健美操教师素质的剖析 被引量：9

1

作者 张玉萍 杨立群 +1 位作者 赵龙全 杨洲 《甘肃联合大学学报（自然科学版）》 2005年第3期88-89,共2页

健美操是广大青少年喜爱的体育运动项目,同时也是全民健身活动的重要内容.健美操教学活动的开展,教师的素质是十分重要的.通过对健美操教师内在素质和外在素质的剖析,促使教师不断地学习进取,适宜时代发展的需要,进而提高健美操教学活... 健美操是广大青少年喜爱的体育运动项目,同时也是全民健身活动的重要内容.健美操教学活动的开展,教师的素质是十分重要的.通过对健美操教师内在素质和外在素质的剖析,促使教师不断地学习进取,适宜时代发展的需要,进而提高健美操教学活动的质量. 展开更多

关键词 健美操教师 素质培养 教学质量

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福建省高校健美操教师能力结构调查分析 被引量：1

2

作者 曾小金 方桂娥 《长春教育学院学报》 2010年第1期12-13,共2页

本文采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计分析法,对福建省高校健美操教师能力结构进行了调查分析,并提出相应的建议,为提高高校健美操教师的能力提供参考依据。

关键词 福建省高校 健美操教师 能力结构

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健美操教师对课堂气氛的把握 被引量：2

3

作者 吴冰 秦有志 《教学与管理（理论版）》 2007年第12期153-154,共2页

在大众健身操的发展过程中，有氧健身健美操教师对这种新兴的健身运动起着推波助澜的作用。教师具有强烈的感染力、表现力、说服性、示范性等特质可以保证课堂教学的良好气氛。影响健美操课堂气氛的因素一般包括教师在领操中的语言（声... 在大众健身操的发展过程中，有氧健身健美操教师对这种新兴的健身运动起着推波助澜的作用。教师具有强烈的感染力、表现力、说服性、示范性等特质可以保证课堂教学的良好气氛。影响健美操课堂气氛的因素一般包括教师在领操中的语言（声音语言和身体语言）、 展开更多

关键词 健美操教师 课堂气氛 身体语言 大众健身操 健身运动 有氧健身 课堂教学 声音语言

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地方性高校健美操教师状况分析与对策研究 被引量：1

4

作者 张玉兰 《教育与职业》 北大核心 2010年第29期58-59,共2页

文章运用文献资料法、问卷调查法、访问法、分析法,对陕南地区的6所地方性高校健美操教师的年龄、学历职称、科研、在职培训等现状进行了调查和分析。针对存在的问题,提出地方性高校健美操教师队伍建设的对策和措施。

关键词 地方性高校 健美操教师 现状分析 对策

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新乡市高校健美操教师现状调查与分析 被引量：3

5

作者 宫留芳 《河南机电高等专科学校学报》 CAS 2006年第5期96-97,共2页

综合运用文献资料、调查访问等研究方法,对新乡市六所普通高校健美操教师的年龄结构、学历结构、职称结构、科研状况等现状进行了调查和分析研究。针对存在的问题提出了高校健美操教师队伍建设的对策和措施。

关键词 新乡市 高校 健美操教师 现状 调查 分析

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高职院校健美操教师师资状况的实证分析及应对措施 被引量：2

6

作者 邵艳 《通化师范学院学报》 2009年第8期102-104,共3页

健美操运动在高职院校体育教学中的重要地位和作用正日益突出,健美操教师水平与能力直接关系到健美操教学的效果和学生参与的积极性.本次调查运用问卷法和文献资料法对江苏省50所高职院校的健美操教师基本情况、专业情况进行分析,调查... 健美操运动在高职院校体育教学中的重要地位和作用正日益突出,健美操教师水平与能力直接关系到健美操教学的效果和学生参与的积极性.本次调查运用问卷法和文献资料法对江苏省50所高职院校的健美操教师基本情况、专业情况进行分析,调查结果令人堪忧.笔者针对调查现状特点提出合理化对策,以其推动健美操教师的综合素质的提高. 展开更多

关键词 高职院校 健美操教师 师资状况 实证分析 应对措施

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高校健美操教师教学能力研究 被引量：2

7

作者 侯广奇 《体育科技文献通报》 2014年第7期75-75,115,共2页

高校健美操的教学改革和教学质量的提高以及促进大学生的身心健康发展,关键取决于高校健美操教师的教学能力。本文重在研究高校健美操教师的教学能力,主要运用了问卷调查法、文献研究法、数据分析法等研究方法,对成都市高校健美操教师... 高校健美操的教学改革和教学质量的提高以及促进大学生的身心健康发展,关键取决于高校健美操教师的教学能力。本文重在研究高校健美操教师的教学能力,主要运用了问卷调查法、文献研究法、数据分析法等研究方法,对成都市高校健美操教师进行了深入研究。 展开更多

