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基于Kano模型的心房颤动射频消融术患者健康教育需求调查分析
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作者 马子林 马文妮 +3 位作者 马懿 范咏诗 金艳 黄英 《昆明医科大学学报》 CAS 2024年第2期170-176,共7页
目的调查心房颤动射频消融术患者的健康教育需求属性,为制定针对性健康教育方案提供参考。方法基于Kano模型自行设计心房颤动射频消融术患者的健康教育需求调查问卷,并于2023年2月至7月对云南省某三级甲等医院收治的190例房颤射频消融... 目的调查心房颤动射频消融术患者的健康教育需求属性,为制定针对性健康教育方案提供参考。方法基于Kano模型自行设计心房颤动射频消融术患者的健康教育需求调查问卷,并于2023年2月至7月对云南省某三级甲等医院收治的190例房颤射频消融术患者进行调查,根据Kano模型确定其健康教育需求属性。结果共发放问卷190份,回收有效问卷180份,问卷有效回收率为94.74%。心房颤动射频消融术患者的健康教育32项需求中,包括6项必备型需求、13项期望型需求、11项魅力型需求、2项无差异型需求,未发现反向需求。重要度—满意度矩阵图显示,12项位于优势区,11项位于待改进区,7项位于维持区,2项位于次要改进区。结论Kano模型的能够多维度分析心房颤动射频消融术患者的健康教育需求,为医护人员进一步制定以患者需求为导向的健康教育内容和形式提供参考。 展开更多
关键词 心房颤动 射频消融术 KANO模型 健康教育需求 调查分析
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等待肾移植病人健康教育需求及教育方式的研究进展
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作者 王芊鹭 刘红霞 +4 位作者 王瑞婷 韦昌韵 杨倮 张蓓 张淑萍 《护理研究》 北大核心 2023年第8期1435-1438,共4页
对国内外等待肾移植病人健康教育需求内容及实施健康教育方式进行综述,以期加强对等待肾移植期间健康教育的重视,为临床等待肾移植病人健康教育支持项目的干预研究提供参考。
关键词 肾移植 健康教育需求 健康教育方式 护理 综述
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肿瘤化疗患者健康素养、健康教育需求现状及影响因素分析 被引量:2
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作者 孙鑫 滕菲 +4 位作者 闫劲草 田古 朱宇 杨敏 田雨 《中国医药导报》 CAS 2023年第11期61-66,75,共7页
目的了解肿瘤化疗患者健康素养和健康教育需求现状及影响因素。方法选取2021年5月至6月在中国医学科学院北京协和医学院肿瘤医院住院化疗的530例患者作为研究对象,采用一般资料调查表、慢性病患者健康素养量表和化疗患者健康教育需求量... 目的了解肿瘤化疗患者健康素养和健康教育需求现状及影响因素。方法选取2021年5月至6月在中国医学科学院北京协和医学院肿瘤医院住院化疗的530例患者作为研究对象,采用一般资料调查表、慢性病患者健康素养量表和化疗患者健康教育需求量表,调查其健康素养和健康教育需求的现状及影响因素。结果化疗患者健康素养得分较高,健康教育需求得分较低。不同性别、年龄、婚姻状况、最高学历、疾病部位、合并其他慢性病、家庭主要照顾者、吸烟、饮酒、经济来源、医疗付费情况、疾病负担的化疗患者健康素养得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同性别、年龄、最高学历、疾病部位、合并其他慢性病和化疗次数的化疗患者健康教育需求得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。除信息获取能力与自尊健康教育需求,以及交流互动能力与认知、生理、安全教育需求外,健康素养及其内部维度与健康教育需求及其内部维度呈负相关(P<0.05)。多重线性回归分析显示,患者年龄(X_(1))、最高学历(X_(2))、疾病负担(X_(3))、经济来源为家庭支持(X_(4))是化疗患者健康素养的影响因素(P<0.05);合并其他慢性病≥3种(X_(1))、医疗付费情况为外地新型农村合作医疗(X_(2))、化疗次数为3次(X_(3))是化疗患者健康教育需求的影响因素(P<0.05)。