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儿童期创伤对成人抑郁的影响:功能失调性态度和人际关系的链式中介作用
1
作者 吴明碧 杨冰香 +3 位作者 刘忠纯 周思辰 孙婷 罗丹 《中国健康心理学杂志》 2024年第2期177-182,共6页
目的:探讨功能失调性态度和人际关系在儿童期创伤与成年人抑郁关系中的链式中介效应。方法:采用儿童期创伤问卷简表、功能失调性态度量表、人际关系综合诊断量表、汉密尔顿抑郁量表对930名成年抑郁症患者进行调查。结果:儿童期创伤、功... 目的:探讨功能失调性态度和人际关系在儿童期创伤与成年人抑郁关系中的链式中介效应。方法:采用儿童期创伤问卷简表、功能失调性态度量表、人际关系综合诊断量表、汉密尔顿抑郁量表对930名成年抑郁症患者进行调查。结果:儿童期创伤、功能失调性态度、人际关系及抑郁症状得分之间均呈两两显著性正相关;儿童期创伤可以对抑郁产生直接影响,也可以通过功能失调性态度和人际关系的独立中介作用及两者的链式中介作用间接影响抑郁,其中介效应分别占总效应的33.62%、5.88%、7.60%。结论:儿童期创伤不但可以直接影响成人抑郁,还可以通过功能失调性态度和人际关系的独立中介作用,以及功能失调性态度-人际关系之间的链式中介作用间接影响成人抑郁。 展开更多
关键词 儿童期创伤 功能失调性态度 人际关系 抑郁症状 成年人
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大学生儿童期创伤经历与绝望感的关系:公正世界信念的中介作用
2
作者 曾庆怡 李梓杰 +2 位作者 李丽娜 张好 王雨晴 《心理学进展》 2024年第2期888-894,共7页
目的:为探讨大学生儿童期创伤与绝望感的关系,并考察公正世界信念不同维度在两者间的中介作用。方法:选取在校大学生327名(男198名,女129名),完成儿童期创伤问卷(CTQ-SF)、贝克绝望感(BHS)、公正世界信念量表(BJW),采用相关分析和、Boot... 目的:为探讨大学生儿童期创伤与绝望感的关系,并考察公正世界信念不同维度在两者间的中介作用。方法:选取在校大学生327名(男198名,女129名),完成儿童期创伤问卷(CTQ-SF)、贝克绝望感(BHS)、公正世界信念量表(BJW),采用相关分析和、Bootstrap分析法分析大学生儿童期创伤与公正世界信念及绝望感之间的关系。结果:大学生儿童期创伤与绝望感之间存在显著正相关(r = 0.450, p < 0.01),与一般公正世界信念之间存在显著负相关(r = −0.357, p < 0.01),与个人公正世界信念之间存在显著负相关(r = −0.429, p < 0.01);绝望感与一般公正世界信念之间存在显著负相关(r = −0.462, p < 0.01),与个人公正世界信念之间存在显著负相关(r = −0.449, p < 0.01);公正世界信念在儿童期创伤和大学生绝望感之间起部分中介作用。结论:儿童期创伤不仅可以直接影响大学生绝望感,而且还可以通过公正世界信念间接影响绝望感。 展开更多
关键词 儿童期创伤 一般公正世界信念 个人公正世界信念 绝望感
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儿童期创伤对健康青年脑结构和功能改变的研究
3
作者 吴艳凯 冯旭然 +3 位作者 王玉昭 李玲 耿左军 高铎 《河北医药》 CAS 2023年第4期576-578,共3页
目的本研究通过儿童期创伤问卷(childhood trauma questionnaire,CTQ)和磁共振扫描,采集健康青年人心理学及影像学数据,探讨儿童期创伤经历对大脑脑区结构改变和脑白质纤维束的影响。方法本研究共纳入86例受试者,采集所有受试者大脑磁... 目的本研究通过儿童期创伤问卷(childhood trauma questionnaire,CTQ)和磁共振扫描,采集健康青年人心理学及影像学数据,探讨儿童期创伤经历对大脑脑区结构改变和脑白质纤维束的影响。方法本研究共纳入86例受试者,采集所有受试者大脑磁共振图像,包括结构像和弥散张量成像(diffusion tensor imaging,DTI),根据CTQ评分,将受试者分为有童年创伤经历20例(儿童期创伤组),没有童年创伤66例(正常对照组),使用Freesurfer软件对脑区进行分割,统计分析儿童期创伤组和正常对照组脑区结构体积改变,采用FSL软件分析脑白质连接变化。结果与正常对照组相比,儿童期创伤组左侧杏仁核体积、海马体积明显低于正常组(P<0.05);额中回、右侧额枕下束、下纵束、扣带回和楔前叶周围双侧丘脑前辐射分数各向异性(FA)下降(P<0.05)。结论童年创伤影响大脑结构和功能,可能会改变杏仁核及眼窝前额皮质体积及降低某些脑区白质连接。 展开更多
