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湖南省2020年度儿科医师转岗培训学员结业后转归特点分析
1
作者 谢乐云 钟礼立 +2 位作者 黄寒 贺湘玲 曾赛珍 《中国继续医学教育》 2024年第5期124-129,共6页
目的 调查2020年度湖南省儿科医师转岗培训学员结业后转归特点,探讨转岗培训成功率的影响因素。方法 2020年11月—2021年11月通过问卷调查收集湖南省2020年儿科医师转岗培训学员结业后相关信息,比较转岗成功与不成功的学员特点。结果 8... 目的 调查2020年度湖南省儿科医师转岗培训学员结业后转归特点,探讨转岗培训成功率的影响因素。方法 2020年11月—2021年11月通过问卷调查收集湖南省2020年儿科医师转岗培训学员结业后相关信息,比较转岗成功与不成功的学员特点。结果 81名完成转岗培训,100%完成了本次调查。81名学员中,中位年龄33岁。男性18名,女性63名,男女比例0.29:1。58人(71.6%)来自二级医院,行政区域划分以县级为主。54人(66.7%)来自非儿科专业。2020年度儿科医师转岗培训的转岗成功率为77.8%(42/54)。儿科医师转岗结业后转岗成功与否在性别、年龄、医院等级、转岗前专业、单位设立儿科、单位变动、薪酬变化方面差异无统计学意义(P> 0.05)。转岗成功学员较转岗失败学员培训后工作量的变化以及所属医院重视程度差异有统计学意义(P=0.007,P=0.002),52.4%的学员认为转岗后工作量较转岗前增加。结论 在政府支持下的儿科转岗培训已有一定成效,对健全儿童疾病分级诊疗体系具有重要意义,但从根源上解决儿科医师工作量大、县级医院儿科重视度不够等问题仍是一个挑战。 展开更多
关键词 儿科医师 转岗培训 转归 继续教育 影响因素 基层医师
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儿科医师转岗培训满意度调查研究
2
作者 胡限 钟礼立 +4 位作者 黄寒 贺湘玲 曾赛珍 谢乐云 彭方 《中国继续医学教育》 2024年第14期107-111,共5页
目的调查儿科医师转岗培训满意度,并探讨存在的问题和影响因素,为进一步完善儿科医师转岗培训制度和提高培训质量提供参考。方法采用自制满意度调查量表对2020年11月—2021年11月在湖南省人民医院参加儿科医师转岗培训的81名学员进行转... 目的调查儿科医师转岗培训满意度,并探讨存在的问题和影响因素,为进一步完善儿科医师转岗培训制度和提高培训质量提供参考。方法采用自制满意度调查量表对2020年11月—2021年11月在湖南省人民医院参加儿科医师转岗培训的81名学员进行转岗医师培训满意度调查。结果81名学员来自湖南省14个地州市,其中来自县市级医疗机构62名、社区医院及乡镇卫生院19名,参加培训的学员77.8%为女性,年龄主要分布在>30~40岁,87.7%的学员具有本科学历,42.0%的学员已取得中级及以上职称。儿科转岗医师对转岗培训的总体满意度评分为(3.72±0.32)分,对理论培训内容的评分最高[(4.02±0.59)分],对临床带教实施的评分最低[(3.44±0.78)分]。>30~40岁年龄段和中高级职称学员的总体满意度、理论培训内容、临床带教实施维度评分高于其他年龄段和职称学员,差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿科转岗医师对转岗培训的总体情况满意度较高,但在临床带教实施、临床技能培训、教学活动实施、培训管理方面还需加强,轮转培训方案也需根据学员情况进行调整。 展开更多
关键词 儿科医师 转岗培训 培训方案 问卷调查 满意度 影响因素
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供给-需求综合视角下江苏儿科医师队伍紧缺情况研究 被引量：1
3
作者 季纹舟 黄龙毅 +1 位作者 徐爱军 赵霞 《中国全科医学》 北大核心 2024年第7期829-833,856,共6页