回归方程如下:Y_(1)=85.922-2.817 X_(1)+7.239 X_(2)-3.268 X_(3)-3.260 X_(4);Y_(2)=35.631+11.520 X_(1)-5.544 X_(2)-4.424 X_(3)。结论化疗患者存在不同程度的健康素养和健康教育需求,年龄、最高学历、疾病负担和经济来源为家庭支持是化疗患者健康素养的影响因素,合并其他慢性病≥3种、医疗付费情况为新型农村合作医疗、化疗次数为3次是化疗患者健康教育需求的影响因素,应建立有针对性的、跨学科、全方位的健康教育和健康管理模式,有助于提高其健康素养和对治疗的依从性,从而提高其生活质量。 展开更多
关键词 肿瘤 化疗患者 健康素养 健康教育需求 影响因素
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综合医院门诊患者健康素养现状及健康教育需求分析
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作者 俞春香 《中国农村卫生》 2023年第6期42-45,共4页
目的调查综合医院门诊患者健康素养现状并分析其健康教育需求。方法将2021年1月至2022年1月某综合医院638例门诊患者作为研究对象,收集其基础资料,评估健康素养现状、健康需求及健康教育需求,并分析健康素养影响因素。结果638例门诊患... 目的调查综合医院门诊患者健康素养现状并分析其健康教育需求。方法将2021年1月至2022年1月某综合医院638例门诊患者作为研究对象,收集其基础资料,评估健康素养现状、健康需求及健康教育需求,并分析健康素养影响因素。结果638例门诊患者的健康素养量表(HeLMS)总分为(77.23±4.62)分;性别、年龄、文化程度、家庭平均月收入、是否有慢性疾病、自评健康状况、主要获取健康信息渠道不同的门诊患者HeLMS评分比较差异有统计学意义(P<0.05);多元线性回归分析结果显示,性别、年龄、文化程度、家庭平均月收入、是否患有慢性疾病、自评健康状况、主要获取健康信息渠道均是门诊患者健康素养的影响因素(P<0.05)。健康教育内容中,门诊患者对治疗方案及用药(77.12%)的需求度最高,其次为并发症预防及康复锻炼(58.93%);健康教育模式中,门诊患者对微信、QQ等新媒体(57.68%)需求度最高,其次为医务人员个体化指导(37.77%);健康教育实施者中,门诊患者对医生的需求度最高(57.84%),其次为多学科人员(43.10%)。结论综合医院门诊患者健康素养处于中等偏下水平,其影响因素有性别、年龄、文化程度等,医务人员应关注患者的健康教育需求,依据其实际需求提供健康指导,全面提升患者的健康素养水平。 展开更多
关键词 健康素养 健康教育需求 门诊患者
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真如镇社区老年人骨质疏松症认知及健康教育需求现状调查
5
作者 黄苏敏 瞿怡倩 刘闻莺 《上海医药》 CAS 2023年第18期11-14,32,共5页
目的:了解老年人的骨质疏松症认知影响因素及健康教育需求。方法:采用简单随机抽样方法选取于2021年4月—2022年6月在普陀区真如镇社区卫生服务中心全科门诊就诊及参与真如镇社区老年人健康体检的居民作为调查对象,调查其对骨质疏松的... 目的:了解老年人的骨质疏松症认知影响因素及健康教育需求。方法:采用简单随机抽样方法选取于2021年4月—2022年6月在普陀区真如镇社区卫生服务中心全科门诊就诊及参与真如镇社区老年人健康体检的居民作为调查对象,调查其对骨质疏松的认知情况及健康教育需求。结果:单因素分析结果显示,年龄、职业、学历、家庭人均月收入是对老年人骨质疏松症认知总分差异具有统计学意义的影响因素(P<0.05);多元线性回归分析结果显示,性别、年龄、学历、家庭人均月收入是对老年人骨质疏松症认知总分差异具有统计学意义的影响因素(P<0.05)。通过医务人员获得骨质疏松症健康教育相关知识的老年人仅占25.5%,选择人数前三位的骨质疏松症健康教育形式分别为科普讲座、家庭医生社区讲座或宣传、家庭医生咨询。结论:应以医疗联合体为契机,借助全专联合优势进一步提升基层医疗机构实施骨质疏松症的健康管理服务能力,提升真如镇社区老年人的相关专业知识认知度,将骨质疏松症的一级预防落实到位。同时呼吁逐渐扩充慢性病规范健康管理的疾病覆盖范围,并将骨质疏松症纳入到社区公共卫生服务项目慢性病健康管理体系中。 展开更多
关键词 骨质疏松症 老年人 认知影响因素 健康教育需求
