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大学生创业健康心理素质教育的伦理属性 被引量:2
1
作者 高国俊 《创新与创业教育》 2016年第5期19-22,共4页
大学生创业健康心理教育过程由于需要处理学生多元化的创业目标和功利性的创业价值等的矛盾,使得其教育本身的伦理性属性越发显性和突出,而这种伦理属性的逻辑原则在一定程度上对大学生创业健康心理教育的内容设计、关系处理、技术使用... 大学生创业健康心理教育过程由于需要处理学生多元化的创业目标和功利性的创业价值等的矛盾,使得其教育本身的伦理性属性越发显性和突出,而这种伦理属性的逻辑原则在一定程度上对大学生创业健康心理教育的内容设计、关系处理、技术使用、环境营造等具有积极作用。在满足学生多元需求和创业功利性价值的过程中逐步形成起来的自觉发展的主体伦理属性、尊重接纳的客体伦理属性、善化自由的内容伦理属性、关怀平等的关系伦理属性和宽松和谐的环境伦理属性共同组成了大学生创业健康心理教育的本体伦理属性。 展开更多
关键词 创业健康心理素质 伦理属性 主客关系
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论大学生健康心理素质的培养 被引量:2
2
作者 杨伟宏 王春发 《延安教育学院学报》 2004年第3期35-36,38,共3页
高校大学生健康心理素质的培养,除了加强教学管理、课程设置、社会实践与校园文化建设外,笔者 认为,更重要的在于创新学生政治辅导员制度与机制,构建高校学生心理健康教育网络系统。
关键词 大学生 健康心理素质 培养
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略论大学生健康心理素质培养的有效途径 被引量:1
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作者 车绪武 《商场现代化》 北大核心 2005年第02X期152-153,共2页
长期以来,大学生健康稳定心理素质培养及其有效途径的探索一直是困扰高校提高培养目标质量的难题.对此,笔者认为应从以下几个方面着手:系统开设加强大学生健康心理素质教育课程;创新大学生政治辅导员制度与机制;构建高校大学生心理健康... 长期以来,大学生健康稳定心理素质培养及其有效途径的探索一直是困扰高校提高培养目标质量的难题.对此,笔者认为应从以下几个方面着手:系统开设加强大学生健康心理素质教育课程;创新大学生政治辅导员制度与机制;构建高校大学生心理健康教育网络组织系统. 展开更多
关键词 大学生 健康心理素质培养 有效途径
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教师健康心理素质的培养及维护 被引量:1
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作者 李远贵 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2003年第2期53-54,共2页
一、教师健康心理素质培养的重要性 1.教师健康心理素质培养是全面实施素质教育的需要 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是科学文化的传播者、人类灵魂的工程师、精神文明的建设者,在现代学校教育系统中,教师在教... 一、教师健康心理素质培养的重要性 1.教师健康心理素质培养是全面实施素质教育的需要 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是科学文化的传播者、人类灵魂的工程师、精神文明的建设者,在现代学校教育系统中,教师在教书育人方面始终起着至关重要的主导性作用,是现代化进程中培养合格人才、提高民族素质的关键力量。教师的整体素质是关乎国家、民族希望的大事。一般认为。 展开更多
关键词 教师心理 健康心理素质 素质教育 培养原则 民族素质 教书育人
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略论大学生健康心理素质的培养 被引量:2
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作者 彭嘉 《井冈山医专学报》 2006年第1期23-24,共2页
培养社会主义现代化建设的合格人才,必须着眼于提高大学生的政治素质、业务素质、身心素质。从现代社会发展看,培养大学生健康的心理素质,已显得越来越重要。高校要把培养学生健康的心理素质作为一项重要任务,培养大学生良好的行为、较... 培养社会主义现代化建设的合格人才,必须着眼于提高大学生的政治素质、业务素质、身心素质。从现代社会发展看,培养大学生健康的心理素质,已显得越来越重要。高校要把培养学生健康的心理素质作为一项重要任务,培养大学生良好的行为、较强的心理耐挫力,帮助大学生保持健康心理。 展开更多
关键词 大学生 健康心理素质 培养
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发挥图书馆教育职能培养大学生健康心理素质
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作者 赵玲 《山东省农业管理干部学院学报》 2002年第5期150-151,共2页