背景基于儿童群体的特殊性及近几年生育政策的调整,儿科医师队伍建设越来越重要,但当前儿科医师紧缺且研究多为定性研究,定量研究较缺乏。目的建立多角度需求预测模型,综合分析江苏儿科医生队伍紧缺情况,为推动江苏省“十四五”时期儿... 背景基于儿童群体的特殊性及近几年生育政策的调整,儿科医师队伍建设越来越重要,但当前儿科医师紧缺且研究多为定性研究,定量研究较缺乏。目的建立多角度需求预测模型,综合分析江苏儿科医生队伍紧缺情况,为推动江苏省“十四五”时期儿童健康事业发展,加快建设新时代儿科队伍提供参考。方法根据《2018年江苏省卫生服务调查分析报告》获得2018年江苏省儿科医疗服务相关指标,利用《2019年江苏省统计年鉴》和从江苏省卫生统计信息中心数据库中获取江苏省各市儿科的基本情况,运用SPSS 24.0分析软件,从供给-需求两个视角建立多角度需求预测模型,对江苏省儿科医师紧缺数量进行综合分析。结果江苏省儿科医师队伍女性医师占比较高;年龄以中青年为主;学历以本科为主;职称结构较为合理;工作年限大部分在20年以上。结合江苏儿科医师队伍基本情况并综合供给-需求视角,江苏省儿科医师紧缺数在1.83万人,13个设区市平均紧缺医师数为0.15万人。结论儿科诊疗资源供不应求,医师工作负荷较高;儿科医师队伍的性别和职称结构失衡;特殊的执业环境导致执业风险增加。需加强人才培养及引进政策,夯实人才专业基础,探索“互联网+医联体”管理新模式。 展开更多
关键词 儿童 儿科医师 供给需求 人才紧缺 预测模型 江苏省
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雇主品牌建设在儿科医师吸引与保留中的应用
4
作者 潘禹竹 李一卿 《现代医院》 2024年第5期677-679,共3页
2022年,国家卫健委发布《国家卫生健康委关于贯彻2021—2030年中国妇女儿童发展纲要的实施方案》明确,到2030年每千名儿童拥有儿科执业医生达到1.12名、床位增至3.17张。儿童医院如何按期达成目标,吸引并保留儿科医学人才,为儿童健康提... 2022年,国家卫健委发布《国家卫生健康委关于贯彻2021—2030年中国妇女儿童发展纲要的实施方案》明确,到2030年每千名儿童拥有儿科执业医生达到1.12名、床位增至3.17张。儿童医院如何按期达成目标,吸引并保留儿科医学人才,为儿童健康提供保障是目前备受关注的话题。本文基于雇主品牌建设4P模型理论,结合天津市儿科人才引进工作的经验,从儿科医师工作需求、雇主品牌定位、人力资源产品及雇主品牌推广等几个方面,探索如何通过雇主品牌建设提升儿科医疗机构对儿科医师吸引力,实现儿科医疗机构有效招聘和保留人才的目标。同时,本文中运用国内外的理论文献,提出了系统的雇主品牌建设思路和方法。这一套行之有效的雇主品牌建设方案能够提高儿科医疗机构雇主品牌建设的有效性,促使儿科医疗机构在激烈的人力资源市场竞争中立于不败之地,为类似的医疗机构提供参考,促进儿科医疗机构的发展壮大。 展开更多
关键词 雇主品牌 儿童医院 儿科医师
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上海三级儿童医院儿科医师胜任力模型初步构建
5
作者 张昕男 张仁运 +3 位作者 冯占康 沈依琳 王怀勇 吴小沪 《现代医院管理》 2024年第3期49-52,共4页
目的为培养和选拔出优秀的儿科医师,提炼出合格的儿科医师胜任力特征。方法2021年4月至6月,运用行为事件访谈法、问卷调查法,依据儿科医师获得荣誉与科研成果数量,甄选出18名绩优组和16名绩平组儿科医生进行结构化访谈,初步建立了儿科... 目的为培养和选拔出优秀的儿科医师,提炼出合格的儿科医师胜任力特征。方法2021年4月至6月,运用行为事件访谈法、问卷调查法,依据儿科医师获得荣誉与科研成果数量,甄选出18名绩优组和16名绩平组儿科医生进行结构化访谈,初步建立了儿科医师胜任力模型。结果提炼出上海市儿科医师21项基准胜任力特征与10项鉴别胜任力特征。结论本研究结果为后续的模型进一步建构和相关实证研究提供理论基础和前提条件,同时也对选拔和评价上海优秀的儿科医师具有重要的指导作用。 展开更多
