“四位一体”育人理念下病原生物学与医学免疫学实验课思政教学探索与实践 被引量：1

1

作者 陈柯璇 谢晓丽 +3 位作者 李锦媛 黄超 黄芬(指导) 李芳(指导) 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第6期1160-1164,共5页

为将立德树人这一医学教育的根本任务落到实处,本教学团队根据《高等学校课程思政建设指导纲要》针对医学教育的要求,构建基于价值引领、知识探究、能力建设、人格养成“四位一体”育人理念的课程思政教学体系,深挖病原生物学与医学免... 为将立德树人这一医学教育的根本任务落到实处,本教学团队根据《高等学校课程思政建设指导纲要》针对医学教育的要求,构建基于价值引领、知识探究、能力建设、人格养成“四位一体”育人理念的课程思政教学体系,深挖病原生物学与医学免疫学实验课的德育内涵和思政元素,采用灵活多样的方式在全教学过程中进行思政教学的探索与实践,深入培养医学生作为社会主义接班人的使命感及责任感,在潜移默化中教育引导学生树立正确的人生观、价值观,对学生掌握与理解本课程的基础知识有明显促进作用,提高了实验课的教学效果。 展开更多

关键词 四位一体 病原生物学与医学免疫学实验课 课程思政

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提高医学免疫学实验课教学效果的探索及体会 被引量：17

2

作者 高兴春 郭娜 +2 位作者 李爱连 胡志芳 姜凤良 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期280-281,共2页

医学免疫学实验课是医学免疫学教学的重要组成部分,是连接理论教学与实践的纽带。但是传统的实验课教学存在课时少,内容陈旧,教学模式单一及难以激发学生学习热情的弊端。

关键词 医学免疫学教学 免疫学实验课 教学效果 实验课教学 理论教学 学习热情 教学模式

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关于免疫学实验课教学改革的几点思考 被引量：43

3

作者 吴艳峰 曹雪涛 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第5期468-470,共3页

免疫学是一门研究机体对外来或自身＂异物＂进行识别和清除的生命科学与医学领域的新兴前沿学科,也是一门涉及基础医学、预防医学和临床医学的交叉性和生长性学科,与人类健康及疾病防治密切相关。从二十世纪五十年代以来,

关键词 免疫学实验课 教学改革 医学领域 生命科学 基础医学 临床医学 预防医学 人类健康

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研究生医学免疫学实验课改革初探 被引量：5

4

作者 赵汉宁 刘仿 +3 位作者 米娜 吴瑗 冯胜军 赵毅 《医学研究杂志》 2009年第4期141-142,共2页

关键词 医学免疫学 免疫学实验课 研究生 改革 实验课程 生命科学 医学科学 临床医学

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强化医学免疫学实验课教学管理,提高教学质量 被引量：3

5

作者 祁赞梅 曹雅明 +1 位作者 潘兴瑜 张娅琳 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第12期1135-1136,1145,共3页

关键词 免疫学实验课 医学免疫学 教学管理 教学质量 实验课教学 研究生培养 免疫学技术 免疫学理论

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建立符合临床医学专业特色的免疫学实验课新体系 被引量：2

6

作者 闫东梅 倪维华 +2 位作者 李冬 王艳玲 柳忠辉 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第5期763-764,共2页

目前免疫学实验课的体系和内容是按照医学一级学科各专业统一授课设计的，包括临床医学、护理、口腔、预防、信息等专业，缺少针对临床医学专业学生培养所需要的特色。主要存在的问题是：①在教学内容上，缺少与临床实际应用的联系；②... 目前免疫学实验课的体系和内容是按照医学一级学科各专业统一授课设计的，包括临床医学、护理、口腔、预防、信息等专业，缺少针对临床医学专业学生培养所需要的特色。主要存在的问题是：①在教学内容上，缺少与临床实际应用的联系；②在教学模式上，缺少自主学习和独立思维能力的训练；③在考核方式上，只有单一的实验报告，缺少综合评价体系。 展开更多

