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新入职本科规范化培训护士护理信息能力评价指标体系的构建
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作者 姚萍萍 史绪生 +2 位作者 姜勇 周爱霞 杨春玲 《护理研究》 北大核心 2024年第4期604-608,共5页
目的:构建新入职本科规范化培训护士护理信息能力评价指标体系。方法:基于文献回顾、德尔菲法,构建新入职本科规范化培训护士护理信息能力评价指标体系,应用层次分析法确定各级指标权重。结果:共纳入12名咨询专家,2轮专家咨询问卷有效... 目的:构建新入职本科规范化培训护士护理信息能力评价指标体系。方法:基于文献回顾、德尔菲法,构建新入职本科规范化培训护士护理信息能力评价指标体系,应用层次分析法确定各级指标权重。结果:共纳入12名咨询专家,2轮专家咨询问卷有效回收率均为100%,专家权威系数分别为0.93,0.92,2轮专家咨询各级指标的肯德尔和谐系数分别为0.119~0.205和0.161~0.339(均P<0.001)。最终构建的新入职本科规范化培训护士护理信息能力评价指标包含3个一级指标、10个二级指标、53个三级指标。结论:新入职本科规范化培训护士护理信息能力评价指标体系科学、严谨、可靠,可为医疗机构进行新入职本科规范化培训护士护理信息能力的培养、考评提供量化依据。 展开更多
关键词 护士 护理信息能力 规范化培训 德尔菲法 层次分析法
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云南省某三甲医院护理实习生护理信息能力现状及影响因素研究
2
作者 高娜娜 许薇静 +4 位作者 林威娜 朱婷 许程 张雪敏 袁薇 《卫生职业教育》 2024年第3期89-92,共4页
目的对云南省某三甲医院护理实习生护理信息能力现状及其影响因素进行分析,为后续制订护理实习生护理信息能力培养方案提供参考。方法于2022年11—12月采用整群抽样法选取云南省某三甲医院220名护理实习生为研究对象,进行问卷调查。结... 目的对云南省某三甲医院护理实习生护理信息能力现状及其影响因素进行分析,为后续制订护理实习生护理信息能力培养方案提供参考。方法于2022年11—12月采用整群抽样法选取云南省某三甲医院220名护理实习生为研究对象,进行问卷调查。结果实习生护理信息能力在性别、年龄、学历、英语等级以及是否学习过护理信息学相关课程、是否学习过文献检索类课程或接受过相关技能培训等方面比较差异有统计学意义。多元线性回归分析显示,性别、是否学习过护理信息学相关课程是护理实习生护理信息能力的独立影响因素。结论该院护理实习生的护理信息能力较弱,需重视并加强护理实习生护理信息能力培训。 展开更多
关键词 三甲医院 实习生 护理信息能力
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基于问题驱动的中学生信息能力提升策略
3
作者 张世兵 《学苑教育》 2024年第9期79-81,共3页
问题驱动的学习方法是一种有效提升中学生信息能力的策略,它通过提问和解答问题的方式,引导学生主动探索和获取信息,从而提高他们的信息素养和应用能力。中学生正处于知识积累、习惯养成和能力提升的关键时期,教师因势利导,适时提出明... 问题驱动的学习方法是一种有效提升中学生信息能力的策略,它通过提问和解答问题的方式,引导学生主动探索和获取信息,从而提高他们的信息素养和应用能力。中学生正处于知识积累、习惯养成和能力提升的关键时期,教师因势利导,适时提出明确性、相关性、层次性和开放性的问题,学生则通过信息检索、信息评价和信息应用等环节的实施,可以逐步提高他们的信息意识、信息能力和信息道德,更好地应对信息时代的挑战。 展开更多
关键词 问题驱动 信息能力 提升策略
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从进化视角看人类交通与信息能力的发展 被引量:1
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作者 荣朝和 《北京交通大学学报(社会科学版)》 北大核心 2023年第2期33-45,共13页
