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高职体育俱乐部教学模式在实践中的问题与对策
1
作者 李勇 《广西教育》 2024年第18期165-168,共4页
当前高职院校体育俱乐部教学模式在实践中遇到不少问题,使教学效果受到影响。研究者分析发现主要存在教学定位不清晰、教学创新性不足、活动经费欠缺、考核制度不健全、师资力量不足等五个问题,建议要基于创新理念明确体育俱乐部教学定... 当前高职院校体育俱乐部教学模式在实践中遇到不少问题,使教学效果受到影响。研究者分析发现主要存在教学定位不清晰、教学创新性不足、活动经费欠缺、考核制度不健全、师资力量不足等五个问题,建议要基于创新理念明确体育俱乐部教学定位并进行优化、适当增加资金投入、构建完善的教学考评体系、加强体育师资队伍建设,以提高体育俱乐部教学模式的教学质量。 展开更多
关键词 高职院校 体育俱乐部教学模式 教学实践 问题与对策
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高校网球俱乐部教学模式对提升大学生运动水平的作用
2
作者 王军 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2024年第2期116-117,共2页
高校网球俱乐部教学模式是一种以学生兴趣为引导,注重学生参与和技能提高的教学模式。俱乐部通过提供平台和机会、提供技术培训和个性化指导、提供竞技氛围和比赛机会,培养和提高学生技战术能力、体能素质、心理素质以及团队协作能力和... 高校网球俱乐部教学模式是一种以学生兴趣为引导,注重学生参与和技能提高的教学模式。俱乐部通过提供平台和机会、提供技术培训和个性化指导、提供竞技氛围和比赛机会,培养和提高学生技战术能力、体能素质、心理素质以及团队协作能力和比赛策略,促进大学生整体运动水平的提高。 展开更多
关键词 网球运动 俱乐部教学模式 大学生 运动水平
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基于OBE理念的大学体育俱乐部教学模式实践研究——以湖北恩施学院为例
3
作者 周慧敏 谭波 《体育科技文献通报》 2024年第5期163-166,共4页
作为民族的希望、国家的未来,当代大学生的体质健康及终身体育意识的培养是高等教育的重要方面,是学校体育工作的着力点。本文以湖北恩施学院为例,采用文献资料、测试、对比分析等研究方法,对比分析同一批学生2022年秋季学期及2023年春... 作为民族的希望、国家的未来,当代大学生的体质健康及终身体育意识的培养是高等教育的重要方面,是学校体育工作的着力点。本文以湖北恩施学院为例,采用文献资料、测试、对比分析等研究方法,对比分析同一批学生2022年秋季学期及2023年春季学期两次体测成绩,得出2023年春季学期的体测数据显著优于2022年秋季学期体测数据结果,且大部分数据在大一至大四呈逐年向好趋势。可见,基于OBE理念的大学体育俱乐部教学模式的先进性及其可推广性。同时,本文在总结和概括了OBE理念下体育俱乐部模式在大学体育课中的实施路径与推广策略,可供其他兄弟院校借鉴。 展开更多
关键词 OBE理念 大学生 体质健康 大学体育 俱乐部教学模式
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基于四年一贯制与俱乐部教学模式的综合体育教学策略研究
4
作者 马英 《当代体育科技》 2024年第14期157-160,共4页
该研究旨在探讨四年一贯制与俱乐部教学模式结合的综合体育教学策略在体育教育中的应用及潜在影响。通过深入分析两种模式的理论基础和教育实践,构建了一个旨在提升学生体育学习效果和参与度的综合教学策略框架。研究首先概述了四年一... 该研究旨在探讨四年一贯制与俱乐部教学模式结合的综合体育教学策略在体育教育中的应用及潜在影响。通过深入分析两种模式的理论基础和教育实践,构建了一个旨在提升学生体育学习效果和参与度的综合教学策略框架。研究首先概述了四年一贯制和俱乐部教学模式的基本特征及其在现代体育教育中的重要性,进而通过文献综述,回顾了国内外在该领域的研究现状和发展趋势,识别了现有研究中的差距和挑战。在此基础上,详细阐述了结合四年一贯制和俱乐部教学模式的综合体育教学策略的设计原则、实施步骤及预期效果,同时讨论了在实施过程中可能遇到的挑战及应对策略。通过对这一综合教学策略的系统性分析和讨论,旨在为体育教育领域提供新的视角和方法,以促进学生全面发展和提高体育教学的整体质量。 展开更多