大学生正处在人生发展的关键阶段,健康的心理素质,不仅对他们在校学习期间的身心健康和德、智、体、美诸方面发展有重要意义,而且对他们个人毕生的发展及国家一代新人总体素质的提高有极为深远的影响。图书馆作为学校教学的第二课堂,以... 大学生正处在人生发展的关键阶段,健康的心理素质,不仅对他们在校学习期间的身心健康和德、智、体、美诸方面发展有重要意义,而且对他们个人毕生的发展及国家一代新人总体素质的提高有极为深远的影响。图书馆作为学校教学的第二课堂,以其高雅、幽静的阅读环境,形式多样的馆藏资料及声、文、图并茂的网络信息知识。 展开更多
关键词 大学生活 健康心理素质 校图书馆 心理问题 总体素质 形式多样 培养 第二课堂 心理特点 身心健康
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高等职业教育应重视学生健康心理素质培养 被引量:2
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作者 周素珍 《宁波大学学报(教育科学版)》 2004年第6期60-62,共3页
文章分析了加强高职院校学生健康心理素质培养的必要性,提出了加强高职院校学生心理健康素质的途径。
关键词 高职院校学生 健康心理素质
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培养大学生健康心理素质 被引量:1
8
作者 张嘉林 刘贵甫 《高等建筑教育》 1994年第4期48-50,共3页
培养大学生健康心理素质张嘉林,刘贵甫(青岛建筑工程学院)一、现代健康观与心理健康传统健康观中,健康只是指身体器官的完好无损。随着世界科技的发展,医学模式的变化,现代健康观认为,健康应从生理、心理、社会三方面来考虑。世... 培养大学生健康心理素质张嘉林,刘贵甫(青岛建筑工程学院)一、现代健康观与心理健康传统健康观中,健康只是指身体器官的完好无损。随着世界科技的发展,医学模式的变化,现代健康观认为,健康应从生理、心理、社会三方面来考虑。世界卫生组织对健康的定义是”健康不但... 展开更多
关键词 健康心理素质 身体器官 心理卫生学 心理健康 嘉林 医学模式 心理潜能 心理学知识 修养水平 德智体全面发展
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浅谈新时期大学生健康心理素质的培养 被引量:1
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作者 杨宇燕 《中国卫生政策》 2001年第8期57-58,共2页
关键词 大学生 健康心理素质 素质教育
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重视培养学生健康心理素质 被引量:1
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作者 赵艾东 《成都大学学报(社会科学版)》 1994年第3期104-107,共4页
关键词 健康心理素质 心理健康 健康教育教师 西方文化 意志品质 素质结构 中华文化传统 教育专业课程 思想道德品质 东西文化
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在语文教学中培养学生的健康心理素质 被引量:1
11
作者 刘蕴芬 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》 2004年第4期126-127,共2页
语文课堂教学同其他课堂教学一样是学校教育重要组成部分,是全面育人的主阵地.大教育家夸美纽斯说过:"教育是一种教起来使人感到愉快的艺术."卢梭更明确指出:"教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西."这就要求我们必... 语文课堂教学同其他课堂教学一样是学校教育重要组成部分,是全面育人的主阵地.大教育家夸美纽斯说过:"教育是一种教起来使人感到愉快的艺术."卢梭更明确指出:"教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西."这就要求我们必须根据学生的心理需求,在语文课堂教学中去激励、去唤醒、诱发学生的情感,激发他们主动性和创造精神,克服不健康的心理素质,使健康的心理品质得以发展. 展开更多
关键词 中学 语文教学 学生 健康心理素质 学习兴趣 教育方式
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试论大学生健康心理素质培养的几个问题
12
作者 孙宝玉 冯纪坤 《安康师专学报》 2003年第1期76-78,共3页
高校大学生健康心理素质的培养,一般认为,应从教育教学规划与管理、课程设置、社会实践与校园文化建设等几方面下功夫。笔者认为,除此而外,更重要的在于优化与创新原有学生政治辅导员制度,建立适应当今时代与学生实际需要的学生辅导员... 高校大学生健康心理素质的培养,一般认为,应从教育教学规划与管理、课程设置、社会实践与校园文化建设等几方面下功夫。笔者认为,除此而外,更重要的在于优化与创新原有学生政治辅导员制度,建立适应当今时代与学生实际需要的学生辅导员新机制,以及构建高校学生心理问题、心理疾病健康教育保密编码档案资料库网络和校园心理健康教育组织系统。 展开更多
