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儿童中期攻击行为测评的多质多法分析 被引量:11
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作者 王姝琼 张文新 +3 位作者 陈亮 李海垒 李春 周利娜 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第3期294-307,共14页
以2695名小学三、四年级的儿童(平均年龄10.06±0.54岁)作为被试,使用同伴评定、同伴提名和教师评定对这些儿童的三种攻击行为(身体、言语、关系)进行了测评,采用相关分析与结构方程模型对儿童攻击行为的多质多法数据进行统计处理... 以2695名小学三、四年级的儿童(平均年龄10.06±0.54岁)作为被试,使用同伴评定、同伴提名和教师评定对这些儿童的三种攻击行为(身体、言语、关系)进行了测评,采用相关分析与结构方程模型对儿童攻击行为的多质多法数据进行统计处理。多质多法模型的分析结果显示,三种方法对儿童攻击行为的测评具有一定的会聚效度,但区分效度较低;同伴测评儿童攻击行为的有效性优于教师测评,其中同伴评定的有效性好于同伴提名。 展开更多
关键词 儿童中期 身体攻击 言语攻击 关系攻击 多质多法分析
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儿童中期亲子依恋与焦虑症状的交叉滞后分析 被引量:22
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作者 赵金霞 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2012年第4期405-412,共8页
以Kerns依恋安全性量表、Spence儿童焦虑量表为研究工具,对2所普通小学的472名三年级学生进行为期1年的追踪,考察儿童中期亲子依恋和焦虑症状的发展变化,以及亲子依恋与焦虑症状之间的关系。结果发现:(1)儿童中期的亲子依恋和焦虑症状在... 以Kerns依恋安全性量表、Spence儿童焦虑量表为研究工具,对2所普通小学的472名三年级学生进行为期1年的追踪,考察儿童中期亲子依恋和焦虑症状的发展变化,以及亲子依恋与焦虑症状之间的关系。结果发现:(1)儿童中期的亲子依恋和焦虑症状在1年内较为稳定,分离焦虑、社交恐惧、恐慌障碍和强迫冲动障碍表现出一定的发展变化。(2)亲子依恋与焦虑症状呈显著负相关,依恋越安全,儿童的焦虑水平越低。(3)交叉滞后分析显示,亲子依恋在更大程度上影响儿童焦虑;母子依恋只具有同时性的影响,父子依恋既有同时性也有继时性的影响。(4)安全型父子依恋能够有效缓解不安全母子依恋的消极影响,安全型母子依恋对不安全父子依恋的补偿作用较小。 展开更多
关键词 儿童中期 亲子依恋 焦虑症状 交叉滞后分析
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儿童中期社交退缩亚类型的社会信息加工特点 被引量:6
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作者 于增艳 刘爱书 《中国健康心理学杂志》 2011年第4期441-443,共3页
目的探讨童年中期退缩行为亚类型的划分方法及其社会信息加工特点。方法本研究以929名小学生为研究对象,首先采用问卷法和教师评定法筛选出不同类型的退缩儿童,并通过结构方程模型加以验证。然后对筛选出的部分被试进行结构性访谈,了解... 目的探讨童年中期退缩行为亚类型的划分方法及其社会信息加工特点。方法本研究以929名小学生为研究对象,首先采用问卷法和教师评定法筛选出不同类型的退缩儿童,并通过结构方程模型加以验证。然后对筛选出的部分被试进行结构性访谈,了解其社会信息加工特点。结果①本研究验证了REP问卷敏感-孤立因子在划分退缩亚类型的有效性(χ2(13)=15.6,RM SEA=0.06,GF I=0.93);②在各种类型的退缩儿童中,活跃退缩儿童和一般儿童相比,在社会信息加工不同阶段中都存在明显差异(P<0.05)。结论从总体来看,相对于对照组,社交退缩儿童社会信息加工能力较低;但在退缩行为亚类型中,活跃退缩儿童表现出更多的认知缺陷。 展开更多
关键词 社交退缩亚类型 社会信息加工 横断面研究 儿童中期
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儿童中期心理理论发展特点研究 被引量:1
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作者 吴燕 李夏 吴念阳 《心理学进展》 2016年第10期1061-1069,共9页
心理理论是指个体对自己和他人心理状态的认识,并由此做出因果性的预测和解释。近年来,学者们开始提出了心理理论发展的毕生取向。然而,儿童早期之后有关心理理论的研究在国内相对较少。本研究以上海市274名三、四、五年级的儿童为研究... 心理理论是指个体对自己和他人心理状态的认识,并由此做出因果性的预测和解释。近年来,学者们开始提出了心理理论发展的毕生取向。然而,儿童早期之后有关心理理论的研究在国内相对较少。本研究以上海市274名三、四、五年级的儿童为研究对象,采用“错误信念”任务和“奇异故事”任务考察儿童中期“心理理论”发展水平。研究发现在两类任务上都出现了,年级越高,儿童中期心理理论得分越高;儿童中期已能成功地完成“错误信念”任务,“奇异故事”任务上还有很大的发展空间;在“奇异故事”任务中,低年级儿童大部分关注到了故事的事实原因,小部分会关注到心理原因;而高年级儿童既关注到故事的事实原因,也关注人物的心理状态,同时答案也更详细。 展开更多
关键词 儿童中期 心理理论 错误信念任务 奇异故事任务
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儿童中期依恋的变化及其测量