关键词 上海儿科医师 胜任力模型 行为事件访谈 鉴别胜任力特征 基准胜任力特征
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综合医院儿科医师专科培训实践与探索
6
作者 王诗雨 张礼萍 《中国卫生人才》 2024年第9期22-25,共4页
背景2024年1月,国家卫生健康委等10部门发布的《关于推进儿童医疗卫生服务高质量发展的意见》强调,构建高质量儿童医疗卫生服务体系,提供优质化儿童医疗卫生服务,加强现代化儿科人才队伍建设,完善儿童医疗卫生服务高质量发展配套政策。... 背景2024年1月,国家卫生健康委等10部门发布的《关于推进儿童医疗卫生服务高质量发展的意见》强调,构建高质量儿童医疗卫生服务体系,提供优质化儿童医疗卫生服务,加强现代化儿科人才队伍建设,完善儿童医疗卫生服务高质量发展配套政策。近年来,随着儿科人才队伍的发展,我国儿科医疗服务能力及水平明显提高,但在一些地区尤其基层仍存在服务能力不足、儿童医疗资源相对紧张的情况。因此,加快儿科医师培养仍然是当前和今后一段时期面临的一项重要任务。 展开更多
关键词 医疗服务能力 儿科医师 专科培训 医疗卫生服务体系 综合医院儿科 配套政策 卫生健康 实践与探索
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儿科医师规范化培训中开展课程思政的现状分析与对策 被引量：2
7
作者 刘铮 赵丹东 田代印 《中国继续医学教育》 2023年第9期173-176,共4页
在住院医生在规范化培训的过程中不仅需要专业基础扎实和临床能力精湛,更要树立正确的价值观念,课程思政起着不可或缺的作用。儿科医师工作风险高、难度大、医患矛盾突出,所以在工作中,更要有人文关怀,而目前儿科住院医师规范化培训过... 在住院医生在规范化培训的过程中不仅需要专业基础扎实和临床能力精湛,更要树立正确的价值观念,课程思政起着不可或缺的作用。儿科医师工作风险高、难度大、医患矛盾突出,所以在工作中,更要有人文关怀,而目前儿科住院医师规范化培训过程中对思政教育的重视程度不够,且思想政治教育与专业知识分离。文章通过分析并提出挖掘思政元素,提升课程质量;提高临床带教老师的思政水平;思政教育与专业学习相结合;将思政教育成果纳入评价体系等方式方法,提高儿科规范化培训学员的人文素养。临床教师应提高自身思想政治觉悟,在带教过程中深入挖掘临床工作中蕴含的思政元素,提高教学质量,真正做到在潜移默化中培养儿科医学生的仁人之心,为社会主义儿科事业的建设培养坚实贡献力量。 展开更多
关键词 儿科医师 住院医师规范化培训 课程思政 思政教育 临床带教 评价体系
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河南省儿科医师抗菌药物管理相关知识认知现状调研
8
作者 马伟峰 王彩莲 +2 位作者 刘青蓝 赵庆贺 任艳丽 《儿科药学杂志》 CAS 2023年第11期20-22,共3页
目的:调查分析河南省妇幼和儿童专科医疗机构的儿科医师对抗菌药物管理相关知识的认知现状,为促进儿童抗菌药物的合理使用和进一步做好抗菌药物管理工作提供参考。方法:从抗菌药物的法规要求和理论认识等方面设计调查问卷,对河南省妇幼... 目的:调查分析河南省妇幼和儿童专科医疗机构的儿科医师对抗菌药物管理相关知识的认知现状,为促进儿童抗菌药物的合理使用和进一步做好抗菌药物管理工作提供参考。方法:从抗菌药物的法规要求和理论认识等方面设计调查问卷,对河南省妇幼和儿童专科医疗机构的儿科医师进行问卷调查,数据分析采用描述性统计、方差分析和线性回归分析等方法。结果:河南省妇幼和儿童专科医疗机构的儿科医师对抗菌药物管理和应用相关知识掌握不足:5个抗菌药物法规知识问题中,3个正确率>60%;15个抗菌药物理论知识的问题中,3个正确率>60%。儿科医师对抗菌药物知识的掌握程度在不同学历、不同医疗机构等级和不同职称之间的差异有统计学意义(P均<0.05)。医疗机构等级是影响儿科医师抗菌药物认知的重要因素。结论:为了促进儿童抗菌药物的合理使用,避免细菌耐药,各级政府和医疗机构应继续加大对儿科医师抗菌药物知识的培训力度,并加强对抗菌药物使用的监管。 展开更多
