大中小学生健康素质教育衔接路径与策略研究 被引量：6

1

作者 王小合 钱宇 +2 位作者 黄仙红 张萌 汪胜 《中国卫生政策研究》 CSCD 2014年第12期62-69,共8页

目的:分析大中小学生健康素质特征及主要影响教育路径,找出不同阶段学生健康素质教育的关键需求及衔接点,探讨提高学生健康素质教育策略。方法:运用分层整群抽样方法对杭州市城乡17所学校共2 939名大中小学生进行现场问卷调查;运用方差... 目的:分析大中小学生健康素质特征及主要影响教育路径,找出不同阶段学生健康素质教育的关键需求及衔接点,探讨提高学生健康素质教育策略。方法:运用分层整群抽样方法对杭州市城乡17所学校共2 939名大中小学生进行现场问卷调查;运用方差分析、曲线拟合及多元线性回归法分析大中小学生健康素质的差异及主要影响教育路径。结果:小学生健康素质最好,大学生与初中生差异无统计学意义(P>0.05),高中生健康素质最差;初高中阶段是当前学生持续健康素质教育质量、路径衔接及策略的最薄弱环节;大中小学生健康素质的主要影响教育路径及重要性顺次不同,随着学生层次提高,其生理素质的需求及对健康素质发展的作用逐渐减小,道德素质趋于稳定发展,心理素质和社会适应能力需求及作用持续增大。结论:大中小学生健康素质整体呈现出随着学生层次提高逐渐下降的态势;围绕小学生"培育健康意识与生活习惯"、中学生"形成健康生活思维方式与行为"、大学生"塑造健康人格与提高健康素养与能力"进行学校持续健康素质教育相关路径的衔接设计,是促进学生健康素质全面发展及实现"健康育人"首要教育目标的关键策略。 展开更多

关键词 大中小学生 健康素质 健康素质教育 衔接路径

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杭州市学校健康素质教育现状调查及对策分析 被引量：2

2

作者 钱宇 王小合 +4 位作者 朱雅琴 刘知辉 黄仙红 曹承建 杨廷忠 《中国健康教育》 2013年第6期533-536,共4页

目的通过对杭州市大中小学生健康素质教育现况的调查及影响因素的分析,探讨提高学生健康素质教育的有效途径与策略。方法采取5级评分制编制学校健康素质教育现状及评价调查问卷;运用分层随机整群抽样方法对杭州市城乡17所学校共2939名... 目的通过对杭州市大中小学生健康素质教育现况的调查及影响因素的分析,探讨提高学生健康素质教育的有效途径与策略。方法采取5级评分制编制学校健康素质教育现状及评价调查问卷;运用分层随机整群抽样方法对杭州市城乡17所学校共2939名大中小学生及相关人员进行现场调查及访谈;等级资料采用秩和检验,多因素分析用Logistic逐步回归法。结果高中在心理咨询热线设立、心理测量调查开展、突发事件应急演练、卫生所健康教育活动举办方面的比例最低(均低于50%);小学生对学校健康素质教育的效果评价最好,初中生和大学生其次,高中生最差(P均<0.01)。突发事件应急培训(OR=3.437,95%CI:2.608～4.529)、卫生所健康教育活动(OR=3.240,95%CI:2.602～4.035)、健康管理服务(OR=2.284,95%CI:1.803～2.894)、强制锻炼要求(OR=1.823,95%CI:1.481～2.244)、心理健康测量(OR=1.567,95%CI:1.260～1.950)依次是学生健康素质教育效果评价的主要影响因素。结论学校应把学生健康素质教育作为首要育人任务,加大高中学生健康素质教育工作;政府及教育部门应根据大中小学生的持续成长过程的身心特征有针对性地探究健康素质教育及促进的途径与方法。 展开更多

关键词 学校 健康素质教育 现状调查 影响因素

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论高职院校学生的健康素质教育 被引量：4

3

作者 黄春林 刘志鹏 《中国成人教育》 北大核心 2007年第11期83-84,共2页

健康素质教育是素质教育的重要内容之一,体育对培养和提高学生的健康素质具有独特的作用和优势。本文在介绍世界卫生组织的健康三维概念、健康新标准及分析当前大学生存在的健康问题的基础上,提出了在高职体育中对学生实施健康素质教育... 健康素质教育是素质教育的重要内容之一,体育对培养和提高学生的健康素质具有独特的作用和优势。本文在介绍世界卫生组织的健康三维概念、健康新标准及分析当前大学生存在的健康问题的基础上,提出了在高职体育中对学生实施健康素质教育的途径。 展开更多

