题名 假设条件句中were和had的词性及if的省略
1
作者
李松梅
机构
山东师大外语系
出处
《山东外语教学》
1985年第3期80-82,共3页
文摘
英语假设条件句中的were和had究竟属于什么词性?在这个问题上可谓众说纷纭,请看: 一、上海译文出版社出版的《新英汉词典》第622页上说:“在书面语中可将上述三句中的助动词were,should,had移至主语前,省去if”。
关键词
假设条件句 HAD IF were 英汉词典 实义动词 系动词 请看 从属连词 上海译文出版社
分类号
G6
[文化科学—教育学]
题名 河北正定方言假设条件句中体标记的分布规律
2
作者
宋文辉
机构
中国人民大学文学院
出处
《语文研究》
CSSCI
北大核心
2024年第2期49-57,共9页
基金
中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)重大项目“现代汉语语法关系语法化程度及相关问题研究”(项目编号:20XNL018)的成果。
文摘
按语义,假设条件句可分为假设推断和假设行为两大类。前者表达假设因果推理,后者的结果分句表达针对假设分句为真的反应行为。假设推断类的假设分句可按语义分为直陈和反事实两类。河北正定方言直陈假设分句体标记的出现最受限制,偏好用表达未完整体的词尾型体标记,其中完成体“喽1”最常见,其他体标记受限制,反事实假设分句除此之外,还可是双“啦”句。假设行为类的假设分句独立性更强,体标记的出现更自由,部分可用句尾“哩”。跟假设分句中体标记的多样性相比,结果分句一致性强,句尾“啦2”使用最广泛。上述规律形成的语义动因主要是体标记附带表达的情态是现实或非现实,语用动因则是假设条件句使用的交际目的和话语功能,因此形成的说话人对假设分句和结果分句表达的命题为真的认识最为关键。
关键词
河北正定方言 假设条件句 体标记 直陈 反事实 现实情态
分类号
H172.1
[语言文字—汉语]
题名 条件句浅谈
3
作者
刘桂芳
机构
四平师院中文系
出处
《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》
1992年第1期77-79,共3页
文摘
本文认为复句类型的区别标准不应以逻辑关系为标准,而应以语法关系为标准,并由此对一些条件句的归类、语义和关联词语进行论析。
关键词
条件 复句语法关系 假设 复句假设条件句 逻辑关系 偏句 语法特征 语法研究 逛公园 逻辑表达式
分类号
C55
[社会学]
题名 “如果”句功能的类型学考察
4
作者
吴炳章 姜彩璨 许冰
机构
中国海洋大学外国语学院
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2024年第2期22-32,共11页
基金
国家社科基金项目“汉英条件句的情境认知对比研究”(项目编号:20BYY008)资助。
文摘
“如果”句的语义结构和用法复杂多样,但学界对该结构的功能类型分析过于笼统。文章通过语料库梳理书面语中“如果”句的结构特点和语篇关系,对其进行了功能分类。从功能视角看,“如果”句在知识域、语言域和人际域中分别发挥前提限定、语篇建构和会话修辞等功能。根据从句和主句的意义关系,“如果”句可以分为蕴含条件句和非蕴含条件句。各类“如果”句的功能各有句法语义特征。从各类“如果”句的用法分布看,“如果”句的主要功能是表达推理关系,其次是语篇关系,再次是话语修辞。
关键词
“如果”句 假设条件句 间接条件句
Keywords
“ruguo”(如果)-construction hypothetical conditionals indirect conditionals
分类号
H146.3
[语言文字—汉语]
题名 虚拟语气在条件从句中的应用
5
作者
张文举 叶开广
出处
《南都学坛（南阳师范学院人文社会科学学报）》
1988年第2期94-98,共5页
文摘
虚拟语气是谓语动词的特殊形式,用来表示说话人对事实作出的相反、假设或实现的可能不大的设想,或表示一种主观愿望、猜测、建议、祝愿等句子。大学生,尤其是中学生对虚拟语气的掌握感到很吃力,其原因有二:一是虚拟语气的结构变化繁多,概念比较复杂。因为它可以与现在、过去和将来的事实相反,这三种不同的概念要用三种不同的结构,学生很容易混淆;二是教师在讲授时方法不当。
关键词