关键词 儿科医师 抗菌药物 认知 调查分析
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情景模拟教学法在儿科医师转岗培训中的应用 被引量：3
9
作者 彭方 钟礼立 +5 位作者 黄寒 贺湘玲 谢乐云 熊洁 胡限 黎雨 《中国继续医学教育》 2023年第4期95-99,共5页
目的探讨情景模拟教学法在儿科医师转岗培训中的应用效果。方法选取2020年11月—2021年3月在湖南省人民医院进行儿科医师转岗培训第一阶段的81名学员为研究对象,随机分为对照组40名与观察组41名,在培训期间,对照组进行传统教学法教学,... 目的探讨情景模拟教学法在儿科医师转岗培训中的应用效果。方法选取2020年11月—2021年3月在湖南省人民医院进行儿科医师转岗培训第一阶段的81名学员为研究对象,随机分为对照组40名与观察组41名,在培训期间,对照组进行传统教学法教学,观察组在对照组基础上进行情景模拟教学法。对两组的教学效果进行对比。结果观察组理论与操作考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);问卷调查中,观察组学员在对提高学习兴趣、提高学习效率、提高医患沟通能力,以及对教学方式的满意度方面均高于对照组,综合评价观察组的教学优良率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论情景模拟教学法在儿科医师转岗培训中应用效果良好。 展开更多
关键词 情景模拟教学法 儿科医师 转岗培训 基层医院 实践 满意度
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广州市儿科医师心理健康状况及影响因素 被引量：3
10
作者 蓝妍玲 乡汝浩 +3 位作者 冯宗选 张心怡 王伊晖 夏欧东 《中山大学学报（医学科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期138-144,共7页
【目的】了解广州市儿科医师心理健康状况及其影响因素,为改善儿科医师心理健康提供对策。【方法】采用分层随机抽样法,在广州市11个区内随机抽取400名儿科医师,利用症状自评量表SCL-90与工作压力源量表进行调查。采用多元线性回归法分... 【目的】了解广州市儿科医师心理健康状况及其影响因素,为改善儿科医师心理健康提供对策。【方法】采用分层随机抽样法,在广州市11个区内随机抽取400名儿科医师,利用症状自评量表SCL-90与工作压力源量表进行调查。采用多元线性回归法分析儿科医师心理健康的影响因素。【结果】广州市儿科医师工作压力源得分前三位为外部环境(3.23±0.59)、工作负荷(3.19±0.56)、组织管理(2.74±0.55);除职业兴趣外,各因子得分均高于临床医生群体,差异有统计学意义(P<0.01);SCL-90筛查结果为阳性的有109人(27.25%);除焦虑、偏执外,各因子得分均高于医生常模;工作压力源各因子与SCL-90各因子呈正相关关系,除工作负荷与恐怖、外部环境与恐怖两对因子外,其余各对因子之间的相关性均有统计学意义(P<0.05);单因素分析结果显示不同健康状况、工作年限、工作满意度、工作压力、职业前景的儿科医师心理健康得分差异有统计学意义(P<0.05);多元线性回归结果显示健康状况、工作年限、职业兴趣、人际关系、医患关系是儿科医师心理健康的影响因素(P<0.05)。【结论】广州市儿科医师心理健康状况不理想,其影响因素主要为工作、组织等外部客观因素。 展开更多
关键词 儿科医师 心理健康 工作压力 影响因素
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福建省儿科医师转岗培训项目的实践探索 被引量：1