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硕士研究生心理健康教育需求调查研究——以N大学硕士研究生为例
6
作者 冯观健 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第5期0009-0013,共5页
为促进硕士研究生心理健康教育工作深入开展,提高其针对性和有效性,本研究采用调查法,通过自编《硕士研究生心理健康教育需求调查问卷》对N大学500名硕士研究生进行研究,研究结论是硕士研究生对于心理健康教育的需求较高;不同性别的硕... 为促进硕士研究生心理健康教育工作深入开展,提高其针对性和有效性,本研究采用调查法,通过自编《硕士研究生心理健康教育需求调查问卷》对N大学500名硕士研究生进行研究,研究结论是硕士研究生对于心理健康教育的需求较高;不同性别的硕士研究生对心理健康教育的需求在总体上存在显著差异,在情绪调节需求、就业社交需求、性格调整需求、个人发展需求方面,男女硕士研究生存在差异显著,且女生的需求均大于男生;硕士研究生最希望心理专家作为其心理健康教育的实施者,最喜欢的心理健康教育形式是个别心理咨询或辅导。基于以上结论,该研究从学校、教师和研究生自身三个方面提出了相应的对策。 展开更多
关键词 硕士研究生 心理健康教育需求 心理健康教育
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小组访谈法在精神分裂症患者及家属健康教育需求调查中的应用 被引量:13
7
作者 宋妍 陈嘉 +2 位作者 刘丹 姚菊琴 何国平 《中国现代医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第13期109-112,共4页
目的调查长沙市精神分裂症康复期患者及家属健康教育的需求。方法采用焦点小组访谈法,招募精神分裂症康复期患者和家属在半结构式访谈提纲的指导下进行3组小组访谈,访谈资料进行记录、整理、分析和总结。结果目前我国的精神分裂症健康... 目的调查长沙市精神分裂症康复期患者及家属健康教育的需求。方法采用焦点小组访谈法,招募精神分裂症康复期患者和家属在半结构式访谈提纲的指导下进行3组小组访谈,访谈资料进行记录、整理、分析和总结。结果目前我国的精神分裂症健康教育较少,患者和家属希望能有机会接受精神分裂症健康教育,通过开展以授课为主的健康教育形式,尽可能掌握精神分裂症的相关知识,以帮助患者管理疾病、减少复发、促进康复。结论教育者应当针对患者和家属的需求,在保护患者及家属隐私的同时,设计内容丰富、能够真正解决其困惑和问题的精神分裂症健康教育课程,为长沙市精神分裂症康复期患者及家属提供教育服务。 展开更多
关键词 小组访谈法 精神分裂症 健康教育需求
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糖尿病患者营养知识和健康教育需求的相关分析 被引量:17
8
作者 李建 韩文群 马淳玲 《现代预防医学》 CAS 2002年第5期634-635,共2页
目的 :通过对糖尿病患者营养知识及健康教育需求的调查 ,了解社区糖尿病患者对营养健康教育的需求及影响因素 ,探讨糖尿病健康教育模式的建立。方法 :对 2 38例糖尿病患者进行糖尿病营养健康知识和保健需求的问卷调查。结果 :社区糖尿... 目的 :通过对糖尿病患者营养知识及健康教育需求的调查 ,了解社区糖尿病患者对营养健康教育的需求及影响因素 ,探讨糖尿病健康教育模式的建立。方法 :对 2 38例糖尿病患者进行糖尿病营养健康知识和保健需求的问卷调查。结果 :社区糖尿病患者营养健康知识大多欠缺 ,文化程度高的患者其营养保健知识掌握明显比低文化层次组好 (P<0 .0 1) ,而健康需求间差异无显著性 (P>0 .0 5 )。营养知识和健康需求间呈正相关 (r>0 .4 )。结论 :糖尿病健康教育应从病房走向社区 ,重视健康教育内容及形式的研究 ,并建立营养健康教育质量的评估体系 。 展开更多
关键词 糖尿病 营养知识 健康教育需求 自我保健
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大学生结核病患者健康教育需求调查 被引量:13
9
作者 王宏 潘建平 +4 位作者 张天华 艾仙琴 王维清 韩亚利 高小雁 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2008年第9期1049-1050,共2页