关键词 免疫学实验课 临床医学 专业特色 医学专业学生 综合评价体系 教学内容 教学模式 思维能力

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本科医学免疫学实验课教学改革初步实践 被引量：4

7

作者 黄俊琼 孙万邦 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2000年第1期37-37,共1页

面向21世纪教学,以素质教育为目标,为了培养大批适应21世纪的高质量人才,我们从教学内容、方法等方面改革免疫学实验教学,经过初步实践,取得良好的教学效果。

关键词 本科 免疫学实验课 教学改革 医学教育

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提高免疫学实验课教学效果探讨 被引量：1

8

作者 魏薇 《安徽医学》 2008年第3期338-339,共2页

关键词 免疫学实验课 教学效果 理论课教学 医学免疫学 实验研究 学生

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提高免疫学实验课教学效果的研究 被引量：2

9

作者 朱妍 刘悦琤 张程 《中国卫生产业》 2018年第1期115-116,共2页

目的探讨提高免疫学实验课教学效果的方法,为提高高校实验教学效果提供理论依据。方法将2016级免疫学专业的2个班级随机对照组和观察组,对照组按照传统的实验课教学模式进行实验教学,观察组对传统教学模式进行改革,采用新的实验教学模式... 目的探讨提高免疫学实验课教学效果的方法,为提高高校实验教学效果提供理论依据。方法将2016级免疫学专业的2个班级随机对照组和观察组,对照组按照传统的实验课教学模式进行实验教学,观察组对传统教学模式进行改革,采用新的实验教学模式,比较两组学生的实验课的学习效果。结果观察组学生的免疫学理论知识和实验操作考试成绩均优于对照组;观察组学生对教学质量的满意度明显高于对照组,总满意率分别为98.12%和84.91%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用新的教学方法在免疫学实验教学中的应用,不仅可以提高学生对免疫学知识的学习兴趣,增强其自主学习的能力,还可以激发学生的主动性和创造性思维,提高免疫学实践课的教学效果,有助于促进教学改革,值得在高效教学中推广应用。 展开更多

关键词 免疫学实验课 教学效果 改革 教学

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医学专科免疫学实验课研究性教学与创新型人才培养策略探析

10

作者 刘雪霜 《益寿宝典》 2020年第8期0150-0150,共1页

随着社会经济的不断发展,医学行业对本行业人才的实践操作技艺及创新思维能力提出了一定的要求。高校作为培养医学专科人才的重要场所,面对此类素质的培养需求,应从提升学科实验课教学的研究性,及人才创新思想的构建入手。文章首先简单... 随着社会经济的不断发展,医学行业对本行业人才的实践操作技艺及创新思维能力提出了一定的要求。高校作为培养医学专科人才的重要场所,面对此类素质的培养需求,应从提升学科实验课教学的研究性,及人才创新思想的构建入手。文章首先简单叙述了探索医学专科免疫学实验课研究性教学的意义,其次分析了医学专科免疫学实验课创新改革的要义,最后针对实验课研究性教学与创新型人才培养,列举了几项具体策略,从而为关注这一话题的人们提供参考。 展开更多

关键词 医学专科 免疫学实验课 研究性教学 创新型人才 培养

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医学免疫学本科生实验课教学改革的初步探讨 被引量：6

11

作者 王轶楠 常非 柳忠辉 《中国实验诊断学》 北大核心 2010年第8期1343-1344,共2页

关键词 免疫学实验课 实验教学改革 医学免疫学 医学本科生 免疫学理论课 高等医学院校 教学时数 免疫学教学

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以“医学免疫学”实验教学为切入点培养七年制学生科研思维科研实践能力的探索 被引量：7

12

作者 付海英 杨巍 +2 位作者 施雨露 王艳玲 李一 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第11期1039-1041,共3页