11
作者 连颖菁 林莹 《江苏卫生事业管理》 2023年第4期466-468,共3页
目的:分析儿科医师转岗培训存在的问题,探讨应用“一动力三循环”管理模式的“精准施教”法提高儿科医师转岗培训质量。方法:应用“一动力三循环”医疗质量管理模式,引入“精准施教”方法,即夯实专业基础、优化教学模式、健全考核机制,... 目的:分析儿科医师转岗培训存在的问题,探讨应用“一动力三循环”管理模式的“精准施教”法提高儿科医师转岗培训质量。方法:应用“一动力三循环”医疗质量管理模式,引入“精准施教”方法,即夯实专业基础、优化教学模式、健全考核机制,对转岗培训过程中存在的问题进行改进,分析改进后学员的学习满意度。结果:学员对培训安排管理和实施效果的满意度较高,并建议调整培训方案中各亚专科轮转时长。结论:应用“一动力三循环”管理模式的“精准施教”法能有效提升培训效果,满足基层儿科医师医疗服务能力培养的需要。 展开更多
关键词 一动力三循环 精准施教 儿科医师 转岗培训
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国内外儿科医师培养模式的比较与经验借鉴
12
作者 赵丹 殷峻 《中国继续医学教育》 2023年第9期28-31,共4页
我国与世界其他国家在儿科医师的培养上存在明显的差别。由于儿科医师短缺,我国2016年起儿科专业恢复本科招生,但儿科医师的执业困境并未明显改善。而美澳等国家在儿科医师缺乏的情况下并未在医学院设置儿科专业或者扩招,不仅保证了医... 我国与世界其他国家在儿科医师的培养上存在明显的差别。由于儿科医师短缺,我国2016年起儿科专业恢复本科招生,但儿科医师的执业困境并未明显改善。而美澳等国家在儿科医师缺乏的情况下并未在医学院设置儿科专业或者扩招,不仅保证了医师质量,也有利于保持社会对儿科医师的信任感,是良好医患关系的前提。同时国外临床医学学位具有一致性,有利于保证医师的公信力和医疗资源分配的公平性。文章比较了我国和其他国家在儿科医师的门槛、学历、选择成为儿科医师的时机等方面的一些差异。根据国外医学教育的成熟经验,建议我国相关部门取消儿科本科招生,根据需求严格控制招生人数,避免滥招带来的医师公信力下降,并提高儿科医师待遇水平,增强职业吸引力。 展开更多
关键词 儿科医师 医学教育 教育改革 招生人数 学位 学制
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浅谈徐州市儿童医院在淮海经济区儿科医师联合体中的实践探索
13
作者 王明帅 《医院与医学》 2023年第1期13-15,29,共4页
为加快推进医疗联合体建设,规范医联体建设与管理,完善医联体运行管理机制,助力构建分级诊疗制度,徐州市儿童医院为进一步贯彻《关于加强儿童医疗卫生服务改革与发展的意见》等有关医改精神,推行推广分级诊疗,促进辐射淮海整个儿童医疗... 为加快推进医疗联合体建设,规范医联体建设与管理,完善医联体运行管理机制,助力构建分级诊疗制度,徐州市儿童医院为进一步贯彻《关于加强儿童医疗卫生服务改革与发展的意见》等有关医改精神,推行推广分级诊疗,促进辐射淮海整个儿童医疗卫生领域高质量快速发展,医院牵头组建淮海经济区儿科医师医联体,现将此实践探索模式将一论述,以助力健全儿童健康服务网络,加强儿童健康专业人才队伍建设和学科发展,促进儿童健康事业高质量发展。 展开更多
关键词 淮海经济区 儿科医师联合体 实践 探索
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基层儿科医师儿童新型冠状病毒感染诊断、治疗指导建议 被引量：4
14
作者 曹玲 陈强 +16 位作者 陈星 陈志敏 符州 李昌崇 刘长山 刘恩梅 林晓亮 马金海 尚云晓 沈照波 吴瑾准 严永东 张建华 赵德育 钟文伟 朱春梅 中国医师协会儿科医师分会儿童呼吸专业委员会 《临床儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期81-85,共5页