关键词 四年一贯制 俱乐部教学模式 综合 体育教学策略
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俱乐部教学模式在高职院校排球教学中的应用研究 被引量:1
5
作者 杨景浩 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2023年第4期125-127,共3页
随着教育环境的不断发展,常规的排球教学模式不断显露出诸多弊端。俱乐部教学模式是一种建立在由学生组成的俱乐部并依托俱乐部开展教学活动的教学模式。首先分析排球俱乐部教学模式在高职院校排球教学中的应用价值,并对俱乐部教学模式... 随着教育环境的不断发展,常规的排球教学模式不断显露出诸多弊端。俱乐部教学模式是一种建立在由学生组成的俱乐部并依托俱乐部开展教学活动的教学模式。首先分析排球俱乐部教学模式在高职院校排球教学中的应用价值,并对俱乐部教学模式在排球教学中应用策略进行研究,为提高高职院校排球教学提供有益的实践探索。 展开更多
关键词 高职院校 排球教学 俱乐部教学模式 身体素质
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高职院校体育俱乐部教学模式的价值与优化路径
6
作者 李勇 《广西教育》 2023年第33期165-168,共4页
本文分析高职院校体育俱乐部教学模式的重要价值,阐述高职院校体育俱乐部教学模式优化的路径:准确定位以更好地发挥体育俱乐部教学模式的作用、优化体育俱乐部教学模式管理制度并进行弹性管理、优化教师队伍为体育俱乐部教学模式提供良... 本文分析高职院校体育俱乐部教学模式的重要价值,阐述高职院校体育俱乐部教学模式优化的路径:准确定位以更好地发挥体育俱乐部教学模式的作用、优化体育俱乐部教学模式管理制度并进行弹性管理、优化教师队伍为体育俱乐部教学模式提供良好的师资。 展开更多
关键词 高职院校 体育俱乐部教学模式 价值 优化路径
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高校公共体育课俱乐部教学模式研究 被引量:1
7
作者 喻瑜 刘建平 +3 位作者 黄斌 李一新 刘文武 王焰钢 《体育科技》 2013年第3期118-119,共2页
高校公共体育课俱乐部教学模式的实施能充分调动学生的体育兴趣,发挥学生的自主选择权利,培养其终身体育意识和运动习惯,并激发教师的积极性,激励其不断提高自身的业务水平,符合当前高校体育教学改革的发展要求。通过文献资料法、专家... 高校公共体育课俱乐部教学模式的实施能充分调动学生的体育兴趣,发挥学生的自主选择权利,培养其终身体育意识和运动习惯,并激发教师的积极性,激励其不断提高自身的业务水平,符合当前高校体育教学改革的发展要求。通过文献资料法、专家访谈法、访问考察法等研究方法,就实施俱乐部教学模式的必要性、课程目标、选择方式、授课方式以及考核内容、方法及管理等方面进行研究,旨在为高校公共体育课俱乐部教学模式的实施提供理论参考。 展开更多
关键词 高校 公共体育课 俱乐部教学模式
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体育俱乐部教学模式对大学生体质的影响 被引量:13
8
作者 尹念龙 《山西师大体育学院学报》 2010年第4期74-77,共4页
利用文献法、实验法、问卷调查法等就体育俱乐部教学模式对大学生体质的影响进行研究。研究结果表明:对照组实验后男女生的身体素质各项指标的值同实验前比较均有变化,女生800m成绩有一定程度的下降;实验组实验后男女生的身体素质各项... 利用文献法、实验法、问卷调查法等就体育俱乐部教学模式对大学生体质的影响进行研究。研究结果表明:对照组实验后男女生的身体素质各项指标的值同实验前比较均有变化,女生800m成绩有一定程度的下降;实验组实验后男女生的身体素质各项指标同实验前比较均有变化,且大部分指标的变化具有非常显著性,说明体育俱乐部教学模式促进了大学生体质的提高。 展开更多