关键词 儿童期创伤 杏仁核 弥散张量成像 分数各向异性
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青少年抑郁症患者儿童期创伤与非自杀性自伤行为的关系:反刍思维和述情障碍的链式中介作用 被引量:2
4
作者 胡谦 李如蓝 夏仲 《临床精神医学杂志》 CAS 2023年第5期395-398,共4页
目的:探讨反刍思维和述情障碍是否在青少年抑郁症患者儿童期创伤经历与非自杀性自伤行为之间起中介作用。方法:采用自编一般人口学量表、儿童期创伤量表(CTQ-SF)、非自杀性自伤问卷(NSSI)、反刍思维量表(RRS)、多伦多述情障碍问卷(TAS-2... 目的:探讨反刍思维和述情障碍是否在青少年抑郁症患者儿童期创伤经历与非自杀性自伤行为之间起中介作用。方法:采用自编一般人口学量表、儿童期创伤量表(CTQ-SF)、非自杀性自伤问卷(NSSI)、反刍思维量表(RRS)、多伦多述情障碍问卷(TAS-20),对103例青少年抑郁症患者进行调查,分析儿童期创伤经历、反刍思维、述情障碍、非自杀性自伤行为之间的关系;以及反刍思维、述情障碍在儿童期创伤经历与非自杀性自伤行为之间是否起中介作用和链式中介作用。结果:①儿童期创伤、反刍思维、述情障碍、非自杀性自伤行为之间均两两显著相关(r=0.53、0.56、0.51、0.66、0.63、0.56,P均<0.01);②反刍思维、述情障碍分别在儿童期创伤与非自杀性自伤行为之间起中介作用(P均<0.01);③反刍思维和述情障碍在儿童期创伤与非自杀性自伤行为之间起链式中介作用(P<0.01)。结论:儿童期创伤较严重的青少年抑郁症患者会通过高反刍思维加重述情障碍,进而非自杀性自伤行为增多。 展开更多
关键词 抑郁症 儿童期创伤 非自杀性自伤行为 反刍思维 述情障碍
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儿童期创伤对大学生抑郁的影响:反刍思维和应对方式的链式中介作用 被引量:1
5
作者 林生娟 王洋 +6 位作者 朱荣鑫 位彦鸽 刘荣勋 武雨霏 李佳欣 七十三 王菲 《临床精神医学杂志》 CAS 2023年第4期267-271,共5页
目的:探讨反刍思维、应对方式在大学生抑郁与儿童期创伤间的中介作用。方法:选取2021年3月至6月772名新乡医学院在读本科生作为研究对象,根据抑郁症筛查量表(PHQ-9)是否≥5分将研究对象分为心理亚健康组和健康组。采用儿童期创伤问卷(C... 目的:探讨反刍思维、应对方式在大学生抑郁与儿童期创伤间的中介作用。方法:选取2021年3月至6月772名新乡医学院在读本科生作为研究对象,根据抑郁症筛查量表(PHQ-9)是否≥5分将研究对象分为心理亚健康组和健康组。采用儿童期创伤问卷(CTQ)、反刍思维问卷(RRS)、简易应对方式问卷(SCSQ)和抑郁症筛查量表(PHQ-9)对其进行调查。结果:心理亚健康组PHQ-9、RRS与CTQ得分显著高于心理健康组(P均<0.05),SCSQ得分显著低于心理健康组(P<0.05)。心理亚健康组PHQ-9与RRS、SCSQ和CTQ均呈显著相关(P均<0.05)。反刍思维、应对方式在大学生抑郁与儿童期创伤中起链式中介作用。结论:儿童期创伤不仅可以直接作用影响抑郁,也可以通过反刍思维和应对方式的中介作用来实现。 展开更多
关键词 抑郁 儿童期创伤 反刍思维 应对方式 大学生
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儿童期创伤与青少年游戏成瘾的关系:自我控制的中介作用
6