2019年12月以来,我国发生新型冠状病毒(2019-nCoV)感染流行,国家已将其列入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,但采取甲类传染病的预防和控制措施进行管理。到目前为止,国家层面前所未有地在短期内连续有五版新型冠状病... 2019年12月以来,我国发生新型冠状病毒(2019-nCoV)感染流行,国家已将其列入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,但采取甲类传染病的预防和控制措施进行管理。到目前为止,国家层面前所未有地在短期内连续有五版新型冠状病毒感染肺炎(简称新冠肺炎,novel coronavirus pneumonia,NCP)诊疗方案的更新[1]。儿科也在短时间内相继出版了《儿童新型冠状病毒感染诊断、治疗和预防专家共识(第一版)》[2]、《儿童新型冠状病毒感染/肺炎疑似和确诊病例快速筛查和临床实践指南》[3]、《湖北省儿童儿童新型冠状病毒感染诊疗建议(试行第一版)》[4]、《面对2019新型冠状病毒感染重大疫情:儿科医师的思考》[5],《2019年新型冠状病毒引起的儿科呼吸道感染的诊断和治疗建议》[6]等共识与指南,足可见其形势的严峻性。 展开更多
关键词 儿科医师 新型冠状病毒 临床实践指南 冠状病毒感染 感染诊断 诊疗方案 乙类传染病 治疗指导
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婴幼儿髋关节发育不良:儿科医师如何解读超声检查? 被引量：6
15
作者 赵黎 刘坚林 沈品泉 《临床儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第9期898-900,共3页
髋关节发育不良（developmental dysplasia of the hip，DDH）是最常见的骨关节畸形之一，是指股骨头和髋臼对应关系的异常，包括骨性、软骨性以及软组织结构和形态的异常。
关键词 髋关节发育不良 超声检查 儿科医师 婴幼儿 解读 骨关节畸形 软组织结构 HIP
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二孩政策下南京市儿科医师咨源现状分析 被引量：5
16
作者 毛鹏远 王长青 +2 位作者 何勇 马安民 储昊 《中国医院管理》 北大核心 2017年第5期49-50,共2页
以南京市属、在当地卫生计生行政管理部门登记注册、所有医疗机构儿科和儿科专科医疗机构为调查对象,通过行政干预调查与典型访谈的形式,深入调查二孩政策下南京市儿科医师的分布现状,并分析成因与提出对策,为制定区域性儿科医师人力资... 以南京市属、在当地卫生计生行政管理部门登记注册、所有医疗机构儿科和儿科专科医疗机构为调查对象,通过行政干预调查与典型访谈的形式,深入调查二孩政策下南京市儿科医师的分布现状,并分析成因与提出对策,为制定区域性儿科医师人力资源规划提供根据。 展开更多
关键词 二孩政策 儿科医师 现状分析
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卓越儿科医师胜任力模型建立与验证 被引量：8
17
作者 张芳 谢向辉 +1 位作者 张金保 张洁 《中国医院》 2017年第10期50-52,共3页
目的:通过行为事件访谈法构建儿科医师胜任力模型并进行验证,实现卓越儿科医师人才培养路径的可测量可复制。方法:运用文献复习、行为事件访谈法,对北京儿童医院13位学科带头人进行访谈,将访谈结果能力分解、行为归类、行为提炼建立临... 目的:通过行为事件访谈法构建儿科医师胜任力模型并进行验证,实现卓越儿科医师人才培养路径的可测量可复制。方法:运用文献复习、行为事件访谈法,对北京儿童医院13位学科带头人进行访谈,将访谈结果能力分解、行为归类、行为提炼建立临床医师岗位胜任力模型,并发放胜任力问卷,运用统计学方法对绩效优秀和绩效一般的儿科医师进行胜任力模型验证。结果:根据行为事件访谈结果及统计学分析,构建了由善于学习、精于专业、有效沟通、认真负责、品德高尚、主动积极6项胜任要素组成的儿科医师胜任力模型,包含了21项核心的可供观察与评估的能力行为指标。结论:本研究构建的卓越儿科医师胜任力模型具有一定的代表性,可为卓越医师的标准化人才培养、培训、选拔、晋升提供参考。 展开更多