关键词 体育俱乐部教学模式 大学生 体质 实验 影响
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普通高校田径选项课采用俱乐部教学模式的可行性分析 被引量:6
9
作者 黄平林 《科技资讯》 2019年第1期235-236,共2页
近年来,各地的高校为了培养有独特个性的学生,迎合他们的学习兴趣,大多都采用了俱乐部教学模式。该研究将俱乐部教学模式定义为以注重培养学生的体育兴趣,提高学生体育能力为指导思想,学生根据自身的兴趣爱好和自身的实际情况,自由选择... 近年来,各地的高校为了培养有独特个性的学生,迎合他们的学习兴趣,大多都采用了俱乐部教学模式。该研究将俱乐部教学模式定义为以注重培养学生的体育兴趣,提高学生体育能力为指导思想,学生根据自身的兴趣爱好和自身的实际情况,自由选择上课项目,在校期间掌握1~2项符合自身情况和方便以后锻炼身体的技术和方法,以俱乐部形式组织进行的体育课教学模式。 展开更多
关键词 普通高校 田径选项课 俱乐部教学模式 可行性
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“阳光体育”背景下高校体育俱乐部教学模式研究 被引量:14
10
作者 王健 《体育科技文献通报》 2018年第3期69-71,共3页
简要回顾我国大学体育俱乐部教学模式的沿革,从目前我国高校体育教学模式存在的问题和俱乐部教学模式在高校体育教学中的优势阐明大学体育俱乐部教学模式改革的意义。在此基础上,从基本构架、组织结构、管理模式、课程设计、评价考核体... 简要回顾我国大学体育俱乐部教学模式的沿革,从目前我国高校体育教学模式存在的问题和俱乐部教学模式在高校体育教学中的优势阐明大学体育俱乐部教学模式改革的意义。在此基础上,从基本构架、组织结构、管理模式、课程设计、评价考核体系五个层面全方位对大学体育俱乐部制教学模式进行构建,最后有针对性的提出目前高校体育俱乐部教学模式改革中面临的问题和解决思路。 展开更多
关键词 阳光体育 高校体育教育 俱乐部教学模式 模式构建
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浙江省普通高校公体课开展体育俱乐部教学模式的现状与对策研究 被引量:4
11
作者 汪晓鸣 李金平 楼晨辉 《湖北体育科技》 2009年第3期335-336,339,共3页
采用文献资料法、实地调查法、专家访谈发对浙江省普通高校中14所进行调查。其目的是了解公共体育课开展体育俱乐部教学模式的现状,分析不足,找出制约其开展的因素,并提出解决问题的对策,为浙江省普通高校公共体育课开展体育俱乐部教学... 采用文献资料法、实地调查法、专家访谈发对浙江省普通高校中14所进行调查。其目的是了解公共体育课开展体育俱乐部教学模式的现状,分析不足,找出制约其开展的因素,并提出解决问题的对策,为浙江省普通高校公共体育课开展体育俱乐部教学模式提供参考的理论依据。 展开更多
关键词 普通高校 开展 体育俱乐部教学模式 现状 对策
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体育俱乐部教学模式在高校体育教育中的实施 被引量:9
12
作者 郑大军 《淮北师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2016年第2期90-93,共4页
在全面提高体育教学质量的背景下,笔者主要运用文献资料法对体育俱乐部教学模式在高校体育教育中的实施进行研究.研究结果表明体育俱乐部教学模式能够贯彻"以人为本、健康第一"的教育指导思想,有利于发展学生良好个性,养成终... 在全面提高体育教学质量的背景下,笔者主要运用文献资料法对体育俱乐部教学模式在高校体育教育中的实施进行研究.研究结果表明体育俱乐部教学模式能够贯彻"以人为本、健康第一"的教育指导思想,有利于发展学生良好个性,养成终身体育的习惯;有利于调动教师教学的积极性,充分发挥教师的主导作用.然而,目前体育俱乐部教学模式在高校中实施面临一些问题,即资源受限制、体制不完善.为充分发挥体育俱乐部教学模式的优势,应实施以下策略:明确教学目标,加大资源投入;树立人本思想,完善管理机制;加强师资建设,提升教学水平;丰富教学类型,实现内外统一. 展开更多