作者 钟莹彦 李雨婷 +2 位作者 陈如梦 从恩朝 徐一峰 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第9期976-981,共6页
目的研究儿童期创伤与青少年游戏成瘾之间的关系,以及青少年自我控制在其中的中介作用。方法采用整群抽样法开展横断面研究,对河南省一所高中2664名高中生进行问卷调查。研究工具包括人口学调查表、儿童期创伤问卷简版、自我控制量表及... 目的研究儿童期创伤与青少年游戏成瘾之间的关系,以及青少年自我控制在其中的中介作用。方法采用整群抽样法开展横断面研究,对河南省一所高中2664名高中生进行问卷调查。研究工具包括人口学调查表、儿童期创伤问卷简版、自我控制量表及青少年游戏成瘾量表。以自我控制5个维度为中介变量,使用Bootstrap法检验并列中介效应。结果2664名青少年中,471名(17.68%)存在游戏成瘾行为。儿童期创伤得分与游戏成瘾得分呈显著正相关(P<0.01),与自我控制各维度得分呈显著负相关(均P<0.01)。自我控制各维度得分与游戏成瘾得分呈显著负相关(均P<0.01),在儿童期创伤与游戏成瘾间起并列中介作用,其中节制娱乐(占总效应15.6%)与抵制诱惑(占总效应10.6%)的中介效应较强。结论儿童期创伤可通过降低青少年自我控制能力来增加游戏成瘾的风险。减少儿童期创伤可以培养青少年自控能力和预防游戏成瘾的发生。 展开更多
关键词 游戏成瘾 儿童期创伤 自我控制 青少年
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儿童期创伤与共情的关系:一项三水平元分析
7
作者 孟现鑫 俞德霖 +2 位作者 陈怡静 张玲 傅小兰 《心理学报》 CSCD 北大核心 2023年第8期1285-1300,I0004-I0006,共19页
本研究运用三水平元分析技术系统探讨儿童期创伤与共情的关系及其调节因素。通过文献检索与筛选,获得46项研究和352个效应量,共包含23039名被试。元分析结果发现,儿童期创伤与共情存在显著负相关(r=−0.076)。儿童期创伤类型存在调节作用... 本研究运用三水平元分析技术系统探讨儿童期创伤与共情的关系及其调节因素。通过文献检索与筛选,获得46项研究和352个效应量,共包含23039名被试。元分析结果发现,儿童期创伤与共情存在显著负相关(r=−0.076)。儿童期创伤类型存在调节作用,躯体忽视(r=−0.095)与情感忽视(r=−0.128)均与共情显著负相关,而躯体虐待(r=0.005)、情感虐待(r=−0.051)和性虐待(r=−0.058)均与共情相关不显著。共情成分存在调节作用,在认知共情中,儿童期创伤与观点采择(r=−0.127)显著负相关,而与幻想(r=−0.044)相关不显著;在情感共情中,儿童期创伤与共情关注(r=−0.148)显著负相关,而与个人痛苦(r=0.153)显著正相关。本研究首次系统比较了不同类型儿童期创伤与共情的关系以及儿童期创伤在共情各成分上的效应,并提出了培养共情的建议。 展开更多
关键词 儿童期创伤 共情 观点采择 个人痛苦 元分析
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儿童期创伤与大学生自杀意念的关系:领悟社会支持和心理弹性的链式中介作用
8
作者 韩晓霜 陈彦君 +2 位作者 卢晓满 李青青 李文福 《济宁医学院学报》 2023年第6期381-386,共6页
目的探讨儿童期创伤与大学生自杀意念的关系以及领悟社会支持和心理弹性的链式中介作用。方法采用儿童期创伤问卷、领悟社会支持量表、心理弹性量表和自杀意念量表对我校509名在校大学生进行问卷调查。结果儿童期虐待、儿童期忽视与自... 目的探讨儿童期创伤与大学生自杀意念的关系以及领悟社会支持和心理弹性的链式中介作用。方法采用儿童期创伤问卷、领悟社会支持量表、心理弹性量表和自杀意念量表对我校509名在校大学生进行问卷调查。结果儿童期虐待、儿童期忽视与自杀意念呈正相关(r=0.42、0.40,P<0.001),与领悟社会支持(r=-0.35、-0.52,P<0.001)和心理弹性(r=-0.17、-0.39,P<0.001)负相关;儿童期虐待通过领悟社会支持的单独中介作用以及领悟社会支持和心理弹性的链式中介作用影响大学生自杀意念(中介效应为0.120,占总效应的28.64%);儿童期忽视通过领悟社会支持和心理弹性的单独中介作用以及领悟社会支持和心理弹性的链式中介作用影响大学生自杀意念(中介效应为0.241,占总效应的58.78%)。结论儿童期创伤不仅可以直接影响大学生自杀意念,还可以通过领悟社会支持和心理弹性的单独中介作用以及领悟社会支持和心理弹性的链式中介作用间接影响大学生自杀意念。 展开更多
