价值与意义
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通识教育理念下的高职体育教学改革探究
7
作者 王敏武 翁优 罗铁华 《学周刊》 2024年第13期98-101,共4页
通识教育理念注重人的全面发展,与素质教育的目标相契合。高职体育教学基于这一理念进行改革,构建以学生为中心的教学模式,积极创新教学模式和手段,不仅可以保障高职体育教学质量,而且能够提升学生的综合能力,促进学生全面发展。基于此... 通识教育理念注重人的全面发展,与素质教育的目标相契合。高职体育教学基于这一理念进行改革,构建以学生为中心的教学模式,积极创新教学模式和手段,不仅可以保障高职体育教学质量,而且能够提升学生的综合能力,促进学生全面发展。基于此,文章主要对通识教育的内涵和特征进行论述,解析通识教育与高职体育教学间的关系,寻求通识教育理念下高职体育教学改革方向,并提出科学合理的教学改革策略,旨在高质量地实现高职体育教学目标,培养出全面发展的高职体育学生。 展开更多
关键词 通识教育 高职体育教学 教育理念
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终身体育视域下化工类院校体育教学改革——评《高校体育教学创新方法论》
8
作者 渠海 《化学工程》 CAS CSCD 2024年第3期I0005-I0005,共1页
化工类院校的使命在于为国家培养相关行业的专业人才,与之相配套的体育教育也应该在化工专业教育目标和内容的基础上有针对性地培养学生,使化工院校学生能够在生理上和心理上胜任未来相关职业的需要。然而,不可否认的是,在当前的化工类... 化工类院校的使命在于为国家培养相关行业的专业人才,与之相配套的体育教育也应该在化工专业教育目标和内容的基础上有针对性地培养学生,使化工院校学生能够在生理上和心理上胜任未来相关职业的需要。然而,不可否认的是,在当前的化工类专业院校当中。 展开更多
关键词 高校体育教学 体育教学改革 专业人才 化工类专业 终身体育 化工院校 化工类院校 目标和内容
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核心素养视域下的高校体育教学改革探究——评《高校体育教学改革研究》
9
作者 王峰 《应用化工》 CAS CSCD 2024年第2期I0012-I0012,共1页
随着教育改革的深入推进,高校体育教学不仅仅要能够培养学生运动技巧与能力,还要能够培养学生体育素养与体育精神,着力塑造学生意志品质。基于此,本文参阅由刘景堂著、中国纺织出版社有限公司出版的《高校体育教学改革研究》一书,围绕... 随着教育改革的深入推进,高校体育教学不仅仅要能够培养学生运动技巧与能力,还要能够培养学生体育素养与体育精神,着力塑造学生意志品质。基于此,本文参阅由刘景堂著、中国纺织出版社有限公司出版的《高校体育教学改革研究》一书,围绕核心素养视域下的高校体育教学改革进行深入分析,以期提出有效的改革策略,提升体育教学质量。 展开更多
关键词 中国纺织出版社 核心素养 运动技巧 高校体育教学 体育教学质量 改革策略 体育精神 学生体育素养
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高教版《体育教学论》教材存在的问题及修订建议
10
作者 马沛军 《昌吉学院学报》 2024年第1期105-109,共5页
高等教育出版社出版的《体育教学论》(第三版)教材,自2005年以来历经两次修订,在高校体育教育专业课程建设、人才培养及教学能力提升方面起到了积极的作用,但在体育教育本科专业教学实践中仍存在一些问题需要探讨、修订。如:对个别概念... 高等教育出版社出版的《体育教学论》(第三版)教材,自2005年以来历经两次修订,在高校体育教育专业课程建设、人才培养及教学能力提升方面起到了积极的作用,但在体育教育本科专业教学实践中仍存在一些问题需要探讨、修订。如:对个别概念的界定存在问题及争议,内容的表述缺乏时代感和时效性;个别重要概念在教材中没有提及或未详细解读,一些重要知识点需要延伸补充等。有必要对这些问题整理分析、探讨商榷,以有效推进高校体育专业课程建设,不断适应教育教学改革对高等教育体育专业人才培养提出的新目标和新要求。 展开更多
关键词 高等教育出版社 体育教学论 教材问题 教材修订
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高职体育教学与运动训练协同发展路径
11
作者 沈建彬 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第2期0101-0104,共4页