关键词 高校 体育教育 体育俱乐部教学模式 实施策略
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基于大学公共体育俱乐部教学模式推行的几点反思 被引量:4
13
作者 刘垚 《冰雪运动》 2016年第6期45-48,共4页
进入21世纪以来,围绕大学公共体育课程教学改革的理论思辨与实践探索从未停歇,大学公共体育俱乐部教学模式的横空出世打破了原有规制的传统束缚,成为推动大学公共体育课程与教学改革及发展的重要手段之一。运用文献资料法、逻辑分析法等... 进入21世纪以来,围绕大学公共体育课程教学改革的理论思辨与实践探索从未停歇,大学公共体育俱乐部教学模式的横空出世打破了原有规制的传统束缚,成为推动大学公共体育课程与教学改革及发展的重要手段之一。运用文献资料法、逻辑分析法等,在剖析大学公共体育俱乐部教学模式的生成环境、概念、类型、核心内涵的基础上,对其推行过程中所隐存的盲目推崇及过热仿效趋势与现象展开批判性反思,并提出几点应对策略,以期能为今后大学公共体育课程与教学改革提供理论参考与借鉴。 展开更多
关键词 大学 公共体育俱乐部教学模式 公共体育教学 批判性反思
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北京师范大学体育俱乐部教学模式发展现状与对策分析初探 被引量:2
14
作者 李旭龙 李洁 许国锦 《科技信息》 2009年第36期I0271-I0272,I0273,共3页
我校当前体育俱乐部教学模式主要可以分为课内体育俱乐部教学模式、课外体育俱乐部教学模式和课内外相结合的体育俱乐部教学模式。本文旨在通过问卷调查法、访谈法、文献综述法和数理统计法对我校体育俱乐部教学模式发展的现状进行调查... 我校当前体育俱乐部教学模式主要可以分为课内体育俱乐部教学模式、课外体育俱乐部教学模式和课内外相结合的体育俱乐部教学模式。本文旨在通过问卷调查法、访谈法、文献综述法和数理统计法对我校体育俱乐部教学模式发展的现状进行调查分析,揭示高校体育俱乐部教学模式发展中存在的问题,为我校体育俱乐部教学模式更健康地发展提供相应的对策。 展开更多
关键词 体育俱乐部教学模式 发展现状 主要问题 对策与建议
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北方高校冬季体育课实行冰雪体育俱乐部教学模式的可行性研究 被引量:4
15
作者 佟彬 冯宇 《黑龙江教育(理论与实践)》 2014年第2期38-39,共2页
在"健康第一"思想的指导下,确立学校体育教育改革新思路和新目标,从而演变出一种新的教学模式——体育俱乐部教学模式。本文以北方高校冬季体育课冰雪体育俱乐部教学模式的理论依据为着手点,剖析了冰雪体育俱乐部教学模式的... 在"健康第一"思想的指导下,确立学校体育教育改革新思路和新目标,从而演变出一种新的教学模式——体育俱乐部教学模式。本文以北方高校冬季体育课冰雪体育俱乐部教学模式的理论依据为着手点,剖析了冰雪体育俱乐部教学模式的现状。针对其教学模式存在的问题,结合自己的教学经验提出相应的建议,对高校体育教育改革有着积极的推动作用。 展开更多
关键词 冬季体育课 体育俱乐部教学模式 可行性研究
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对目前高校体育教学采用单一俱乐部教学模式的可行性探讨 被引量:3
16
作者 许迎伟 《怀化学院学报》 2008年第8期111-113,共3页
通过文献资料法和逻辑分析法,对目前我国高校几种典型的体育教学模式的特征进行了分析和思考,对当前俱乐部教学模式形式可行性进行探讨,对比我国高校目前采用单一俱乐部教学模式的利与弊,以便使其能逐渐完善及最终可行.