交通运输与信息能力是人类在进化与发展的不同阶段,在相应时空尺度及约束条件下改善自身物信关系与结构,在距离可及性上实现趋利避害的基础性功能。人类是大自然的产物,人类目前已高度发达的交通与信息能力,其实只是在生命进化早期形成... 交通运输与信息能力是人类在进化与发展的不同阶段,在相应时空尺度及约束条件下改善自身物信关系与结构,在距离可及性上实现趋利避害的基础性功能。人类是大自然的产物,人类目前已高度发达的交通与信息能力,其实只是在生命进化早期形成实体移动和信息处理可及性本能基础之上的扩展。早期人类位移与交往的进步主要属于生物进化的范畴,但两足行走和超强的信息能力使其在所有生物中脱颖而出;文字和认知经验在农牧社会中发挥的作用得到极大攀升,人类越来越多驯化畜力、改善车船并兴建基础设施;而工业革命以来的交通与信息能力则更多依赖于矿石能源、科技与组织水平的提升。极大受益于科技革命的交通通讯进步,不能违反人类在生物进化阶段所形成的相关基础性本能。同时,我们仍需敬畏所有已经了解以及尚待认知的自然规律,并在面临又一次重大阶段性转换的关键时刻避免因无知而犯错误。基于进化视角的人类通史特别是文明“史前史”研究提供了一种新视界。 展开更多
关键词 进化 史前史 交通运输 信息能力 物信关系 可达性
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基层智治大脑重塑政府决策的机理研究——基于信息能力的决策过程框架的分析
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作者 张鸣 《行政与法》 2023年第8期45-57,共13页
在数字时代,有效使用信息的能力是影响组织决策的核心因素,但其在政府决策中的作用机理却较少得到关注。本文结合资源基础理论和动态能力理论,构建了基于信息能力的政府决策过程分析框架,并运用该框架对数字化改革先发省份基层智治大脑... 在数字时代,有效使用信息的能力是影响组织决策的核心因素,但其在政府决策中的作用机理却较少得到关注。本文结合资源基础理论和动态能力理论,构建了基于信息能力的政府决策过程分析框架,并运用该框架对数字化改革先发省份基层智治大脑唯一市级试点——Q市进行个案分析,系统考察基层智治大脑在提升政府信息能力的同时重塑决策过程的具体机制及实际效果。研究发现,“大脑”的应用显著强化了政府对决策信息的获取、配置、整合、运用能力,实现了决策信息获取从条线多头采集向跨域融合感知与洞察迭代,决策信息整合从政务数据汇聚共享向智能要素构建共享迭代,决策信息配置从乡镇小闭环向市域一体化大闭环配置迭代,决策信息运用从经验判断向人机协同智能选择迭代。决策过程各阶段的优化重塑结合组织、制度安排的完善,推动了政府决策范围、效率及质量的系统性变革。 展开更多
关键词 政府信息能力 政府决策 基层智治大脑
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山东省本科实习护生护理信息能力及影响因素研究 被引量:2
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作者 姚萍萍 姜勇 +2 位作者 王彩霞 邢庆兰 杨春玲 《护理管理杂志》 CSCD 2023年第4期281-285,共5页
目的探讨山东省本科实习护生护理信息能力及其影响因素。方法选取山东省12所三级综合性医院的1715名本科实习护生为研究对象,通过一般资料问卷、护理信息能力自评量表、临床实践能力评价量表进行调查。结果山东省本科实习护生护理信息... 目的探讨山东省本科实习护生护理信息能力及其影响因素。方法选取山东省12所三级综合性医院的1715名本科实习护生为研究对象,通过一般资料问卷、护理信息能力自评量表、临床实践能力评价量表进行调查。结果山东省本科实习护生护理信息能力得分为(2.87±0.56)分,临床实践能力得分为(3.04±0.65)分,本科实习护生护理信息能力与临床实践能力存在相关关系(P<0.05)。实习医院等级、计算机使用时间、计算机等级水平、所在学校开设护理信息学相关课程、实习期间接受护理信息知识相关培训、临床实践能力是本科实习护生护理信息能力的影响因素。结论山东省本科实习护生护理信息能力有待进一步提高,且与临床实践能力成正相关关系,护理研究者应聚焦开发和使用标准化的护理信息系统参与临床护理实践,并开展相关培训,为促进我国信息学向临床实践转化奠定坚实基础。 展开更多
关键词 护理本科生 临床实习 护理教育 临床实践能力 护理信息能力
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试论教师信息能力及其培养
7
作者 曹绍炼 《厦门教育学院学报》 1999年第4期47-51,共5页
人类进入信息时代,谁信息能力强,谁就能快速准确地获取、利用信息,谁就掌握发展主动权.教师要想在信息社会中立于不败之地,就必须加强自身信息能力的培养.