关键词 健康教育需求 结核病患者 大学生 需求调查 流行病学特点 心理承受能力 高治愈率 问卷调查
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农村儿童健康教育需求的调查分析 被引量:9
10
作者 文安华 李爱玉 +2 位作者 陈文芳 曾桂群 张坪兰 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2005年第6期422-423,共2页
关键词 健康教育需求 农村儿童 卫生知识水平 健康教育工作 周围环境 家庭环境 健康观念 卫生行为 经济水平 健康行为
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内外科患者健康教育需求分析 被引量:11
11
作者 黄津芳 刘玉莹 +3 位作者 张绍敏 杨春梅 周枫 曹力 《解放军护理杂志》 1999年第2期1-3,共3页
为了解内外科住院患者健康教育需求,用自行设计的“患者健康教育需求调查表”和“焦虑自评量表(SAS)”,对东北三省10所医院1836名住院患者进行问卷调查。调查结果显示,内外科患者有良好的健康获得观念,在入院、住院、出院前指导... 为了解内外科住院患者健康教育需求,用自行设计的“患者健康教育需求调查表”和“焦虑自评量表(SAS)”,对东北三省10所医院1836名住院患者进行问卷调查。调查结果显示,内外科患者有良好的健康获得观念,在入院、住院、出院前指导和最佳教育者的选择上观点基本一致,但在住院指导、住院教育方式和出院后咨询方式选择上不尽相同,焦虑检出率外科患者明显高于内科患者(P<0.01)。 展开更多
关键词 外科患者 健康教育需求 住院 出院后 院前 患者健康 健康获得观念 教育 指导 观点
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门诊高血压患者健康教育需求的调查与分析 被引量:28
12
作者 毛红娟 李海燕 +2 位作者 王筱慧 胡敏 杨冬姝 《解放军护理杂志》 2005年第1期38-39,共2页
为了解高血压患者对于高血压健康教育的需求情况和接受健康教育的现状,采用自设调查表的形式,对门诊2004年2月至4月217例高血压患者进行调查和分析,为高血压病的防治及健康教育寻求有效的方法。根据调查结果提出以下建议:(1)大力加强门... 为了解高血压患者对于高血压健康教育的需求情况和接受健康教育的现状,采用自设调查表的形式,对门诊2004年2月至4月217例高血压患者进行调查和分析,为高血压病的防治及健康教育寻求有效的方法。根据调查结果提出以下建议:(1)大力加强门诊健康教育的力度和广度;(2)对门诊高血压患者实施健康教育要有所侧重;(3)对门诊高血压患者实施健康教育的形式应多样化;(4)不断提高门诊护理人员理论知识水平和语言表达能力。 展开更多
关键词 健康教育需求 高血压患者 门诊护理 调查与分析 门诊健康教育 高血压病 调查结果 语言表达能力 理论知识 广度
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精神分裂症患者照顾者的健康教育需求调查与分析 被引量:14
13
作者 王玲 顾静莲 +1 位作者 秦虹云 唐敏捷 《上海护理》 2015年第2期34-36,共3页
目的了解精神分裂症患者照顾者的健康教育需求,帮助其在家庭中承担健康教育角色,探讨实用、科学的健康教育干预措施。方法自行设计照顾者知识来源调查表和照顾者所需健康教育内容调查问卷,于2013年7月—2014年6月调查住院精神分裂症患... 目的了解精神分裂症患者照顾者的健康教育需求,帮助其在家庭中承担健康教育角色,探讨实用、科学的健康教育干预措施。方法自行设计照顾者知识来源调查表和照顾者所需健康教育内容调查问卷,于2013年7月—2014年6月调查住院精神分裂症患者的照顾者100例。结果被调查的照顾者均想了解与所照料患者有关的知识,选择肯定比率为100%;照顾者相关知识来源途径依次为医护人员、报刊书籍、网络等,所需健康教育内容依次为生活照料、药物治疗与管理、病情观察与处理等。结论精神分裂症患者照顾者相关知识来源中,以医护人员为主,所需教育内容涉及生活、疾病、沟通、政策等多方面内容。临床工作中应充分发挥医护人员的健康教育职能,指导照顾者多途径获得健康教育知识,对照顾者进行个性化健康教育,帮助照顾者担当间接健康教育者角色。 展开更多
关键词 精神分裂症 照顾者 健康教育需求 调查