关键词 儿童期创伤 领悟社会支持 心理弹性 自杀意念
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儿童期创伤对大学生心理状况的影响——基本心理需求的中介作用
9
作者 黄郁 李娜 戴艳 《成都师范学院学报》 2023年第5期92-99,共8页
为探讨大学生的儿童期创伤、基本心理需求与心理状况水平之间的关系及内在影响机制,采用《儿童期创伤问卷》《基本心理需求问卷》和《简易心理状态评定量表》对1758名大学生进行调查和统计分析,结果显示:儿童期创伤和大学生心理困扰显... 为探讨大学生的儿童期创伤、基本心理需求与心理状况水平之间的关系及内在影响机制,采用《儿童期创伤问卷》《基本心理需求问卷》和《简易心理状态评定量表》对1758名大学生进行调查和统计分析,结果显示:儿童期创伤和大学生心理困扰显著正相关,儿童期创伤和大学生心理困扰分别与大学生基本心理需求显著负相关,大学生基本心理需求在儿童期创伤和大学生心理困扰之间起中介作用,儿童期创伤可以直接或间接预测大学生心理状况。此外,性别、年级以及是否有留守经历等因素对前述变量的影响也存在显著差异。 展开更多
关键词 儿童期创伤 心理困扰 基本心理需求 留守经历 大学生心理健康 心理健康教育
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基于反刍思维和抑郁的链式中介效应探讨海军新兵儿童期创伤与睡眠质量的关系
10
作者 刘涛 毛晓飞 +5 位作者 黄晨玮 冯琪云 周杰 贾贺云 朱睿 张帆 《海军医学杂志》 2023年第5期441-445,共5页
目的 探讨海军新兵儿童期创伤、反刍思维、抑郁和睡眠质量的关系,阐明海军新兵儿童期创伤影响睡眠质量的机制。方法 采用儿童期创伤问卷(CTQ-SF)、贝克抑郁量表(BDI-Ⅱ)、反刍思维量表(RRS)以及自编睡眠质量调查问卷对海军某部353名新... 目的 探讨海军新兵儿童期创伤、反刍思维、抑郁和睡眠质量的关系,阐明海军新兵儿童期创伤影响睡眠质量的机制。方法 采用儿童期创伤问卷(CTQ-SF)、贝克抑郁量表(BDI-Ⅱ)、反刍思维量表(RRS)以及自编睡眠质量调查问卷对海军某部353名新兵进行调查。结果 相关分析结果显示,儿童期创伤、反刍思维、抑郁、睡眠质量两两之间呈正相关(P<0.01)。中介效应检验结果显示,海军新兵儿童期创伤可通过反刍思维、抑郁的中介作用及反刍思维和抑郁的链式中介作用间接影响睡眠质量(P<0.05)。儿童期创伤对睡眠质量的直接作用不显著(P>0.05)。结论 反刍思维和抑郁在海军新兵儿童期创伤与睡眠质量之间起链式中介作用。 展开更多
关键词 海军新兵 儿童期创伤 反刍思维 抑郁 睡眠质量
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青年群体分离体验与儿童期创伤间的相关研究 被引量:8
11
作者 陈静 施琪嘉 《医学与社会》 2006年第5期44-46,48,共4页
目的探索青年群体中分离体验与儿童期创伤间的关系。方法使用量表与临床半结构式访谈相结合的方法选取实验对象,并与对照组分别填写儿童期创伤问卷。结果不同组别在虐待总分上有显著差异;分离和性虐待、情感忽视、情感虐待,以及虐待高... 目的探索青年群体中分离体验与儿童期创伤间的关系。方法使用量表与临床半结构式访谈相结合的方法选取实验对象,并与对照组分别填写儿童期创伤问卷。结果不同组别在虐待总分上有显著差异;分离和性虐待、情感忽视、情感虐待,以及虐待高度相关,与躯体虐待无显著相关;虐待在性别上没显示出显著性差异,但分离有性别差异。结论青年群体中分离体验与儿童期创伤,尤其与情感忽视、情感虐待和性虐待关系密切。 展开更多
关键词 分离 儿童期创伤 分离体验量表 儿童期创伤问卷