关键词 教师 信息能力 能力培养 获取信息能力 利用信息能力 交流信息能力
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新医科背景下护理专业研究生信息能力培养方案构建
8
作者 任志方 王佳妮 +2 位作者 王艳玲 张明娜 肖倩 《医学教育管理》 2023年第5期592-598,共7页
目的 构建护理专业研究生信息能力培养方案,为新医科建设背景下护理专业信息能力的提升提供参考。方法 结合文献研究、半结构式访谈形成护理专业信息能力培养的初步方案。采用德尔菲法对16名专家进行3轮函询,最终确定护理专业信息能力... 目的 构建护理专业研究生信息能力培养方案,为新医科建设背景下护理专业信息能力的提升提供参考。方法 结合文献研究、半结构式访谈形成护理专业信息能力培养的初步方案。采用德尔菲法对16名专家进行3轮函询,最终确定护理专业信息能力培养方案。结果 3轮专家咨询问卷的有效回收率分别为100%、93.8%和93.8%;专家权威系数分别为0.837、0.824和0.851;肯德尔和谐系数分别为0.217、0.226和0.235(P均<0.001)。构建的护理专业信息能力培养方案包括培养目标、授课师资、培养方式、培训内容、考核评价5个一级条目、15个二级条目和50个三级条目。结论 构建的护理专业信息能力培养方案具有科学性和可操作性,可为护理专业信息能力培养提供参考。 展开更多
关键词 护理 研究生 信息能力 培养 德尔菲法
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炎症性肠病专业护士知识共享行为与护理信息能力的相关性研究 被引量:3
9
作者 陈伟仙 王谊 +4 位作者 孙素亚 林梦月 刘晓红 薄瑾 陈亚梅 《护士进修杂志》 2023年第2期97-101,107,共6页
目的调查炎症性肠病(IBD)专业护士护理信息能力与知识共享行为现状,并探讨IBD知识共享行为的影响因素,为提高护士的知识共享行为水平提供参考。方法采用便利抽样法,选取2022年1—3月上海市、江苏省和浙江省18家收治IBD患者病区中的380... 目的调查炎症性肠病(IBD)专业护士护理信息能力与知识共享行为现状,并探讨IBD知识共享行为的影响因素,为提高护士的知识共享行为水平提供参考。方法采用便利抽样法,选取2022年1—3月上海市、江苏省和浙江省18家收治IBD患者病区中的380名护士为研究对象,采用一般资料调查表、护理信息能力和知识共享行为量表进行调查。结果IBD护士护理信息能力总分为(122.79±22.53)分,知识共享行为总分为(59.30±17.30)分,护理信息能力与知识共享行为呈正相关(r=0.654,P<0.01)。分层回归显示,控制一般人口学资料后,护理信息能力能够解释知识共享行为总变异的24.3%。结论IBD专业护士的护理信息能力处于中等偏上水平,知识共享行为可进一步提升。 展开更多
关键词 炎症性肠病 护士 护理信息能力 知识共享行为
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试论信息能力及其培育方向 被引量:4
10
作者 徐漪 《产业与科技论坛》 2009年第2期120-121,252,共3页
本文论述了信息能力的基本概念,分析了信息能力的评估模式,并从个体信息能力、组织信息能力和国家信息能力等三个方面,提出了培育我国的信息能力的基本方向。
关键词 信息能力 信息能力评估 信息能力培育
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基于分层回归的护生创新自我效能感与信息能力的关系研究
11
作者 盖贤梅 金杰 +2 位作者 郑继盛 宫淑萍 赵晓敏 《卫生职业教育》 2023年第1期95-98,共4页
目的 了解护生创新自我效能感与信息能力现状及其影响因素,并探讨二者间的关系,为提高护生信息能力提供理论依据。方法 采用分层整群抽样法,选取1 576名护生为研究对象,采用一般资料问卷、大学生创新自我效能感量表和护理本科学生信息... 目的 了解护生创新自我效能感与信息能力现状及其影响因素,并探讨二者间的关系,为提高护生信息能力提供理论依据。方法 采用分层整群抽样法,选取1 576名护生为研究对象,采用一般资料问卷、大学生创新自我效能感量表和护理本科学生信息能力评价量表进行调查。结果 护生大学生创新自我效能感量表得分为(28.12±6.92)分,护理本科学生信息能力评价量表得分为(34.30±19.23)分;护生大学生创新自我效能感量表得分与护理本科学生信息能力评价量表得分呈显著正相关关系。结论 护生信息能力居中等偏下水平,护理教育者可重点提升护生的创新自我效能感及信息能力。 展开更多
关键词 创新自我效能感 信息能力 护理专业 护生