关键词 高职体育 健康素质教育 身体健康 心理健康 社会适应能力

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浅议新形势下高校图书馆在大学生心理健康素质教育中的作用 被引量：3

4

作者 岳磊 乔慧英 吴桂兰 《内蒙古科技与经济》 2003年第12期124-124,共1页

大学生的心理是否健康是影响他们能否适应社会的关键因素之一。本文论述了要充分利用图书馆 ,发挥其教育职能的作用 ,培养大学生心理健康素质 。

关键词 高校图书馆 大学生 心理健康素质教育 文献采购 质量控制 心理疾病

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健康素质教育与学校体育改革 被引量：3

5

作者 李静 《湖北体育科技》 2004年第2期274-276,共3页

文章在分析健康素质教育的基本含义、构成及与学校体育的内在联系的基础上 ,提出了转变体育观念、调整教学体系、加强体育与健康的科学研究等我国学校体育改革的基本思路。

关键词 健康素质教育 学校体育 教育改革 身体素质 心理素质 社会素质 教育目的 教育思想

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防治非典与大学生的健康素质教育

6

作者 王易 《思想理论教育导刊》 2003年第6期26-28,共3页

健康素质包含生理、心理、社会适应与道德等综合性指标。不断提高大学生健康素质是培养合格人才的需要,是高校精神文明建设和素质教育的重要目标之一。非典给进一步加强大学生的健康素质教育提供了契机。

关键词 大学生 健康素质教育 精神文明建设 非典性肺炎 防治工作 心理健康教育 爱国卫生工作

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“十二五”员工心理健康素质教育丛书

7

《当代工人（精品刊）》 2011年第2期61-61,共1页

＂十二五员工心理健康素质教育丛书＂,是中国工人出版社针对广大企事业单位各级工会在员工中,分层次、分阶段开展系统性心理健康教育辅导工作而编写的指导性系列丛书。这套丛书的主旨是,将科学的心理学知识与企业工作、员工实际相结合,

关键词 健康素质教育 员工心理 系列丛书 “十二五” 中国工人出版社 性心理健康教育 企事业单位 心理学知识

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浅谈物理教学中的心理健康教育及素质教育

8

作者 刘丽丽 《商情》 2014年第9期266-266,共1页

教育就是为了提高人的全面素质，其中心理健康素质教育与物理教学密切相关。中学生所面对的社会运转加快，竞争日益激烈，学业负担过重，升学压力大，人际关系紧张，使他们的心理承受力越来越大，心理负担越来越重，各种不健康的心理问... 教育就是为了提高人的全面素质，其中心理健康素质教育与物理教学密切相关。中学生所面对的社会运转加快，竞争日益激烈，学业负担过重，升学压力大，人际关系紧张，使他们的心理承受力越来越大，心理负担越来越重，各种不健康的心理问题随之出现。如何在物理教学中处理好心理问题，使学生具有良好的心理品质，健全的人格和较强的社会适应能力，以促进其心理健康发展。 展开更多

关键词 心理健康教育 健康素质教育 物理教学 社会适应能力 人际关系紧张 心理问题 心理承受力 全面素质

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浅谈初中生的心理素质健康教育 被引量：1

9

作者 张锡华 《基础教育研究》 1996年第1期15-17,共3页

浅谈初中生的心理素质健康教育张锡华（沈阳市第一三四中校长）２１世纪的人类社会将是科学技术更加迅猛发展的时代，教育将面临多方面的严峻挑战，我们的教育对象也将面对并参与激烈的社会竞争。这就要求我们的学生具有适应社会发展要... 浅谈初中生的心理素质健康教育张锡华（沈阳市第一三四中校长）２１世纪的人类社会将是科学技术更加迅猛发展的时代，教育将面临多方面的严峻挑战，我们的教育对象也将面对并参与激烈的社会竞争。这就要求我们的学生具有适应社会发展要求的良好的思想政治道德素质、文化技... 展开更多

关键词 心理素质 初中生 心理健康素质教育 健康教育 心理问题 组织学 中小学生 心理健康状况 培养学生 班集体建设

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充分发掘数学教材中的素质教育因素

10

作者 王廷福 《四川教育》 北大核心 1996年第10期19-20,共2页

数学教材和其他学科教材一样,包含很多素质教育的因素,如思想品德素质教育、科学文化素质教育、心理健康素质教育、劳动技能素质教育、审美素质教育等。所不同的是它具有各自的特点,