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作者 陆芳 《宁波大学学报(教育科学版)》 2010年第1期70-74,共5页
作为一种生命全程的现象,依恋一直是心理学研究者关注的焦点之一,但近半个世纪的依恋研究文献却相对鲜有儿童中期依恋的深入分析。与婴幼儿时期相比,儿童中期的依恋呈现出依恋行为频率、引发条件、依恋对象范围等多方面的变化,这些变化... 作为一种生命全程的现象,依恋一直是心理学研究者关注的焦点之一,但近半个世纪的依恋研究文献却相对鲜有儿童中期依恋的深入分析。与婴幼儿时期相比,儿童中期的依恋呈现出依恋行为频率、引发条件、依恋对象范围等多方面的变化,这些变化给这个阶段的依恋研究带来诸多挑战,最后介绍了儿童中期依恋测量的现状并对未来研究进行了展望。 展开更多
关键词 依恋 测量 儿童中期
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学龄中期儿童团体创造力的发展特点及其与个体创造力的关系
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作者 张环 谢忠珖 +2 位作者 王亚丽 秦锡权 刘拓 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2024年第4期468-478,共11页
团体创造力在人才创新和社会创新中发挥着重要的作用。然而以往研究对于团体创造力的发展特点及其与个体创造力之间的关系仍不明确。由此,本文研究一采用横断研究法,以8~10岁的学龄中期儿童作为被试,考察团体创造力的发展特点及其与个... 团体创造力在人才创新和社会创新中发挥着重要的作用。然而以往研究对于团体创造力的发展特点及其与个体创造力之间的关系仍不明确。由此,本文研究一采用横断研究法,以8~10岁的学龄中期儿童作为被试,考察团体创造力的发展特点及其与个体创造力的关系,结果显示,学龄中期儿童的团体创造力与个体创造力之间呈显著的正相关关系,且9岁是儿童团体创造力发展的一个关键时期;研究二采用实验法,以9岁儿童作为被试,通过创造力思维训练的方法,进一步探讨团体创造力与个体创造力之间关系的方向性问题,结果发现创造力思维训练对9岁儿童的团体创造力总分和各维度分的促进作用较弱。以上结果为初步了解学龄中期儿童团体创造力的发展特点及其与个体创造力之间的关系提供了证据,在学龄中期儿童群体中检验了个体创造力向团体创造力转化的透镜模型理论。 展开更多
关键词 学龄中期儿童 团体创造力 个体创造力 创造力思维训练
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学龄中期儿童在团队创造力任务中的表现
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作者 张环 沙玛丽•阿哈提 +1 位作者 王艺帆 曹芮 《心理学进展》 2021年第11期2640-2651,共12页
团队创造力是团体成员在社会互动情境下共同创造的产物。以往研究均以成人为被试,结果也仅适用于成年人。本研究以学龄中期儿童为研究对象,探究其在不同的发散性思维任务中团队创造力的表现特点及相关影响因素。实验一采用非常规用途任... 团队创造力是团体成员在社会互动情境下共同创造的产物。以往研究均以成人为被试,结果也仅适用于成年人。本研究以学龄中期儿童为研究对象,探究其在不同的发散性思维任务中团队创造力的表现特点及相关影响因素。实验一采用非常规用途任务对学龄中期儿童的团队创造力水平进行为期6个月的追踪研究。结果表明,该群体的团队创造力变化保持在稳定水平,团队创造力表现与个体创造力以及合作行为均无显著相关。实验二采用现实情境任务。结果表明,在现实情境中,学龄中期儿童的团队创造力水平随时间有显著增长的趋势;团队创造力也会受到个体创造力水平与团队合作水平的影响;且团队创造力水平高的学龄中期儿童未来会出现更多的合作行为。研究为深入理解儿童团队创造力的特点及其影响因素提供了理论证据。 展开更多
关键词 团队创造力 个体创造力 学龄中期儿童
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家庭教育视角下学前儿童发展心理学应用与实践研究 被引量:4
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作者 武丹凤 《知识经济》 2018年第4期130-130,132,共2页
学龄期是儿童生理、心理发展的关键时期,这个时期,儿童的身体、语言、思维、个性等都得到快速发展,家长应当给予儿童更多的关注,以促进其健康成长。外部生长环境对儿童的成长有着重要影响,特别是儿童的日常生活环境,因此儿童家具的设计... 学龄期是儿童生理、心理发展的关键时期,这个时期,儿童的身体、语言、思维、个性等都得到快速发展,家长应当给予儿童更多的关注,以促进其健康成长。外部生长环境对儿童的成长有着重要影响,特别是儿童的日常生活环境,因此儿童家具的设计日益得到重视。本文结合发展心理学的相关理论,从空间成长、装饰成长、功能成长和交流互动成长四个方面探索应如何设计出有益于适应儿童中期心理发展家具,以促进其健康快乐地成长。 展开更多
关键词 发展心理学 儿童中期 家具设计
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家庭教养方式与心理健康发展 被引量:2
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作者 钱兰英 《厦门科技》 2001年第2期56-59,共4页
关键词 家庭教育 心理健康 教养方式 儿童中期 儿童早期 青春期
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家庭教育中学前儿童发展心理学的应用分析