体育教学与运动训练之间,在教学内容、教学目标、教学理念教学方法等方面存在互补性。高职实现职体育教学与运动训练协同发展,有利于保障学生的多样化体育锻炼需要得到满足。因此,本文针对高职如何实现体育教学与运动训练协同发展展开... 体育教学与运动训练之间,在教学内容、教学目标、教学理念教学方法等方面存在互补性。高职实现职体育教学与运动训练协同发展,有利于保障学生的多样化体育锻炼需要得到满足。因此,本文针对高职如何实现体育教学与运动训练协同发展展开探讨。通过分析高职推进体育教学与运动训练协同发展所面临的困境,发现目前高职首要解决师资配备、互动式体育设施建设、体育运动项目单一等问题,这些是实现体育教学与运动训练协同的必要条件。对此,文化在哪个基于相关问题提出了对应的办法以供参考。 展开更多
关键词 高职 体育教学 运动训练 协同发展
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智慧体育APP运用于中学体育教学的逻辑理路与实践策略研究
12
作者 张绍星 何德家 王振兴 《体育科技文献通报》 2024年第1期229-230,233,共3页
运用文献资料法等对智慧体育APP在中学体育的教学应用实践开展研究,旨在探索智慧体育教学的优点与不足。结果表明:(1)智慧体育APP在中学体育教学中的运用逻辑基础体现在:利用实时动态化运动数据监控提高体育教学实效性、个性动态化的运... 运用文献资料法等对智慧体育APP在中学体育的教学应用实践开展研究,旨在探索智慧体育教学的优点与不足。结果表明:(1)智慧体育APP在中学体育教学中的运用逻辑基础体现在:利用实时动态化运动数据监控提高体育教学实效性、个性动态化的运动成绩分析提高训练比赛的科学性、合理化的课堂评价反馈提高教学评价的全面性等方面。(2)智慧体育APP在中学体育教学中进行运用的现实困境表现在:智慧体育APP存在尚未全部满足师生需求、APP未与体育中考项目完全衔接、智能化技术实施壁垒林立等问题。(3)智慧体育APP在中学体育教学中的运用实践路径为:学--良好的学习环境助力学生有效学习,练--实时的数据监控助力学生个性化练习,赛--丰富的活动资源助力课内外多样化比赛,评--便捷的测评方式助力科学化的教学评价。(4)智慧体育APP应用于中学体育教学的推进策略为:完善智慧体育与体育教学的融合,强调运动能力与健康行为的养成及体育品德和精神的渗透。 展开更多
关键词 智慧体育APP 中学体育教学 智慧体育教学
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快乐体育教学法在中职体育教学中的实施
13
作者 陈晶龙 《亚太教育》 2024年第6期86-88,共3页
“五育并举”的教育理念对职业教育活动的实施路径进行了创新规划,要提升中职学生的整体素养,必须要做好体育教学方案的设计工作,消除体育教学短板,发展具有出色学习能力、体育竞技精神、团队合作意识的职业人才。快乐体育教学法以学习... “五育并举”的教育理念对职业教育活动的实施路径进行了创新规划,要提升中职学生的整体素养,必须要做好体育教学方案的设计工作,消除体育教学短板,发展具有出色学习能力、体育竞技精神、团队合作意识的职业人才。快乐体育教学法以学习者的情感体验为导向,在推动趣味性元素与教学活动结合的同时,形成了较为完善、全面的学科教学方案。在快乐体育教学法视角下开发体育游戏、导入活动资源、设计互动任务,有助于中职体育教学创新开展。 展开更多
关键词 快乐体育教学法 中职教学 体育教学
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关于高校体育教学中加强学生体能训练的探讨
14
作者 王艳 《大学（研究与管理）》 2024年第2期70-73,共4页
信息化给人们生活带来便利,多样化信息技术设备的使用却挤占了人们的运动时间,尤其高校学生忙于学习,运动时间更少。而高校是人才培养的主要阵地,在引导学生学习科学文化知识的同时,也应加强学生的体能训练,尤其作为体育教学中的主要内... 信息化给人们生活带来便利,多样化信息技术设备的使用却挤占了人们的运动时间,尤其高校学生忙于学习,运动时间更少。而高校是人才培养的主要阵地,在引导学生学习科学文化知识的同时,也应加强学生的体能训练,尤其作为体育教学中的主要内容,高校对学生开展体育训练,需要将更多关注点放在体能训练模式并进行完善,不断提升学生身体素质,以增强学生体能,为学生能够多元化发展夯实基础。 展开更多
关键词 体能训练 高校体育教学 体育层面学分
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大学体育教学与课程思政融合的价值与实践研究
15
作者 张娜 刘胤祺 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第2期0131-0134,共4页