关键词 数学教材 科学文化素质教育 数学教学 数学能力 《代数》 数学思维能力 心理健康素质教育 科学的思维方法 思想品德素质教育 创造美

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学生健康素质评价指标、操作方法及策略研究 被引量：6

11

作者 范亚峰 何祯怡 +5 位作者 张仁 王小合 曹承建 黄仙红 许亮文 郭清 《健康研究》 CAS 2010年第6期413-418,423,共7页

目的探索构建学生健康素质评价指标、操作方法及策略。方法课题组在前期针对学生健康素质及教育现状调查及影响因素分析的基础上,运用文献检索、专题小组讨论、德尔菲(Delphi)专家咨询法,以及模糊综合评判法等确定学生健康素质评价指标... 目的探索构建学生健康素质评价指标、操作方法及策略。方法课题组在前期针对学生健康素质及教育现状调查及影响因素分析的基础上,运用文献检索、专题小组讨论、德尔菲(Delphi)专家咨询法,以及模糊综合评判法等确定学生健康素质评价指标、权重及操作方法。结果研究提出建立区域教育、卫生、体育等政府部门独立委托评价工作机制,由教育、卫生、体育等协会,社区健康服务者、师生及家长代表等组成社会第三方组织为评价主体,以学生群体健康素质及学校推进健康素质教育为评价客体,构建出"政策制度支持及落实、健康素质教育过程、健康素质效果和健康素质教育工作特色"四大类共21项评价指标体系。结论引入和建立政府独立委托社会第三方评价工作机制,完善学生健康素质评价指标体系并适时开展实践,对促进各类学校持续开展学生健康素质教育工作,加强学校社会管理制度建设等具有重要理论指导和学术应用价值。 展开更多

关键词 学生 健康素质 健康素质教育 评价指标 社会评价治理

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体育课与健康教育 被引量：2

12

作者 方斌 《体育成人教育学刊》 2003年第2期54-54,共1页

关键词 体育课 健康教育 健康意识 健康能力 健康技能 健康素质教育

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农民工健康素养教育现状调查 被引量：2

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作者 王雄伟 《医学与哲学（A）》 北大核心 2012年第6期44-45,62,共3页

通过对兰州市1 267名农民工进行问卷调查,发现农民工健康素养教育严重不足、农民工对健康素养教育满意度很低,希望在途径、方式、频次、类型、时间、地点等方面进行调整,地方政府健康素养教育动力不足延滞了健康素养教育的发展,应构建... 通过对兰州市1 267名农民工进行问卷调查,发现农民工健康素养教育严重不足、农民工对健康素养教育满意度很低,希望在途径、方式、频次、类型、时间、地点等方面进行调整,地方政府健康素养教育动力不足延滞了健康素养教育的发展,应构建健康素养教育机制促进农民工健康素养教育的发展。 展开更多

关键词 农民工 健康素质教育 调查研究

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加强大学生心理健康教育 培养跨世纪人才 被引量：3

14

作者 王淑荣 《黑龙江高教研究》 北大核心 1998年第3期90-92,共3页

加强大学生心理健康教育培养跨世纪人才王淑荣时代已进入了世纪交叉点，２１世纪对于新世纪建设者——年轻一代大学生来说，是充满希望与寄托的世纪，也是面临严峻挑战的世纪，在市场经济与世界经济大潮中，他们同时面对着机遇和挑战，... 加强大学生心理健康教育培养跨世纪人才王淑荣时代已进入了世纪交叉点，２１世纪对于新世纪建设者——年轻一代大学生来说，是充满希望与寄托的世纪，也是面临严峻挑战的世纪，在市场经济与世界经济大潮中，他们同时面对着机遇和挑战，成功与失败。中华民族如何造就更多智... 展开更多

关键词 健康教育 大学生心理障碍 心理健康素质教育 心理教育 心理疾病 培养跨世纪人才 心理素质 高校心理咨询 人际交往障碍 德育教育

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基于人口健康素质的社会经济发展模型构建与分析——以湖北省相关研究为例

15

作者 周强 刘同员 郭敏刚 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2010年第10期112-114,共3页