关键词 科研实践能力 七年制学生 医学免疫学 科研思维 培养 实验教学 高素质医学人才 免疫学实验课

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高级免疫学实验技术教学的思考 被引量：4

13

作者 闫东梅 韩笑 +2 位作者 刘起会 李鹏 朱迅 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第9期852-853,共2页

高级免疫学实验技术在硕士研究生选修课中占有重要地位,选修率达到80%以上。尽管如此,仍有很大部分学生并不明确选修免疫学实验课的意义及重要性,在学习过程中找不到感觉。此外,由于在本科生阶段免疫学课程大多安排为大学二年级,

关键词 免疫学实验课 实验技术 教学 硕士研究生 学习过程 选修课 本科生

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医学硕士研究生免疫学实验教学模式的探讨 被引量：2

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作者 何颖 吴锋 +4 位作者 赖江华 范力宏 吴小健 郑建武 雷艳君 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第11期1554-1555,1583,共3页

免疫学基本实验技术操作是研究生免疫学教学的重要组成部分。随着免疫学实验方法、技术成为现代生命科学研究的重要工具,国内许多高等医学院校纷纷开设了免疫学实验课。我校目前开设了针对本科生、硕士研究生及八年制学生的免疫学实验课... 免疫学基本实验技术操作是研究生免疫学教学的重要组成部分。随着免疫学实验方法、技术成为现代生命科学研究的重要工具,国内许多高等医学院校纷纷开设了免疫学实验课。我校目前开设了针对本科生、硕士研究生及八年制学生的免疫学实验课,其内容略有不同。通过对前几年硕士研究生免疫学实验课教学进行总结,对比研究生的培养目标,我们发现免疫学实验教学中存在各个实验内容相对独立,没有连续性;学生兴趣不足、缺乏探索性创新的空间；教学效果不佳等问题。 展开更多

关键词 医学硕士研究生 免疫学教学 实验教学模式 免疫学实验课 免疫学实验教学 高等医学院校 实验课教学 技术操作

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免疫学实验教学中小鼠腹腔巨噬细胞化学染色实验方案改革的探索 被引量：1

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作者 王艳玲 李哲 付海英 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第8期989-991,共3页

免疫学实验课是免疫学教学的重要组成部分,对于培养学生的实践能力和科研思维具有重要作用。小鼠腹腔巨噬细胞免疫细胞化学染色试验是学生需掌握的重要的免疫学实验技术之一,然而应用商品化的单克隆抗体进行检测有阳性率低、检测结果不... 免疫学实验课是免疫学教学的重要组成部分,对于培养学生的实践能力和科研思维具有重要作用。小鼠腹腔巨噬细胞免疫细胞化学染色试验是学生需掌握的重要的免疫学实验技术之一,然而应用商品化的单克隆抗体进行检测有阳性率低、检测结果不稳定及成本高等问题。因此,我们尝试了通过自主制备多克隆抗体检测巨噬细胞的方法应用于实践教学中,取得了良好的效果。研究表明采用自制多克隆抗体能明显增加细胞阳性染色比例,且染色更加明显,利于结果观察和判断,当抗体稀释至2 000倍后仍能检测到巨噬细胞。并且抗体制备简单、来源方便,成本降低、易于推广,为在免疫学实践课中开展巨噬细胞的检测提供了必要的手段。 展开更多

关键词 免疫细胞化学 巨噬细胞 免疫学实验课

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互动式教学在免疫学实验教学中的尝试 被引量：1

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作者 尹艳慧 常雅萍 +2 位作者 李一 于春雷 台桂香 《实验室科学》 2004年第1期36-37,共2页

通过在免疫学实验课中采用互动式的教学方法,调动了同学们的学习兴趣,提高了学生的创新意识,培养了学生的科研思维和自主解决问题的能力.

关键词 互动式教学 免疫学实验课 创新意识

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