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本科护生护理信息能力与自主学习能力相关性研究
12
作者 金银姬 张梦瑶 +1 位作者 吕文曼 权海善 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第8期0059-0062,共4页
从护理信息能力、自主学习能力的角度出发,深入分析护理信息能力与自主学习能力之间的关系,探讨自主学习能力在提升大学生护理信息能力中的作用,为提升护理信息能力提供参考。方法 本研究以描述性横断面,使用便利抽样方法,于2022年11月... 从护理信息能力、自主学习能力的角度出发,深入分析护理信息能力与自主学习能力之间的关系,探讨自主学习能力在提升大学生护理信息能力中的作用,为提升护理信息能力提供参考。方法 本研究以描述性横断面,使用便利抽样方法,于2022年11月至12月抽取吉林省某高等学校全日制本科护理专业学生197名为研究对象。采用护理本科学生信息能力评价量表、护理专业大学生自主学习能力测评量表等数据调查,采用SPSS 26.0进行数据分析,检验水准ɑ=0.05。结果 本科护生的护理信息能力均分(51.50±16.20)分,三年级护生得分总分高于二年级护生,在信息获取、交流、创新能力有差异,具有统计学意义(P<0.05);本科护生的自主学习能力均分(87.63±8.36)分,三年级护生得分高于二年级护生得分,在信息能力方面有差异。自主学习能力与护理信息能力成正相关(r=0.44至0.53),差异具有统计学意义(P<0.01)。结论 在本研究结果显示,本科护士护理信息能力总体处于中等水平,其等级越高护理信息能力越好;自主学习能力在中等偏上;随着自主学习能力提高,其护理信息能力越强。因此通过创新教学方法,激发学生自主能动性,增加学习资源的获取途径,注重对学习习惯的培养等,有助于学生的自主学习能力提高。 展开更多
关键词 本科护生 护理信息能力 自主学习能力
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实习护生护理信息能力现状及影响因素
13
作者 高怡 马素丽 《循证护理》 2023年第21期3920-3924,共5页
目的:调查实习护生护理信息能力的现状及影响因素,为医院及学校培养新时代护理行业复合型人才提供参考。方法:选取2021年7月—2022年3月在河南省南阳市某三级甲等医院实习的282名护理专业实习生为研究对象,采用中文版护理信息能力自评... 目的:调查实习护生护理信息能力的现状及影响因素,为医院及学校培养新时代护理行业复合型人才提供参考。方法:选取2021年7月—2022年3月在河南省南阳市某三级甲等医院实习的282名护理专业实习生为研究对象,采用中文版护理信息能力自评量表进行问卷调查,并进行影响因素分析。结果:实习护生护理信息能力总分为(68.40±19.89)分;学历、护理实习时长、计算机能力、使用过护理信息系统、学习过护理信息学相关课程是实习护生护理信息能力的影响因素(P<0.05)。结论:实习护生的护理信息能力处于中等偏下水平,有较大的提升空间。建议高等院校制定护生护理信息能力培养计划,完善相关课程,提高护生护理信息能力。 展开更多
关键词 实习护生 护理信息能力 护理信息 调查研究 护理教育
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企业信息能力的评价及其价值计量分析 被引量:9
14
作者 张海涛 靖继鹏 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2008年第10期14-16,共3页
分析了企业信息能力评价的内容、目的与意义,并通过建立企业信息能力评价的系统框架,构建了企业信息能力的评价指标体系和评价模型。在界定企业信息能力价值内涵的基础上,分析了信息两要素(信息资源和信息技术)的贡献,并通过分析企业信... 分析了企业信息能力评价的内容、目的与意义,并通过建立企业信息能力评价的系统框架,构建了企业信息能力的评价指标体系和评价模型。在界定企业信息能力价值内涵的基础上,分析了信息两要素(信息资源和信息技术)的贡献,并通过分析企业信息能力价值的形成机理,建立了其经济计量模型。 展开更多
关键词 企业信息能力 评价体系 企业信息能力价值 价值计量
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论析新市民信息能力对其城市融入的影响
15
作者 王秀丽 《互联网周刊》 2023年第23期26-29,共4页