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儿童期创伤对特质抑郁和特质焦虑的影响:图式中介特异性研究 被引量:55
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作者 崔丽霞 罗小婧 肖晶 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第10期1163-1174,共12页
根据Beck的认知内容特异性假说(Cognitive Content Specificity Hypothesis,CCSH),本研究假设早期适应不良图式(EMSs)在儿童期创伤与特质抑郁和特质焦虑间存在中介效应的特异性。然后对668名大学生施以儿童期创伤问卷(CTQ-SF),Young图... 根据Beck的认知内容特异性假说(Cognitive Content Specificity Hypothesis,CCSH),本研究假设早期适应不良图式(EMSs)在儿童期创伤与特质抑郁和特质焦虑间存在中介效应的特异性。然后对668名大学生施以儿童期创伤问卷(CTQ-SF),Young图式问卷短版(YSQ-SF),特质抑郁问卷(T-DEP)以及特质焦虑问卷(T-AI),经中介效应检验程序分析,结果表明:(1)三类儿童期创伤:情感虐待、情感忽视和躯体忽视与特质抑郁和特质焦虑相关均显著,且三类创伤与特质抑郁和特质焦虑的相关系数差异不显著;(2)针对三类创伤的中介分析均表明情感剥夺、羞耻、社交孤立/疏离和自我牺牲等与没价值、无能力有关的图式在儿童期创伤和特质抑郁间起中介作用,而不信任/虐待和对疾病/伤害易感性等与危险有关的图式在儿童期创伤和特质焦虑间起中介作用。结论:早期适应不良图式在儿童期创伤与特质抑郁和特质焦虑间存在中介效应的特异性。 展开更多
关键词 儿童期创伤 特质焦虑 特质抑郁 适应不良图式
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留守经历新兵状态-特质抑郁与情绪调节方式、儿童期创伤的关系 被引量:5
13
作者 王立菲 宋长海 +7 位作者 王向丽 闫晓机 王佳 揭彬 光裕 汪涛 何谐 冯正直 《第三军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第19期1735-1740,共6页
目的探索留守经历新兵状态-特质抑郁与情绪调节方式、儿童期创伤的关系。方法采用状态-特质抑郁问卷(state-trait depression scale, STDEP)、儿童期创伤问卷(childhood trauma questionaire, 28 item short, CTQ-SF)、军人情绪调节方... 目的探索留守经历新兵状态-特质抑郁与情绪调节方式、儿童期创伤的关系。方法采用状态-特质抑郁问卷(state-trait depression scale, STDEP)、儿童期创伤问卷(childhood trauma questionaire, 28 item short, CTQ-SF)、军人情绪调节方式量表(armymen's emotion regulation types questionnaire, AERTQ)对3736名新兵进行调查。结果①留守经历新兵在状态抑郁、特质抑郁、儿童期创伤总分及身体忽视、情感忽视、身体虐待、情感虐待4个维度得分上显著高于无留守经历新兵(P <0. 01),留守经历新兵在行为抑制得分上显著高于无留守经历新兵(P <0. 01);②留守经历新兵状态抑郁与特质抑郁、儿童期创伤总分及各维度、行为抑制得分呈显著正相关(r为0. 229~0. 921,P <0. 01),与自我安慰、情感求助得分显著负相关(r为-0. 077、-0. 130,P <0. 01),留守经历新兵状态抑郁与特质抑郁得分呈显著正相关(r=0. 921,P <0. 01);③特质抑郁、童年期创伤总分、行为抑制可有效预测留守经历新兵的状态抑郁,解释率为85.60%;童年期创伤总分及2个维度(身体虐待、性虐待)、军人情绪调节方式中3个维度(情感求助、行为抑制、自我安慰)可有效预测留守经历新兵的特质抑郁,解释率为30. 70%。结论留守经历新兵抑郁值得关注,了解儿童期创伤经历、引导有效的情绪宣泄途径可能有助于留守经历新兵心理健康的维护与促进情绪调节方式。 展开更多