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作者 曹馨月 《才智》 2020年第3期41-41,共1页
学前儿童是身体和心理发展的重要阶段,在这个时期,儿童的身体、思想、语言、性格等方面都得到了迅速地提升,因此家长应该重视儿童这个时期的成长情况,以帮助儿童全面发展。儿童的生存环境对他们的健康成长起着重要作用,尤其是儿童的家... 学前儿童是身体和心理发展的重要阶段,在这个时期,儿童的身体、思想、语言、性格等方面都得到了迅速地提升,因此家长应该重视儿童这个时期的成长情况,以帮助儿童全面发展。儿童的生存环境对他们的健康成长起着重要作用,尤其是儿童的家庭生活环境,为此儿童家具的设计受到了广泛的关注。本文根据儿童发展心理学的理论知识,从多方面探讨怎样才能设计出有利于儿童心理发展的家具用品,以促进幼儿其身心和谐统一。 展开更多
关键词 发展心理学 儿童中期 家具设计
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“我是谁”?——儿童社会性发展
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作者 陈会昌 《父母必读》 北大核心 1996年第1期4-5,共2页
关键词 自我概念 儿童中期 学前儿童 幼儿 婴儿 儿童社会性发展 本体性 分类标准 心理学家 认识自我
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The Short-term Therapeutic Effects of TCM for IgA Nephropathy In Children 被引量:1
12
作者 周楠 史学 沈颖 《Journal of Traditional Chinese Medicine》 SCIE CAS CSCD 2011年第2期115-119,共5页
Objective: To evaluate the short-term therapeutic effects of TCM for IgA nephropathy in children. Methods: Sixty-two children with primary IgA nephropathy diagnosed for the first time by renal biopsy in the authors’ ... Objective: To evaluate the short-term therapeutic effects of TCM for IgA nephropathy in children. Methods: Sixty-two children with primary IgA nephropathy diagnosed for the first time by renal biopsy in the authors’ hospital were randomly divided into a group of 34 cases treated with both TCM and Western medicine and a group of 28 cases treated with Western medicine for six months. The improvements in urinary protein and red blood cell (RBC) were observed and the scores for TCM symptoms and signs were evaluated after 3 months and 6months of treatment. Results: There was no significant difference in the total effective rate between the two groups (χ2=4.743, P>0.05 after treatment for 3 months; and χ2=1.953, P>0.05 after treatment for 6 months). However, the cure plus marked effect rate in the group treated with both TCM and Western medicine was higher than that in the group treated with Western medicine (71.9% vs 45.5%, P<0.05 after treatment for 3 months). At the end of treatment, significant difference were found in the effective rate (9.3% vs 10.5%, χ2=9.653, P<0.01) and in the total score (0.81+1.18 vs 3.42+2.52,t=4.19, P<0.001) between the two groups. Conclusion: Treatment with both TCM and Western medicine can effectively improve the TCM symptoms and signs in child patients with IgA nephropathy, and alleviate hematuria and albuminuria. 展开更多
关键词 IgA nephropathy CHILDREN treatment with both TCM and Western medicine
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