在全国高校思想政治工作会议上,明确强调了高校的各科课程内容要与思政教育课程充分融合、同向同行,加强二者之间的协同效应。大学体育课程作为高校“课程思政”建设的重要一环,对于贯彻落实课程思政、实践三全育人具有不可忽视的作用... 在全国高校思想政治工作会议上,明确强调了高校的各科课程内容要与思政教育课程充分融合、同向同行,加强二者之间的协同效应。大学体育课程作为高校“课程思政”建设的重要一环,对于贯彻落实课程思政、实践三全育人具有不可忽视的作用。应将大学体育课程作为大学生开展体育运动、学习卫生保健知识的重要课堂,积极贯彻落实会议的指导思想。本论文研究大学体育课程与思政教育融合的价值与实践路径,旨在使大学生在强健体魄和提升运动技能的同时,深切地感受体育竞技中的拼搏精神,开发自身潜能和智慧的极限,不断提升大学体育课程建设的创新发展方向。 展开更多
关键词 大学体育教学 课程思政融合 价值与实践
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课程思政视域下高职体育教学改革路径的探索与实践
16
作者 李宇 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第1期0040-0043,共4页
体育课程有着重要的教育功能,在培养学生素质方面,有着不可替代的作用。体育内容丰富,可供挖掘的思政元素也很多,这需要教师发挥主观能动性,通过多种路径践行育人职责,贯彻落实立德树人的教育使命。要把高职院校的学生培养成既有一定理... 体育课程有着重要的教育功能,在培养学生素质方面,有着不可替代的作用。体育内容丰富,可供挖掘的思政元素也很多,这需要教师发挥主观能动性,通过多种路径践行育人职责,贯彻落实立德树人的教育使命。要把高职院校的学生培养成既有一定理论知识,又有较强的实践动手操作能力的优秀人才,高职院校的体育教学的课程思政是完成这项任务的一个重要载体。高职院校体育教学要充分利用好培养大学生思想品德的这块阵地,培养真正适应未来社会发展要求的全面发展的人才。基于此,本文主要分析了课程思政视域下高职体育教学改革路径。 展开更多
关键词 课程思政 高职体育教学 改革路径
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试析当前我国普通中小学体育教学改革的几个主要问题 被引量：13
17
作者 曲宗湖 潘志琛 《体育科学》 1988年第1期8-11,93,共5页
本文对近年来我国普通中小学体育教学改革的诸方面进行了探讨,旨在全面分析和考察当前我国普通中小学体育教学的指导思想、观念、内容、方法等改革的现状和趋势,揭示体育教学改革中存在的主要问题,以进一步促使我国普通中小学体育教学... 本文对近年来我国普通中小学体育教学改革的诸方面进行了探讨,旨在全面分析和考察当前我国普通中小学体育教学的指导思想、观念、内容、方法等改革的现状和趋势,揭示体育教学改革中存在的主要问题,以进一步促使我国普通中小学体育教学改革向纵深发展。 展开更多
关键词 体育教学改革 体育教学过程 主要问题 体育教学目标 中小学 学校体育教学 体育教师 体育教学指导思想 体育教学内容 体育教学大纲
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智慧教育视域下的中小学体育教学实施路径
18
作者 袁圣云 陈伟 《天津教育》 2024年第4期111-113,共3页
智慧化是中小学体育教育的新方向,既可以发挥智慧技术在体育教学中的价值,又可以有效增加体育活动的乐趣,帮助教师掌握更多体育教学信息,使其在实践过程中采用更加科学合理的训练方法,并在此基础上不断改进和优化。所以,在体育课堂中实... 智慧化是中小学体育教育的新方向,既可以发挥智慧技术在体育教学中的价值,又可以有效增加体育活动的乐趣,帮助教师掌握更多体育教学信息,使其在实践过程中采用更加科学合理的训练方法,并在此基础上不断改进和优化。所以,在体育课堂中实现智慧化,其实就是借助更加合理的方法调动学生的参与积极性。教师应该全面开展智慧化体育,以提升该课程教学水平。 展开更多
关键词 中小学体育教学 实施路径 体育课堂 智慧化 中小学体育教育 训练方法 体育教学中 课程教学
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基于“体适能”的小学体育教学实践探索
19
作者 孙召才 《教育艺术》 2024年第4期75-75,共1页
新时期的教育要求,在落实小学体育教学时应注重展开“体适能”训练,进一步提高学生的身体素质。因此,教师应科学设计体育课程,引导学生展开积极的体适能锻炼,使学生可以在小学体育课堂教学中得到较大的收获,推动学生得以良好地成长和发... 新时期的教育要求,在落实小学体育教学时应注重展开“体适能”训练,进一步提高学生的身体素质。因此,教师应科学设计体育课程,引导学生展开积极的体适能锻炼,使学生可以在小学体育课堂教学中得到较大的收获,推动学生得以良好地成长和发展。本文将探讨基于“体适能”的小学体育教学策略。 展开更多
关键词 小学体育教学 体育教学策略 体育课程 体适能 实践探索 小学体育课堂教学 身体素质 成长和发展
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