运用相关与回归分析理论构建模型来研究人口健康素质对社会经济发展的影响,可以得知:人口健康素质的改善需要社会的进步,而提升人口健康素质更能促进社会经济的和谐发展。同时,也应看到现阶段粗放型的经济发展过程对国民健康素质有一些... 运用相关与回归分析理论构建模型来研究人口健康素质对社会经济发展的影响,可以得知:人口健康素质的改善需要社会的进步,而提升人口健康素质更能促进社会经济的和谐发展。同时,也应看到现阶段粗放型的经济发展过程对国民健康素质有一些不利影响,要消除由社会经济发展对人口健康素质产生的一些负面效应,就必须大力发展健康素质教育。它是一个全新的概念,是融健康教育与素质教育于一身的复合体,涵盖了身体素质、心理素质、社会素质、综合素质等教育方向。它能搭建二者相融互动的桥梁,有利于缓解、甚至消除不利影响,其宗旨就是全面提升国民的健康素质。推广健康素质教育对提高人口健康素质来促进社会经济健康稳定发展有着极其重要的战略意义。 展开更多

关键词 人口健康素质 经济 健康素质教育

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论心理健康素质培育的策略

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作者 吴立奇 陈旭 《中国科教创新导刊》 2008年第4期183-183,186,共2页

进行心理健康素质培育是学校素质教育的重要形式，有效的策略是学校心理健康素质培育取得良好效果的重要保障。心理健康素质教育的策略包括准备策略和实施策略两大部分。

关键词 心理健康素质教育 准备策略 实施策略

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医学院校体育与健康课程体系的构建与实践 被引量：14

17

作者 毛晓荣 赵晓玲 +3 位作者 张道成 吕大权 彭波 林祥芸 《四川体育科学》 2004年第3期191-193,共3页

通过问卷调研、座谈访问及资料查阅的方法,结合医学院校学生学习及未来职业特点分析,对医学院校体育与健康课程体系的构建,进行了探索实践,重点提出:新课程应在解决高年级学生身体素质下降及加强学生体育健康职业教育两方面有所突破。... 通过问卷调研、座谈访问及资料查阅的方法,结合医学院校学生学习及未来职业特点分析,对医学院校体育与健康课程体系的构建,进行了探索实践,重点提出:新课程应在解决高年级学生身体素质下降及加强学生体育健康职业教育两方面有所突破。这对于增强大学生未来社会的竞争力,提高健身意识及整体健康素质,有着重要意义。 展开更多

关键词 医学院校 体育教学 体育与健康课程 健康素质教育 职业特点 学分制

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开展心理健康教育 促进学生全面发展

18

作者 邱其荣 《百色学院学报》 2000年第S1期41-43,共3页

在推进教育改革 ,实施素质教育中 ,学生心理健康教育具有独特的重要性。要转变观念 ,加强领导 ,采取有力的措施 。

关键词 教育改革 素质教育 心理健康教育

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现行小学、初中《体育与健康》教育大纲之我见

19

作者 崔晓霞 《巢湖师专学报》 2001年第4期117-119,共3页

现行小学、初中<体育与健康>教学大纲是为了适应客观实际变化发展需要,在原大纲基础上修改而成,它是以'健康第一'为指导思想,"以学生为主体"作为教学思想.对确定教学内容的原则,大纲内容安排、考核办法等都作... 现行小学、初中<体育与健康>教学大纲是为了适应客观实际变化发展需要,在原大纲基础上修改而成,它是以'健康第一'为指导思想,"以学生为主体"作为教学思想.对确定教学内容的原则,大纲内容安排、考核办法等都作了重要修改.是一部有改革新意、较好的大纲. 展开更多

关键词 中小学教育 教学大纲 素质教育《体育与健康》 教学内容 教学思想 考核方法

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基于健康人格塑造的美国一流大学人才培养的借鉴 被引量：3

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作者 王小合 王明旭 《中国医学伦理学》 2011年第3期408-410,共3页

美国一流大学注重实施通识教育、多样化课堂教学和丰富多彩的社会实践教育,首先把大学生培养成身心健康,具有诚信、伦理道德、社会责任感的普通社会公民作为第一要务。以健康素质教育为基础的综合素质和能力的培养是美国高等教育改革和... 美国一流大学注重实施通识教育、多样化课堂教学和丰富多彩的社会实践教育,首先把大学生培养成身心健康,具有诚信、伦理道德、社会责任感的普通社会公民作为第一要务。以健康素质教育为基础的综合素质和能力的培养是美国高等教育改革和人才培养质量的核心内容。交流和借鉴美国一流大学精神、办学理念、教学模式等人才培养路径,对促进大学生健康人格塑造和素质能力融为一体的素质教育的经验,对国内高校教学改革和推进健康素质教育具有一定的现实意义。 展开更多

关键词 健康人格 健康素质 健康素质教育 大学生人才培养

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