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高职院校导游专业全国导游基础知识的课程改革
1
作者
康慧玲
王鹏宾
郭艳芳
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2022年第9期55-57,共3页
通过分析全国导游基础知识课程的特点和课程教学现状,提出了六个方面的改革建议,包括设置具体并可测的教学目标、重构基于知识应用的教学内容、运用多样教学方法、创设多种教学情境、构建课程思政体系、完善教学评价体系,旨在增强学生...
通过分析全国导游基础知识课程的特点和课程教学现状,提出了六个方面的改革建议,包括设置具体并可测的教学目标、重构基于知识应用的教学内容、运用多样教学方法、创设多种教学情境、构建课程思政体系、完善教学评价体系,旨在增强学生岗位能力、提升学生综合素质、增强学生的获得感与幸福感,教会学生在岗位中如何有效地应用知识、在生活中如何应用知识获得幸福。
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关键词
全国导游基础知识课程
课程
改革
教学内容
下载PDF
职称材料
旅游管理专业本科《全国导游基础知识》教学探索
被引量:
2
2
作者
王晓丽
《文教资料》
2011年第27期203-204,共2页
旅游管理专业本科层次开设《全国导游基础知识》课程有其必要性。虽然在教学中存在着一定的问题,但可以通过采用适当的教学方法加以解决。
关键词
旅游管理专业本科
《
全国
导游
基础知识
》
课程
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
高职院校导游专业全国导游基础知识的课程改革
1
作者
康慧玲
王鹏宾
郭艳芳
机构
重庆旅游职业学院
重庆市黔江区黄溪初级中学
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2022年第9期55-57,共3页
基金
2019年全国职教学会教育分会教改课题“校企共建大师工作室培养高职导游专业学生模式研究”(课题编号:1910708)
2020年重庆旅游职业学院院级质量工程项目(课题编号:YJYK2020010)
2020年重庆旅游职业学院院级质量工程项目(课题编号:YJKG2020004)。
文摘
通过分析全国导游基础知识课程的特点和课程教学现状,提出了六个方面的改革建议,包括设置具体并可测的教学目标、重构基于知识应用的教学内容、运用多样教学方法、创设多种教学情境、构建课程思政体系、完善教学评价体系,旨在增强学生岗位能力、提升学生综合素质、增强学生的获得感与幸福感,教会学生在岗位中如何有效地应用知识、在生活中如何应用知识获得幸福。
关键词
全国导游基础知识课程
课程
改革
教学内容
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
旅游管理专业本科《全国导游基础知识》教学探索
被引量:
2
2
作者
王晓丽
机构
韩山师范学院旅游管理系
出处
《文教资料》
2011年第27期203-204,共2页
文摘
旅游管理专业本科层次开设《全国导游基础知识》课程有其必要性。虽然在教学中存在着一定的问题,但可以通过采用适当的教学方法加以解决。
关键词
旅游管理专业本科
《
全国
导游
基础知识
》
课程
教学方法
分类号
F590-4 [经济管理—旅游管理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校导游专业全国导游基础知识的课程改革
康慧玲
王鹏宾
郭艳芳
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2022
0
下载PDF
职称材料
2
旅游管理专业本科《全国导游基础知识》教学探索
王晓丽
《文教资料》
2011
2
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职称材料
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