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某大学新生艾滋病预防知识来源及健康教育需求 被引量:17
14
作者 尹铁芳 汪丹萍 《现代预防医学》 CAS 2004年第4期625-626,共2页
目的 :了解新生对艾滋病 (AIDS)知识接收途径 ,调查新生对 AIDS知识、态度、行为 (KAB) ,更好地开展健康教育。方法 :采用问卷调查方式对广东商学院一年级新生进行 AIDS相关问题的调查。结果 :大学生 AIDS知识的来源主要是报纸与电台、... 目的 :了解新生对艾滋病 (AIDS)知识接收途径 ,调查新生对 AIDS知识、态度、行为 (KAB) ,更好地开展健康教育。方法 :采用问卷调查方式对广东商学院一年级新生进行 AIDS相关问题的调查。结果 :大学生 AIDS知识的来源主要是报纸与电台、电视等媒体 ,在学校中接受 AIDS知识的所占比例偏低。学生对 AIDS 3大传播途径掌握较好 ,相关知识了解不足。 5 0 .4 5 %同学对 AIDS感染者和病人存在歧视态度。 94 .2 0 %同学希望了解更多 AIDS知识 ,并且能客观地认识到 AIDS对整体社会的危害。结论 :该校应加大力度对大学生进行预防 AIDS知识教育及青春期性健康教育。 展开更多
关键词 大学新生 艾滋病 预防 知识来源 健康教育需求
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基于KANO模型的鼻咽癌放疗患者吞咽困难健康教育需求的调查分析 被引量:5
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作者 费严焰 符阳山 +4 位作者 杨秉坤 李丽娟 代水芬 吴江 刘琴 《昆明医科大学学报》 CAS 2022年第8期178-183,共6页
目的用KANO模型对鼻咽癌放疗患者的吞咽困难健康教育需求进行定性分析,为临床优化健康教育策略提供依据。方法基于KANO模型设计鼻咽癌放疗患者吞咽困难知识需求的调查问卷,采用整群抽样法,选取2021年9月至2021年12月某三甲肿瘤专科医院... 目的用KANO模型对鼻咽癌放疗患者的吞咽困难健康教育需求进行定性分析,为临床优化健康教育策略提供依据。方法基于KANO模型设计鼻咽癌放疗患者吞咽困难知识需求的调查问卷,采用整群抽样法,选取2021年9月至2021年12月某三甲肿瘤专科医院放射治疗科收治的160例鼻咽癌放疗患者为研究对象进行调查。结果在鼻咽癌放疗患者吞咽困难健康教育需求的23个条目中,必备型需求6个(26.08%),期望型需求9个(39.13%),魅力型需求7个(30.43%),无差异型需求1个(4.34%),重要度-满意度矩阵图中,2个(8.67%)条目位于待改进区,5个(21.73%)条目位于次要改进区。结论KANO模型可用于鼻咽癌放疗患者的健康教育需求调查,使用后能充分全面的了解了患者的需求,并为提升患者对于健康教育的满意度提供依据。 展开更多
关键词 鼻咽癌 放疗 吞咽困难 KANO模型 健康教育需求
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急诊输液患儿的家长健康教育需求调查 被引量:16
16
作者 符浩 吴月丽 《广东医学》 CAS 北大核心 2016年第8期1205-1207,共3页
目的调查急诊输液患儿的家长健康教育需求,并分析相关影响因素。方法采用便利抽样的方法,对500例急诊输液患儿家长进行健康教育需求与基本情况调查。结果家长对患儿在接受输液治疗时健康教育需求顺位分别为输液安全、服务态度、巡视教... 目的调查急诊输液患儿的家长健康教育需求,并分析相关影响因素。方法采用便利抽样的方法,对500例急诊输液患儿家长进行健康教育需求与基本情况调查。结果家长对患儿在接受输液治疗时健康教育需求顺位分别为输液安全、服务态度、巡视教育、输液流程等,评分分别为(3.40±0.59)分、(2.27±0.81)分、(2.11±0.62)分和(1.95±0.72)分,总分为(9.82±1.98)分。家长对输液安全、服务态度、巡视教育、输液流程的健康教育需求比例分别为99.2%、83.0%、73.8%和63.6%。单因素分析显示年龄、婚姻状况、文化程度、疾病诊断、职业与家长健康教育需求评分有关(P<0.05),多因素线性回归分析显示年龄、婚姻状况、文化程度、疾病诊断是影响家长健康教育需求评分的主要独立危险因素(P<0.05)。结论急诊输液治疗患儿的家长健康教育需求多与输液安全和服务态度有关,家长年龄、婚姻状况、文化程度与患儿疾病诊断为主要的影响因素,需要加强针对患儿家属健康教育需求为导向的护理服务模式,从而提高护理质量。 展开更多