关键词 儿科医师 胜任力 人才培养 人力资源
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儿科医师医患沟通能力培养的实践探讨 被引量：11
18
作者 黄伟 钱俊 《中国医院管理》 北大核心 2015年第12期73-74,共2页
无锡市人民医院儿童医院不断挖掘潜力,多角度、全方位拓展儿科医师医患沟通能力的培养途径,从培养沟通先进理念,提升沟通专业技能,完善沟通管理机制,营造沟通良好氛围四个方面入手,增强儿科医师的医患沟通能力,构建和谐的医患关系,营造... 无锡市人民医院儿童医院不断挖掘潜力,多角度、全方位拓展儿科医师医患沟通能力的培养途径,从培养沟通先进理念,提升沟通专业技能,完善沟通管理机制,营造沟通良好氛围四个方面入手,增强儿科医师的医患沟通能力,构建和谐的医患关系,营造良好的就医氛围。 展开更多
关键词 儿科医师 医患沟通 医患关系
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基于RBRVS的绩效考核对儿科医师医疗行为影响的研究 被引量：6
19
作者 李昃 邓莉 +3 位作者 段洁 郭楚豪 龙莹纯 唐硕 《现代医院》 2021年第12期1809-1811,1817,共4页
目的了解RBRVS绩效考核对儿科医师医疗行为的影响。方法对实施RBRVS绩效考核前后相关指标进行对比分析。结果实施RBRVS绩效考核后,医院门急诊人次、出院人次和手术台次分别增加了9.85%、6.82%和9.30%;四级手术占比、ICD-10和核心技术覆... 目的了解RBRVS绩效考核对儿科医师医疗行为的影响。方法对实施RBRVS绩效考核前后相关指标进行对比分析。结果实施RBRVS绩效考核后,医院门急诊人次、出院人次和手术台次分别增加了9.85%、6.82%和9.30%;四级手术占比、ICD-10和核心技术覆盖率分别增加了2.41%、10.76%和22.22%;医疗服务收入占比和患者满意度分别增加了8.37%和4.81%;药占比、耗占比、平均住院日和抗菌药物使用强度分别下降了1.22%、1.38%、0.7 d和30.22%。结论基于RBRVS绩效考核的实施,对医师技术劳务价值进行了合理考量,调动了医师积极性并让其主动改变医疗行为,使得医院医疗服务量提升,医疗质量和运营效率均明显改善,收治病种向疑难危重病调整。 展开更多
关键词 相对价值比率 绩效考核 儿科医师 医疗行为
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中国农村地区妇产科、儿科医师分布的公平性分析 被引量：8
20
作者 薛明 汤胜蓝 高军 《中国卫生资源》 2003年第4期184-186,共3页
该文通过对中国东、中、西部农村地区妇幼卫生人力的分布进行分析 ,研究存在的公平性问题 ,提出三点建议 :( 1 )抓紧制定与实施区域卫生规划 ,使妇幼卫生人力资源得以合理分配 ;( 2 )提高妇幼卫生人员的素质 ;( 3 )加快医疗保障体制改... 该文通过对中国东、中、西部农村地区妇幼卫生人力的分布进行分析 ,研究存在的公平性问题 ,提出三点建议 :( 1 )抓紧制定与实施区域卫生规划 ,使妇幼卫生人力资源得以合理分配 ;( 2 )提高妇幼卫生人员的素质 ;( 3 )加快医疗保障体制改革步伐 ,进一步解决脆弱人群的就医能力。从而为卫生管理部门制定政策提供参考依据。 展开更多
关键词 中国 农村地区 妇产科 儿科医师 分布 公平性 分析
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