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中日家长和幼儿借出借入东西的期望研究
1
作者
周爱保
丁吉红
青柳肇
《西华大学学报(哲学社会科学版)》
2007年第6期86-88,共3页
本文以中日两国478名家长为研究对象,对家长和孩子借出借入东西的期望进行跨文化研究。结果表明:两国家长对自己和孩子借出、借入东西的期望都存在显著的国别差异,日本家长得分明显高于中国家长,即他们希望很快把东西归还;不同性别的儿...
本文以中日两国478名家长为研究对象,对家长和孩子借出借入东西的期望进行跨文化研究。结果表明:两国家长对自己和孩子借出、借入东西的期望都存在显著的国别差异,日本家长得分明显高于中国家长,即他们希望很快把东西归还;不同性别的儿童对借出、借入东西的期望差异显著性不具有统计学意义;不同年龄的儿童对借出、借入东西的期望差异显著性具有统计学意义,儿童年龄越小越希望别人归还自己的东西,而且越容易说出请还东西;不同性别、年龄的儿童对借出借入东西的期望不受国别的影响。此研究结果有望对家庭教育中的分享行为和诚信教育产生积极影响。
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关键词
中日
借出借入东西
期望
家长
儿童
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题名
中日家长和幼儿借出借入东西的期望研究
1
作者
周爱保
丁吉红
青柳肇
机构
西北师范大学教育学院心理系
早稻田大学人类科学部
出处
《西华大学学报(哲学社会科学版)》
2007年第6期86-88,共3页
基金
早稻田大学的国际合作项目(2004-2008)
文摘
本文以中日两国478名家长为研究对象,对家长和孩子借出借入东西的期望进行跨文化研究。结果表明:两国家长对自己和孩子借出、借入东西的期望都存在显著的国别差异,日本家长得分明显高于中国家长,即他们希望很快把东西归还;不同性别的儿童对借出、借入东西的期望差异显著性不具有统计学意义;不同年龄的儿童对借出、借入东西的期望差异显著性具有统计学意义,儿童年龄越小越希望别人归还自己的东西,而且越容易说出请还东西;不同性别、年龄的儿童对借出借入东西的期望不受国别的影响。此研究结果有望对家庭教育中的分享行为和诚信教育产生积极影响。
关键词
中日
借出借入东西
期望
家长
儿童
Keywords
China and Japan
borrowing and lending
expectation
parent
kids
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中日家长和幼儿借出借入东西的期望研究
周爱保
丁吉红
青柳肇
《西华大学学报(哲学社会科学版)》
2007
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