城镇化快速推进,促使人们对新市民信息能力及其与城市融入之间的影响展开探究,对新市民在城市融入过程中的不足加以分析,进一步改善城市管理服务,促进城市化快速完成。本文以福建省为例,对其中几个城市在城镇化发展背景下的新市民信息... 城镇化快速推进,促使人们对新市民信息能力及其与城市融入之间的影响展开探究,对新市民在城市融入过程中的不足加以分析,进一步改善城市管理服务,促进城市化快速完成。本文以福建省为例,对其中几个城市在城镇化发展背景下的新市民信息能力展开调查,并研究其与城市融入之间的关系。根据结构方程模型发现二者之间具有一定的正相关关系,若新市民具有卓越的信息能力,则能够更好地实现城市融合。基于此,本文对如何提高新市民信息能力提出了建议,以期为全国城镇化发展提供参考。 展开更多
关键词 城镇化 新市民 信息能力 城市融入
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渠道与平台:大数据时代农民工群体信息能力提升困境与突破
16
作者 袁鹏举 王大娟 周娜娜 《大数据时代》 2023年第11期22-31,共10页
大数据时代,信息是人类生存和发展的重要资源。本文基于大数据时代背景,从农民工群体信息能力现状和实际存在困境出发,运用比较方法,比较深刻地阐述了农民工群体信息能力提升的常用渠道和平台的优势和不足,以及怎么样寻找突破口,拓展和... 大数据时代,信息是人类生存和发展的重要资源。本文基于大数据时代背景,从农民工群体信息能力现状和实际存在困境出发,运用比较方法,比较深刻地阐述了农民工群体信息能力提升的常用渠道和平台的优势和不足,以及怎么样寻找突破口,拓展和创新提升农民工群体信息能力的渠道建设和平台打造,以期为提升大数据时代农民工群体信息能力提出相应建议,并对相关研究起到抛砖引玉的作用。 展开更多
关键词 渠道 平台 农民工群体 信息能力
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论网络时代用户信息需求及其信息能力的培养 被引量:12
17
作者 丁梅娟 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2002年第3期87-89,共3页
论述了网络时代用户对信息需求的特征和用户信息能力在实际工作中的作用,提出了用户信息能力的培养内容和途径。
关键词 信息用户 信息需求 信息能力 信息能力培养 网络时代 信息获取能力 信息处理能力 信息利用能力 培养途径
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大数据时代护理学专业本科生信息能力的培养研究
18
作者 仲冬阳 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第10期0076-0079,共4页
我国在大力推进医疗体制改革工作,随着医院信息化建设工作的高质量开展,医院整体的数字化、现代化程度都在不断的加强。因此在高校进行人才培养工作时也要有意识地提高学生的信息素养,使其更好的适应医院的工作需求。本文主要分析了大... 我国在大力推进医疗体制改革工作,随着医院信息化建设工作的高质量开展,医院整体的数字化、现代化程度都在不断的加强。因此在高校进行人才培养工作时也要有意识地提高学生的信息素养,使其更好的适应医院的工作需求。本文主要分析了大数据时代护理学专业本科生信息能力培养的相关问题,在明确护理学专业本科生信息能力培养的必要性,分析了影响大学生信息能力的相关因素,并提出了护理学生信息能力培养的策略。 展开更多
关键词 大数据 护理学专业 信息能力
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基于护理信息能力培养的中职信息技术基础课程混合式教学改革与实践
19
作者 曾聪 《卫生职业教育》 2023年第8期43-46,共4页
通过了解临床护理信息能力需求,分析我校护生护理信息能力及教学现状,提出在中职信息技术基础课程中改革线上线下混合式教学模式,加强与教学医院联系,采用“请进来、走出去”的校院互通模式实现协同培养,提高护生护理信息能力及信息素养... 通过了解临床护理信息能力需求,分析我校护生护理信息能力及教学现状,提出在中职信息技术基础课程中改革线上线下混合式教学模式,加强与教学医院联系,采用“请进来、走出去”的校院互通模式实现协同培养,提高护生护理信息能力及信息素养,为临床输出具备岗位胜任力的高质量的中职护理人才。 展开更多
关键词 护理信息能力 信息技术基础 混合式教学
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论高校图书馆与大学生信息能力的培养 被引量:2
20
作者 刘荣 王真 《河北科技图苑》 2007年第4期76-78,88,共4页
解释了信息能力的内涵,分析了大学生信息能力的现状,论述了高校图书馆在大学生信息能力培养中的重要作用,指出了高校图书馆加强大学生信息能力培养的措施。
关键词 院校图书馆 信息能力 信息能力培养
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