关键词 留守经历 新兵 状态-特质抑郁 情绪调节方式 儿童期创伤
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大学生的儿童期创伤史及孤独特质与执行功能失常的关系 被引量:6
14
作者 龚靖波 何玉琼 +4 位作者 崔夕龙 张雅捷 张雪韵 刘剑波 聂光辉 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第1期58-63,共6页
目的:探讨大学生儿童期创伤史及孤独特质与执行功能失常的关系。方法:使用儿童期创伤问卷(CTQ)评估湖南两所高校2757例大学生的儿童期创伤情况,根据Bernstein等人定义中-重度虐待暴露的阈值定义有无儿童期创伤史,选出有、无创伤史的学生... 目的:探讨大学生儿童期创伤史及孤独特质与执行功能失常的关系。方法:使用儿童期创伤问卷(CTQ)评估湖南两所高校2757例大学生的儿童期创伤情况,根据Bernstein等人定义中-重度虐待暴露的阈值定义有无儿童期创伤史,选出有、无创伤史的学生各63例和93例,使用孤独症谱系障碍问卷(AQ)、抑郁自评量表(SDS)和执行功能失常问卷(DEX)测量孤独特质、抑郁水平和执行功能失常。最后,将问卷得分上下27%作为高低分组的界限定义不同类型的创伤组和孤独特质组。结果:高、低情感虐待组,高、低躯体虐待组,高、低性虐待组,高、低情感忽视组,高、低躯体忽视组以及高、低孤独特质组之间的执行功能失常问卷得分差异均有统计学意义(均P<0.05),且高变量组的执行功能失常问卷得分均高于低变量组。回归分析显示,儿童期创伤问卷的情感虐待、孤独症谱系障碍问卷得分、SDS得分对执行功能失常问卷得分均有正向预测作用(β=0.17~0.32,均P<0.05)。中介分析表明,SDS得分是情感虐待与DEX得分、孤独特质与DEX得分之间的中介变量,中介效应95%的可信区间分别是0.05~0.32和0.07~0.55。结论:儿童期创伤史与孤独特质正向预测执行功能失常,且抑郁在情感虐待与执行功能失常、孤独特质与执行功能失常之间起到中介作用。 展开更多
关键词 大学生 儿童期创伤 孤独特质 执行功能失常
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成长环境和儿童期创伤对大学生情绪问题和躯体症状影响的研究 被引量:6
15
作者 王成瑜 王强 +3 位作者 李晓晶 张平平 郭万军 李涛 《中国神经精神疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第3期163-169,共7页
目的探究成长环境的城市化水平、儿童期忽视、躯体虐待和缺乏父母陪伴对大学生情绪问题和躯体症状的影响。方法纳入某综合性大学4620名二年级本科生进行问卷调查。以6条目Kessler心理痛苦量表(the 6-item Kessler psychological distres... 目的探究成长环境的城市化水平、儿童期忽视、躯体虐待和缺乏父母陪伴对大学生情绪问题和躯体症状的影响。方法纳入某综合性大学4620名二年级本科生进行问卷调查。以6条目Kessler心理痛苦量表(the 6-item Kessler psychological distress scale,K6)和患者健康问卷躯体症状群量表(patient health questionnaire-15,PHQ-15)分别评估情绪问题和躯体症状;以自编问卷调查出生地城市化水平及15岁前主要居住地变更情况;以改编自世界精神卫生复合式国际诊断检查(the World Mental Health Composite International Diagnostic Interview,WMH-CIDI)儿童期部分的5条目被抚养人忽视问卷和1项被殴打条目回顾性评估16岁前忽视及躯体虐待情况;以自编问卷调查儿童期缺乏父和(或)母陪伴的经历。结果广义线性模型多因素回归分析显示,情绪问题的影响因素有女性(β=0.894,P<0.001)、农村成长(β=0.378,P=0.001)、儿童期忽视(β=0.279,P<0.001)和儿童期躯体虐待(β=0.550,P<0.001)。躯体症状的影响因素有女性(β=2.638,P<0.001)、农村成长(β=0.395,P=0.015)、儿童期忽视(β=0.487,P<0.001)和儿童期躯体虐待(β=0.483,P=0.005)。情绪问题和躯体症状之间呈正相关(r=0.545,P<0.001)。结论女性、农村成长、儿童期逆境经历可增加大学生情绪问题、躯体症状的症状数目和严重程度。大学生的情绪问题和躯体症状在严重程度上呈正相关。 展开更多