关键词 高校 体育教学模式 俱乐部教学模式
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基于学生偏好的高职院校体育俱乐部教学模式选择研究 被引量:3
17
作者 杨凡 《黑龙江科学》 2021年第9期16-19,共4页
采用问卷星平台的线上调查形式于2020年12月对高职院校体育专业学生的体育俱乐部模式偏好进行数据采集。选择了学生体育社团、学校体育运动队、课内体育俱乐部和传统学分制4个被解释变量作为计量经济学模型。采用多项Logit模型探究了不... 采用问卷星平台的线上调查形式于2020年12月对高职院校体育专业学生的体育俱乐部模式偏好进行数据采集。选择了学生体育社团、学校体育运动队、课内体育俱乐部和传统学分制4个被解释变量作为计量经济学模型。采用多项Logit模型探究了不同体育俱乐部教学模式方案与学生个体特征、专业特征、体育运动特征等因素之间的关联及影响关系,并就学生选择各类体育俱乐部教学模式方案的概率进行了估计。研究结果表明:学生偏好于课内体育俱乐部模式且对学生体育社团和学校体育运动队模式的需求同样客观存在;学生的年级越低,锻炼频次越高,越偏好于传统的学分制模式,学生的身体素质越好就越偏好于强度较大的学校体育运动队模式;学生体育社团模式为各类型学生提供了一个难度和强度适中的锻炼平台,适用性更加广泛。提出了优化高职院校体育俱乐部教学模式的对策建议:发挥学分制教学模式的基础性作用并加以改进和优化,拓展学校体育运动队发挥作用的范畴和能力,提升学生体育社团模式所发挥的作用。 展开更多
关键词 学生偏好 高职院校 体育俱乐部教学模式选择
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基于大学生体育需求的高校俱乐部教学模式研究——以河北经贸大学为例 被引量:1
18
作者 赵小林 郎振国 +2 位作者 王凤玲 张振华 苏彦矩 《职业时空》 2014年第11期140-141,144,共3页
高校体育是学生主动学习的过程,在这一过程中,大学生的体育需求呈现出多元化、多维化与多样化趋势,他们有的人喜欢球类,有的人喜欢体操,有的人则喜欢评论各种体育赛事等。体育俱乐部教学模式能够满足学生不同的需要,使大学生受到健身、... 高校体育是学生主动学习的过程,在这一过程中,大学生的体育需求呈现出多元化、多维化与多样化趋势,他们有的人喜欢球类,有的人喜欢体操,有的人则喜欢评论各种体育赛事等。体育俱乐部教学模式能够满足学生不同的需要,使大学生受到健身、健康、竞技、娱乐等全方位的体育教育。 展开更多
关键词 大学生 体育需求 俱乐部教学模式
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俱乐部教学模式下的高职院校体育课程教学改革研究 被引量:12
19
作者 徐敏 《运动》 2017年第24期133-134,共2页
在概述体育俱乐部教学模式的基本内涵基础上,分析了高职院校中构建体育俱乐部教学模式的优势所在,重点对俱乐部教学模式下的高职院校体育课程教学改革策略进行探讨,以期为高职院校体育俱乐部教学模式改革的深化提供参考。
关键词 高职院校 体育课程 俱乐部教学模式 教学改革
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俱乐部教学模式在高校校本课程教学开发中运用的策略研究 被引量:2
20
作者 陈永婷 《当代体育科技》 2015年第23期98-99,共2页
俱乐部模式进入教学中,但每所学校的情况不同。该文首先提出传统教学模式在我国这种基本国情下的重要性;其次,注重环境的影响力;最后提出校本化课程教学的主要元素——教师。开发体育校本课程指的是,立足于学生的多样性的需要,和不同的... 俱乐部模式进入教学中,但每所学校的情况不同。该文首先提出传统教学模式在我国这种基本国情下的重要性;其次,注重环境的影响力;最后提出校本化课程教学的主要元素——教师。开发体育校本课程指的是,立足于学生的多样性的需要,和不同的发展可能性,来对不同的课程进行开发,对于学生所具有的不同特点,应该持以尊重并给以满足,为学生提供更多课程以供选择。俱乐部教学模式随之而诞生了,这种新型的教学模式如何适应每所学校的教学是现在关键的问题。 展开更多
关键词 高校 俱乐部教学模式 校本课程 策略
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