关键词 急诊 静脉输液 健康教育需求 家长 输液安全
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住院手术病人健康教育需求调查分析 被引量:16
17
作者 陈远彩 刘文 关秋霞 《护理研究》 2002年第3期150-151,共2页
关键词 住院病人 健康教育需求 调查
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妇科肿瘤病人化疗期间自我护理能力、自我护理行为与健康教育需求调查分析 被引量:17
18
作者 冯希源 廖书娟 罗碧如 《护理研究(下旬版)》 2013年第7期2202-2204,共3页
[目的]了解妇科肿瘤病人化疗期间自我护理能力、自我护理行为与健康教育需求状况,为制订有效促进病人自护能力、自护行为的健康教育方式提供理论依据。[方法]采用自我护理能力量表(ESCA)、健康促进生活方式量表(HPL)、自制的健康教育需... [目的]了解妇科肿瘤病人化疗期间自我护理能力、自我护理行为与健康教育需求状况,为制订有效促进病人自护能力、自护行为的健康教育方式提供理论依据。[方法]采用自我护理能力量表(ESCA)、健康促进生活方式量表(HPL)、自制的健康教育需求量表对90例妇科化疗病人进行调查分析。[结果]病人的自我护理能力得分为111.28分±17.63分,自我护理行为得分为122.48分±20.08分,最希望的健康教育方式为医生或护士口头告知。[结论]妇科化疗病人自护能力及行为有待提高,妇科护理工作者可以尝试通过加强健康教育干预,提高病人的自我护理能力,促进自我护理行为。 展开更多
关键词 妇科 化疗 自我护理能力 自我护理行为 健康教育需求
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社区居民健康教育需求的调查分析 被引量:25
19
作者 席淑华 王雅芳 +2 位作者 张敏 朱丽妹 潘碧波 《护理学杂志(综合版)》 2004年第21期63-65,共3页
采用问卷调查法对 96户社区居民进行健康教育需求调查。结果 10 0 %的被调查者认为学习保健及疾病护理知识对自己及家人很有必要 ,需求频次较高的前 3项依次为应用药物注意事项 (85 .0 % )、饮食护理方法(82 .0 % )及学习相关保健知识 (... 采用问卷调查法对 96户社区居民进行健康教育需求调查。结果 10 0 %的被调查者认为学习保健及疾病护理知识对自己及家人很有必要 ,需求频次较高的前 3项依次为应用药物注意事项 (85 .0 % )、饮食护理方法(82 .0 % )及学习相关保健知识 (80 .0 % )。最受欢迎的健康知识获得方式是医务人员讲课 (6 9.8% )、健康宣教手册(5 2 .1% )。提出开展社区健康教育应因人因病施教、形式多样化 ,且需全社会的参与和支持。 展开更多
关键词 健康教育需求 社区居民 调查分析 社区健康教育 疾病护理 健康宣教 饮食护理 讲课 学习 为学
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肝癌患者家属健康教育需求的调查 被引量:6
20
作者 王进华 程宝霞 +1 位作者 卢丽梅 王世英 《解放军护理杂志》 2011年第14期23-24,27,共3页
目的了解肝癌患者家属健康教育的需求。方法采用自行设计的问卷对120名肝癌患者家属进行健康教育需求的调查。结果大部分肝癌患者家属对肝癌有一定的认知,但认知还不够全面;半数以上的肝癌患者家属关注疾病的治疗方法和效果、疾病的现... 目的了解肝癌患者家属健康教育的需求。方法采用自行设计的问卷对120名肝癌患者家属进行健康教育需求的调查。结果大部分肝癌患者家属对肝癌有一定的认知,但认知还不够全面;半数以上的肝癌患者家属关注疾病的治疗方法和效果、疾病的现状及预后、疾病的控制情况;有100名以上的家属想了解疾病定期复查的时间和方法、预防知识、各种检查的目的 ;半数以上的肝癌患者家属能从两种或两种以上途径了解与肝癌关的知识,其中近百位患者家属是通过医护人员了解;部分肝癌患者家属对肝癌的治愈没有信心;家属选择的医院健康教育指导方式中,医院提供疾病指导手册占首位,医生个别指导排第2位。结论医护人员应根据患者的个体特点及患者家属的需求,开展多种形式针对性的健康教育。 展开更多
关键词 肝癌 家属 健康教育需求
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