关键词 精神卫生 社会环境 儿童期创伤 大学生
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中文版儿童期创伤问卷在精神障碍患者中信度、效度分析 被引量:16
16
作者 王雪云 施星明 +1 位作者 赵玲慧 李业平 《中国健康心理学杂志》 2018年第4期618-622,共5页
目的:研究在精神障碍患者中,儿童期创伤问卷的信度、效度,为探索精神障碍患者的童年创伤经历提供更加准确的测量工具。方法:在芜湖市某一精神科医院,采用整群抽样的方法,由病区医生协助研究者组织患者,采用统一的指导语,运用儿童期创... 目的:研究在精神障碍患者中,儿童期创伤问卷的信度、效度,为探索精神障碍患者的童年创伤经历提供更加准确的测量工具。方法:在芜湖市某一精神科医院,采用整群抽样的方法,由病区医生协助研究者组织患者,采用统一的指导语,运用儿童期创伤问卷对病区患者进行测评。选择芜湖市某一大专,由辅导老师组织并采用统一的指导语施测。采用Epidata 3.1进行数据的录入,采用SPSS 17.0中的检验对两组被试的人口学变量进行分析,用可靠性检验问卷的信度,用独立样本t检验探索问卷的区分效度,用相关分析检验问卷的结构效度,采用AMOS 22进行验证性因子分析。结果:在精神障碍患者组中,儿童期创伤问卷总量表的Cronbachα系数为0.824,分半信度为0.812,除躯体忽视这一维度的信度不理想(Cronbachα=0.556,split-half=0.562)外,其余4个维度的信度均在0.7以上。儿童期创伤问卷各维度与总量表之间的相关在0.587-0.862,有统计学意义(P〈0.01),问卷各维度之间的相关性显著,高分组与低分组在量表总分及各维度上均有显著差异。验证性因子分析显示,在一阶验证性因子分析模型中,CMIN/DF〈3,说明该模型的拟合度可接受,GFI、IFI、CFI均接近于0.9,RMSEA〈0.08,表示模型可勉强接受。在二阶验证性因子分析模型中,CMIN/DF〈2,优于一阶验证性因子分析模型,GFI、FI、CFI、RMSEA各项指标均优于一阶验证性因子分析模型。结论:中文版儿童期创伤问卷可以应用于对精神障碍患者童年经历的调查。 展开更多
关键词 儿童期创伤问卷 精神障碍 信度 效度
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儿童期创伤与成人社交焦虑障碍 被引量:11
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作者 邹韶红 张亚林 《医学与社会》 2006年第12期30-32,共3页
本文就儿童期创伤与成人社交焦虑障碍之间的关系,以及有儿童创伤史的成人社交焦虑障碍的发生的可能机制和治疗对策等加以阐述。
关键词 儿童期创伤 社交焦虑障碍
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中学生儿童期创伤与心理弹性的关系 被引量:8
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作者 李奕慧 刘小珍 《湘南学院学报》 2016年第4期103-107,共5页