关键词 大学生 健康心理素质 培养
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浅谈幼儿健康心理素质的培养 被引量:3
13
作者 魏玉梅 《新校园(中旬刊)》 2017年第8期170-170,共1页
良好的心理素质,对幼儿的学业发展和健康成长具有重要的促进作用。因此,在全面实施素质教育的初级阶段,必须重视幼儿健康心理素质的培养。一、幼儿不良心理品质的类型1.缺乏自我认识型(1)高傲自大、自私自利,凡事以“我”为中心的“... 良好的心理素质,对幼儿的学业发展和健康成长具有重要的促进作用。因此,在全面实施素质教育的初级阶段,必须重视幼儿健康心理素质的培养。一、幼儿不良心理品质的类型1.缺乏自我认识型(1)高傲自大、自私自利,凡事以“我”为中心的“小皇帝”心理。具有这类心理的幼儿多骄傲、霸道、自私、粗暴,与人相处能力差。这类幼儿多受父母溺爱,不良的家庭教养环境造就了幼儿不良的道德素质。(2)胆怯、孤独、自卑、缺乏自信的“丑小鸭”心理。 展开更多
关键词 健康心理素质 家庭教养 道德素质 促进作用 学业发展 自我认识 力差 生活事件 自我意识 学科思想
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浅谈音乐教学中健康心理素质的培养
14
作者 张宝花 《中小学心理健康教育》 2006年第5期40-40,共1页
关键词 健康心理素质 音乐教学 培养 学生主动参与 《音乐课程标准》 九年义务教育 创造性思维 音乐实践 学习方式 音乐体验
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浅谈体育教学中学生健康心理素质的培养 被引量:1
15
作者 陈海山 《少年体育训练》 2011年第1期23-23,共1页
世界卫生组织认为人的健康包涵三个要素:即身体健康、心理健康和具有良好的社会适应性。其中心理健康对人生成就的重要性已被人们所认识。心理健康包含两层含义:一种是指心理健康状态,个体处于这种状态时,不仅自我感觉良好,而且与社... 世界卫生组织认为人的健康包涵三个要素:即身体健康、心理健康和具有良好的社会适应性。其中心理健康对人生成就的重要性已被人们所认识。心理健康包含两层含义:一种是指心理健康状态,个体处于这种状态时,不仅自我感觉良好,而且与社会处于和谐的状态;另一种是指维持心理健康、减少行为问题和精神疾病的原则和措施。 展开更多
关键词 健康心理素质 体育教学 心理健康状态 中学生 社会适应性 培养 世界卫生组织 身体健康
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培养领导干部健康心理素质的探讨
16
作者 吕臣 《中外企业家》 2007年第3期78-80,共3页
当前领导干部面对纷繁复杂、竞争激烈的国际形势和改革开放、社会主义现代化建设的艰巨任务,要抓住机遇、应对挑战、做好工作、打开局面,除了要具有良好的政治业务素质和工作能力外,还必须具有健康良好的心理素质。因此,各级党委及... 当前领导干部面对纷繁复杂、竞争激烈的国际形势和改革开放、社会主义现代化建设的艰巨任务,要抓住机遇、应对挑战、做好工作、打开局面,除了要具有良好的政治业务素质和工作能力外,还必须具有健康良好的心理素质。因此,各级党委及其组织、人事部门,要把关心领导干部的心理压力问题作为新形势下加强干部队伍建设的一项重要工作,把对干部心理素质的考察作为选拔任用干部的重要依据,把心理素质方面的要求作为干部德才素质的一项重要内容,把干部的心理调适能力作为衡量干部综合能力的一个重要方面。 展开更多
关键词 健康心理素质 领导干部 社会主义现代化建设 培养 政治业务素质 干部队伍建设 选拔任用干部 改革开放
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培养学生健康心理素质的依据及方法
17
作者 车德志 王雷 《中国成人教育》 北大核心 2002年第1期62-62,共1页
关键词 学生 健康心理素质 心理健康教育 自我心理教育 心理咨询 学校教育 家庭 社会教育
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成人高校非成人学生健康心理素质的培养
18
作者 任伯绪 《中国成人教育》 北大核心 2000年第3期55-56,共2页
关键词 成人高校 非成人学生 健康心理素质 培养
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谈社会课中加强学生健康心理素质的培养
19
作者 熊洁 《成都师范学院学报》 1999年第9期28-29,共2页
关键词 健康心理素质 学生健康 小学社会课 健全人格 社会课程 心理品质 教学模式 综合活动课 未来社会 心理适应能力
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走进孩子的心灵——浅谈如何培养孩子的健康心理素质
20
作者 罗新文 《中小学教师培训》 2000年第8期55-55,共1页
关键词 儿童 心灵 健康心理素质 培养
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