关键词 高校 健美操教师 教学能力 研究

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健美操教师的知识能力结构初探 被引量：3

8

作者 张勍 《辽宁体育科技》 1999年第4期41-42,共2页

健美操教师除应具备一般术课教师应有的体育理论知识和技能外,还应掌握与健美操运动相关学科的知识和能力,才能在教学时更加得心应手。本文就健美操教师应具备的知识能力结构进行了探讨。

关键词 健美操教师 知识能力结构

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浅析新时期对高校健美操教师素质的培养 被引量：1

9

作者 申丽琼 《科技资讯》 2011年第20期234-234,共1页

《中国教育改革和发展纲要》中明确提出":振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计"。本文通过对新时期对高校健美操教师的素质... 《中国教育改革和发展纲要》中明确提出":振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计"。本文通过对新时期对高校健美操教师的素质要求以及当前高校健美操教师素质问题的分析和探讨,提出如何培养和提高提出高校健美操教师素质的建议。 展开更多

关键词 高校 健美操教师 教师素质 新时期

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河南省普通高校公共课健美操教师现状分析 被引量：1

10

作者 姚星 《当代体育科技》 2015年第16期214-215,共2页

随着健美操的不断发展,健美操已成为高校体育教学中的一项重要内容。在健美操教学过程中,教师对学生起到重要的引导作用,教师教学水平的高低,直接影响健美操的教学效果。教师对健美操的掌握及认知情况将直接影响到健美操的普及和发展,... 随着健美操的不断发展,健美操已成为高校体育教学中的一项重要内容。在健美操教学过程中,教师对学生起到重要的引导作用,教师教学水平的高低,直接影响健美操的教学效果。教师对健美操的掌握及认知情况将直接影响到健美操的普及和发展,该文通过文献资料法、调查法,数理统计法,逻辑分析法等研究方法,对目前河南省普通高校健美操教师现状进行调查研究与分析,并提出相应的建议与对策,为以后健美操教师队伍的发展提供借鉴,从而促使健美操的普及与发展。 展开更多

关键词 河南省 普通高校 公共健美操教师 现状分析

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福建省高校健美操教师素质能力培养的现状分析与对策研究 被引量：2

11

作者 崔园园 《中国校外教育》 2010年第S2期237-237,共1页

高校健美操运动规模和水平要科学健康地发展,必须要提高健美操教师队伍素质建设。结合教育体制改革的需要,探讨和研究健美操教师素质能力,分析影响素质培养的因素,找出存在的问题并提出相应的建议。

关键词 健美操教师 素质能力 培养 现状 对策

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新形势下高校健美操教师执教能力的创新与发展 被引量：1

12

作者 王玫 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年第24期154-155,共2页

本文运用文献综述法阐述了新形势下高校健美操教师执教能力的创新意义,并对健美操教师执教能力的发展途径进行探讨.其主要目的在于为提高高校健美操教师的适应能力,确保高校健美操教学社会化发展目标的确立与实施,全面提高高校健美操教... 本文运用文献综述法阐述了新形势下高校健美操教师执教能力的创新意义,并对健美操教师执教能力的发展途径进行探讨.其主要目的在于为提高高校健美操教师的适应能力,确保高校健美操教学社会化发展目标的确立与实施,全面提高高校健美操教学的社会实用价值,提供必要的借鉴与参考. 展开更多

关键词 高校健美操教师 执教能力 创新 发展 途径

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高校健美操教师知识、能力结构的探讨 被引量：1

13

作者 祝红 《荆州师范学院学报》 2002年第5期93-94,99,共3页

就高校健美操教师面对新世纪体育教学改革和发展的需求所应具备的知识和能力结构进行了探讨 。

关键词 能力结构 高校 健美操教师 知识结构 体育教学 文化艺术素养 专业理论知识

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普通高校健美操教师教学能力评价模型的构建 被引量：1

14

作者 金正梅 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2014年第16期125-128,共4页

本文运用文献资料、专家问卷调查等科学的研究方法,尝试对普通高校健美操教师的教学能力进行科学具体的评价,最后构建出高校健美操教师教学能力的评价模型,以期可以为高校健美操教师教学能力的评价提供参考.

