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健康素养视角下保健类课程教学改革调查分析——基于福建体职院的调查 被引量：1
1
作者 吴瑞珠 《福建体育科技》 2019年第1期47-50,共4页
目的:基于福建体职院的样本数据,从健康素养视角入手,调查分析保健类课程在职业能力形成中的帮助度、在职业岗位行为中的应用度及其课程教学改革问题,以期为推进体职类高校保健类课程教学改革、提高教学成效提供参考。方法:文献资料法... 目的:基于福建体职院的样本数据,从健康素养视角入手,调查分析保健类课程在职业能力形成中的帮助度、在职业岗位行为中的应用度及其课程教学改革问题,以期为推进体职类高校保健类课程教学改革、提高教学成效提供参考。方法:文献资料法、问卷调查法、数理统计法。结论:在初始职业能力形成中,保健类课程发挥的作用没有很突出,在之后职业化过程中,对运动系作用提升幅度大,对其他系则下降;在职业岗位行为中,保健类课程技能应用明显多于理论知识;保健类课程教学改革主要集中在理论内容、教学理念、教学方法和理论与实践课时比例上,教学方式选取有专业差异。建议:提高实践课时比例,保障理论内容和实践课质量,加快数据平台建设,推进教师职业化发展以及注入高水平师资。 展开更多
关键词 健康素养 福建体育职业技术学院 保健类课程 教学改革
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中医老年养生保健类课程的设置与教学方法探讨 被引量：1
2
作者 付艾妮 舒细记 朱书秀 《中医教育》 2013年第4期65-66,71,共3页
人口老龄化是本世纪重要的社会问题，2000年我国60岁以上人口已超过1.3亿，占总人口的10％以上。据来自湖北省民政厅的数据显示，湖北省现有60岁以上老年人约820万，约占全省总人数的14．39％。健康老龄化是应对人口老龄化挑战的重要举... 人口老龄化是本世纪重要的社会问题，2000年我国60岁以上人口已超过1.3亿，占总人口的10％以上。据来自湖北省民政厅的数据显示，湖北省现有60岁以上老年人约820万，约占全省总人数的14．39％。健康老龄化是应对人口老龄化挑战的重要举措，2012年武汉社区调查报告中，43．20％的居民需要的服务是针对老年人的医疗和养生保健服务，而老年大学中医养生保健类课程的设置，正契合了老年人实现健康老龄化目标的心理，对提高老年人生活质量具有重要意义。 展开更多
关键词 中医养生保健类课程 课程设置 教学方法
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