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现代信息技术基础与应用课程思政教学研究
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作者 孙怀英 刘云翔 陈丽琼 《电脑知识与技术》 2025年第2期113-116,共4页
非思政课程是“大思政课”格局构建的重要组成部分,如何在非思政课程中有效融入思政元素,是当前高校思想政治教育的重要课题。本研究旨在探索将思政元素融入现代信息技术基础与应用课程的有效途径,以实现对学生价值塑造和能力培养的目标... 非思政课程是“大思政课”格局构建的重要组成部分,如何在非思政课程中有效融入思政元素,是当前高校思想政治教育的重要课题。本研究旨在探索将思政元素融入现代信息技术基础与应用课程的有效途径,以实现对学生价值塑造和能力培养的目标,引导学生践行社会主义核心价值观。文章以现代信息技术基础与应用课程思政现状与问题作为背景,提出了具体的课程思政教学体系构建方案,包括课程内容设计、教学方法、评价体系以及教学反思等,进行了课程思政有效融入课程教学的针对性研究,通过课程+思政的方式实现立德树人的育人目标。 展开更多
关键词 课程思政教学体系 信息技术基础与应用 思政教育 教学评价
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