虚拟语气 条件 从句谓语动词 假设条件句 一般过去时 含蓄条件句 MISTAKE 过去时态 说话人 定语从句
分类号
H31
[语言文字—英语]
题名 汉日假设条件小句的语用功能
被引量：1
6
作者
徐秀姿
机构
上海海事大学外国语学院
出处
《汉日语言对比研究论丛》
2018年第1期108-118,共11页
文摘
研究说话人通过某一个发话,在做什么样的行为,是语用学研究的课题。到现在为止对条件句的研究较多的是语义特征的讨论,语用功能的研究并不多。本文通过对检索自中日对译语料库的例句的分析,总结了日语与汉语条件小句的'对言语行为提出假设''对思维行为提出假设''对某一说法提出假设''同时认可前后两个事项''对前项进行强烈否定''对前项与后项中的人(组织)给予负面评价'等六种语用功能。这些条件句中说话人并不是就命题的真伪展开讨论,而是对某种说法、某个发话行为的合适性进行假设,是广义范围内的语用元语言现象,是假设条件句所普遍具有的功能。在这些语用功能上,汉语与日语间并没有本质的区别,但在句法上,'对言语行为提出假设'时,汉语中为了避免与非短语结构'的话'重叠,假设助词'的话'通常被省略;'对前项与后项中的人(组织)给予负面评价'时,日语有固定的句式,而中文则需要补充'不愧'等副词或补全述语部分内容。
关键词
汉语 日语 假设条件句 语用功能
Keywords
Chinese Japanese conditional clause pragmatic function
分类号
H36
[语言文字—日语]
H146
[语言文字—汉语]
题名 英语虚拟语气为什么少用
7
作者
许汝民 陈宗余
出处
《山东外语教学》
1984年第3期38-41,共4页
文摘
当代英语语法学家夸克、利奇等认为:现代英语中,虚拟语气不是重要的部分,它通常由其他结构来代替。总的看来,虚拟语气动词形式在现代英语中很少用到。为什么呢?一方面虚拟语气用于正式语体(官方报告,商业信函,规则)。
关键词
虚拟语气 语法学家 动词形式 词形变化 谓语动词 表语从句 状语从句 主语从句 insist 假设条件句
分类号
H31
[语言文字—英语]
题名 “And”的多功能性
8
作者
王雨梅
出处
《黄冈师范学院学报》
1991年第1期20-20,共1页
文摘
and 这个连词具有多种功能,除了表示并列或对称关系,作“和”、“与”、“同”等解外,还有一些其它的用法。一、and 连接分句表示对比关系,常译作“而”。如:The mouth was too large andthe ears wete too s mall.(其嘴巴是那么大而耳朵又是那么小。)二、and 所连接的分句或短语用来表示进一步地明确或强调前面的观点、看法等,and可译作“而且”、“甚至”等。如:I said it and I meant it.(我说了,而且是认真说的.)
关键词
多功能性 And meant 对称关系 解外 对比关系 假设条件句 句型结构 BREAD SPEAK
分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
题名 时、态教学与翻译课教学有机结合之探讨
9
作者
计钢
出处
《日语学习与研究》
CSSCI
1990年第5期37-40,46,共5页
文摘
日语教学中,语法与翻译技巧的教学虽说不能截然分开,但在实际教学中,由于专业方问、课程设置的不同,人为的分类教学现象也是不可避免的。分类教学,育其特定的长处,尤其便于将某个问题讲深究透,但有时亦不免带有一些弊端。例如,过于学究式的教学方式,会使一些本来较易于说通的问题蒙上一层神秘的面纱。为了揭去这层面纱,不得不多费一些时间和精力,多走一段弯路。
关键词
翻译课 课程设置 否定式 语法分析 一般现在时 可能态 否定形式 语言实践 假设条件句 肯定式
分类号
H36
[语言文字—日语]
题名 浅谈unless
10
作者
夏祖德
机构
福建南平三中
出处
《外国语言文学》
1994年第Z2期78-79,63,共3页
文摘
Unless作从属连词使用,引导条件状语从句,本身带有否定的意义(if…not;except it),作“除非,如果不”解,同时表示条件和例外。引导真实条件句,表达客观事实的条件。
关键词
从属连词 状语从句 UNLESS 条件 从句谓语动词 英语语法 假设条件句 英汉双解词典 主谓语 trained
分类号
H313
[语言文字—英语]
