期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
全息个人档案在人才培养质量评价体系中的应用探析 被引量：3
1
作者 梁永玲 《西北工业大学学报（社会科学版）》 2017年第2期86-89,共4页
大数据技术的发展正以前所未有的速度重构我们对于数据相关工作的理解和认知。面向大数据时代的档案管理理念下,全息个人档案的出现为教育研究人员打破传统教育数据的局限、获取评价对象客观真实的全维度数据提供新的可能性。本文从三... 大数据技术的发展正以前所未有的速度重构我们对于数据相关工作的理解和认知。面向大数据时代的档案管理理念下,全息个人档案的出现为教育研究人员打破传统教育数据的局限、获取评价对象客观真实的全维度数据提供新的可能性。本文从三个方面阐述将全息个人档案引入人才培养质量评价体系的必要性和可行性:一是全息个人档案从何而来——介绍如何理解大数据时代全息个人档案的内涵;二是全息个人档案为何而用——分析为何需要在人才培养质量评价体系中引入全息个人档案;三是全息个人档案如何使用——提出以全息个人档案为基础建立人才培养质量评价体系所面临的挑战,切实推动大数据时代人才培养质量评价有效性和可靠性的提升。 展开更多
关键词 大数据时代 全息个人档案 人才培养 培养质量评价
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部