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基于“语文养成教育”的作文教学研究
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作者 赵克明 《新课程研究（上旬）》 2018年第6期13-16,共4页
＂语文养成教育＂理念下的作文教学应引导学生在写作中追求＂诚、善、美＂,在多层面＂对话＂中唤起自我觉醒,依照写作规律进行情感、思维、语言等基本素养的养成训练,并开展＂师生联动＂下的＂读写互动＂活动。
关键词 作文养成教学 作文观 对话 养成训练 师生联动读写互动
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