关键词 高校 健美操教师 教学能力评价

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福建省高校健美操教师能力结构的研究 被引量：1

15

作者 曾小金 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2010年第10期132-133,共2页

以福建省高校健美操教师的能力结构为主要研究对象.通过查阅文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计分析等方法,结合教育体制改革的需要,对福建省高校健美操教师能力的结构现状及相关因素进行了调查分析,并提出相应的建议,为提高高校... 以福建省高校健美操教师的能力结构为主要研究对象.通过查阅文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计分析等方法,结合教育体制改革的需要,对福建省高校健美操教师能力的结构现状及相关因素进行了调查分析,并提出相应的建议,为提高高校健美操教师的能力提供借鉴. 展开更多

关键词 福建省高校 健美操教师 能力结构

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珠三角与粤境其他地区高校健美操教师专业素质差异研究

16

作者 陈岳东 《科技资讯》 2009年第7期233-234,236,共3页

广东高校健美操运动的水平在全国具有领先地位。广东高校健美操运动的蓬勃发展与健美操教师素质状况有着莫大的关系。为进一步促进广东高校健美操事业的发展,本文尝试对广东高校健美操教师专业素质的基本情况进行调查分析,从(1)教学能力... 广东高校健美操运动的水平在全国具有领先地位。广东高校健美操运动的蓬勃发展与健美操教师素质状况有着莫大的关系。为进一步促进广东高校健美操事业的发展,本文尝试对广东高校健美操教师专业素质的基本情况进行调查分析,从(1)教学能力;(2)科研能力;(3)教育监控能力;(4)指导运动训练能力;(5)指导学生锻炼能力;(6)保健能力;(7)创新能力;(8)利用现代化教学手段能力;(9)自我更新和自我超越能力;(10)心理教育能力。"方面展开研究,在实证调查分析的基础上分析地区差异的情况。 展开更多

关键词 粤境 高校 健美操教师 素质差异

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苏南地区高校健美操教师信息素养的现状研究

17

作者 曹湘 《长春大学学报》 2010年第9期121-126,共6页

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等多种研究方法,从明晰高校健美操教师信息素养的概念及其结构体系入手,调查研究了江苏省苏南地区5个城市的20所高校的健美操教师的信息素养,结果表明苏南地区高校健美操教师的基本信息素养较好,专... 运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等多种研究方法,从明晰高校健美操教师信息素养的概念及其结构体系入手,调查研究了江苏省苏南地区5个城市的20所高校的健美操教师的信息素养,结果表明苏南地区高校健美操教师的基本信息素养较好,专业信息素养亟待提高,发展信息素养不容乐观,本文提出了完善健美操信息资源建设,强化健美操教师的自身建设,加强信息交流的发展对策。 展开更多

关键词 苏南地区 健美操教师 信息素养 现状

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我国学校健美操教师的知识与能力结构研究

18

作者 周建社 曾勇超 《内江科技》 2007年第11期188-189,共2页

健美操运动在学校体育、社会体育以及健身娱乐业的重要地位和作用正日益凸显出来。健美操教师的知识与能力结构也应与时俱进,跟上其发展的步伐。文章主要运用文献资料法、专家访谈法,重新构建了我国学校健美操教师的知识与能力结构体系... 健美操运动在学校体育、社会体育以及健身娱乐业的重要地位和作用正日益凸显出来。健美操教师的知识与能力结构也应与时俱进,跟上其发展的步伐。文章主要运用文献资料法、专家访谈法,重新构建了我国学校健美操教师的知识与能力结构体系,旨在为我国学校健美操教师重塑自我提供奋斗目标,同时也为高素质健美操教师的培养提供参考依据。 展开更多

关键词 健美操教师 知识 能力 结构

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苏州地区高职院校健美操教师教学评价能力之研究

19

作者 马金花 祝爽 《佳木斯职业学院学报》 2014年第9期295-296,共2页

健美操教师的教学评价能力是体现其综合教学能力的重要指标之一,主要包括对学生学习的评价能力,健美操教师的自我评价能力以及健美操裁判能力三个方面。本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等科研方法对苏州地区高职院校健美操... 健美操教师的教学评价能力是体现其综合教学能力的重要指标之一,主要包括对学生学习的评价能力,健美操教师的自我评价能力以及健美操裁判能力三个方面。本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等科研方法对苏州地区高职院校健美操教师的教学评价能力进行调查与分析,并对存在的问题提出一些建议与看法,力求为促进健美操运动在苏州地区高职院校的发展及对健美操教师后备人才综合能力的培养提供理论依据。 展开更多

关键词 高职院校 健美操教师 教学评价 能力

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高等院校健美操教师专业化途径分析

20

作者 彭有新 《当代体育科技》 2012年第19期39-39,41,共2页

健美操已经成为高校大学生最受欢迎的项目之一,但健美操任课教师的专业发展情况决定着课堂教学质量。本文通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,在明确体育教师专业化内涵的前提下,提出了高等院校健美操教师专业化的有效... 健美操已经成为高校大学生最受欢迎的项目之一,但健美操任课教师的专业发展情况决定着课堂教学质量。本文通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,在明确体育教师专业化内涵的前提下,提出了高等院校健美操教师专业化的有效途径。 展开更多

关键词 高职院校 健美操教师 专业发展途径

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