采用中文版儿童期创伤问卷、心理弹性量表和一般资料对376名在校中学生进行问卷调查。探讨中学生儿童期创伤经历与心理弹性的关系,以期促进中学生心理健康的发展。调查结果显示:中学生儿童期创伤经历平均评分(37.51±11.406)分,心... 采用中文版儿童期创伤问卷、心理弹性量表和一般资料对376名在校中学生进行问卷调查。探讨中学生儿童期创伤经历与心理弹性的关系,以期促进中学生心理健康的发展。调查结果显示:中学生儿童期创伤经历平均评分(37.51±11.406)分,心理弹性平均评分(61.60±15.062)分,中学生情感忽视因子得分最高,其次是躯体忽视、情感虐待、躯体虐待、性虐待;儿童期创伤经历中躯体忽视因子和情感忽视因子与心理弹性总分呈显著负相关,逐步回归的结果表明情感忽视与躯体虐待对心理弹性的有显著的预测作用。儿童期创伤经历是影响中学生心理弹性的重要因素,中学生经历情感忽视或躯体虐待将对心理弹性的发展产生消极影响。 展开更多
关键词 中学生 儿童期创伤经历 心理弹性
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高职生儿童期创伤与负性自动思维和情绪表达性的关系 被引量:2
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作者 余彩云 陈世民 夏雪梅 《中国心理卫生杂志》 CSCD 北大核心 2021年第11期929-934,共6页
目的:探讨高职生儿童期创伤与负性自动思维、情绪表达性的关系。方法:选取高职生6662名(男1457人,女5205人),完成简版儿童期创伤问卷(CTQ-SF)、自动思维问卷(ATQ)以及情绪表达性量表(EES)测查,采用相关分析和调节效应模型分析高职生儿... 目的:探讨高职生儿童期创伤与负性自动思维、情绪表达性的关系。方法:选取高职生6662名(男1457人,女5205人),完成简版儿童期创伤问卷(CTQ-SF)、自动思维问卷(ATQ)以及情绪表达性量表(EES)测查,采用相关分析和调节效应模型分析高职生儿童期创伤与负性自动思维、情绪表达性的关系。结果:CTQ-SF总分(46.2±11.3)与ATQ得分(52.1±22.2)呈正相关(r=0.41,P<0.01),EES得分(61.8±9.9)与CTQ-SF总分、ATQ得分均呈负相关(r=-0.07、-0.27,均P<0.01)。CTQ-SF总分正向预测ATQ得分(β=0.61,P<0.001),CTQ-SF总分和EES得分交互项对ATQ得分存在负向预测作用(β=-0.30,P<0.001),随着EES得分的升高,CTQ-SF总分对ATQ得分的正向预测作用相应减弱(Simpleslope=0.44,P<0.001)。结论:高职生儿童期创伤是负性自动思维的风险因子,情绪表达性作为保护因子在儿童期创伤和负性自动思维之间起调节作用。 展开更多
关键词 儿童期创伤 负性自动思维 情绪表达性
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大学生抑郁症症状水平与儿童期创伤经历关系初探 被引量:7
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作者 蒋国栋 《中国健康心理学杂志》 2014年第7期1117-1119,共3页
目的研究大学生抑郁症症状水平与儿童期创伤经历的关系。方法对抑郁症组39名大学生进行抑郁症症状的评定,同时发放儿童期创伤经历问卷(CTQ-SF);给正常组77名大学生发放儿童期创伤经历问卷(CTQ-SF)。结果与正常组相比,重度抑郁症组情感... 目的研究大学生抑郁症症状水平与儿童期创伤经历的关系。方法对抑郁症组39名大学生进行抑郁症症状的评定,同时发放儿童期创伤经历问卷(CTQ-SF);给正常组77名大学生发放儿童期创伤经历问卷(CTQ-SF)。结果与正常组相比,重度抑郁症组情感虐待、情感忽视的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)得分显著偏高(t=2.506,3.117;P均<0.05),轻中度抑郁症组情感忽视的HAMD得分显著偏高(t=2.831,P<0.05);情感虐待因子、性虐待因子分别进入抑郁症症状水平与焦虑症症状水平的回归方程(标准偏回归系数分别为0.342和0.372)。结论情感虐待、情感忽视是影响大学生抑郁症症状水平的重要因素,性虐待则是影响大学生抑郁症患者焦虑症状的重要因素。 展开更多
关键词 抑郁症症状水平 症状 儿童期创伤经历 发展心理学 精神病学
原文传递
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