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核心稳定性训练联合全方位密集型运动训练应用于痉挛型脑瘫儿童的研究 被引量:6
1
作者 王静 岳玲 +5 位作者 王泽熙 陈智红 孙素真 马贵林 白冰 陈翠英 《康复学报》 CSCD 2023年第1期57-64,共8页
目的:探讨核心稳定性训练联合全方位密集型运动训练应用于痉挛型脑瘫儿童的康复疗效。方法:采用分层随机法将2018年9月—2020年8月河北省儿童医院就诊144例痉挛型脑瘫患儿按照1∶1∶1实验原则分为核心稳定组、密集运动组、联合组,每组48... 目的:探讨核心稳定性训练联合全方位密集型运动训练应用于痉挛型脑瘫儿童的康复疗效。方法:采用分层随机法将2018年9月—2020年8月河北省儿童医院就诊144例痉挛型脑瘫患儿按照1∶1∶1实验原则分为核心稳定组、密集运动组、联合组,每组48例,分别给予核心稳定性训练、全方位密集型运动训练、核心稳定性训练+全方位密集型运动训练,3组均连续干预6个月。统计比较3组临床疗效及干预前、干预3个月、6个月步行参数(步长、步宽、步速)、躯干控制能力、粗大运动评定量表(GMFM)评分、改良Ashworth痉挛量表(MAS)评分和功能独立性评定量表(WeeFIM)评分。结果:联合组的总有效率分别高于核心稳定组和密集运动组(P<0.05);干预3、6个月联合组步长分别高于核心稳定组和密集运动组(P<0.05),且密集运动组步长高于核心稳定组(P<0.05);干预3、6个月联合组步宽分别低于核心稳定组和密集运动组(P<0.05),且密集运动组步宽低于核心稳定组(P<0.05);干预3、6个月联合组前后方向平均运动速度、左右方向平均运动速度、运动长度及WeeFIM评分均分别高于核心稳定组和密集运动组(P<0.05),且核心稳定组高于密集运动组(P<0.05);干预3、6个月联合组粗大运动D区、E区评分分别高于核心稳定组和密集运动组(P<0.05);干预3、6个月联合组MAS评分分别低于核心稳定组和密集运动组(P<0.05),且密集运动组MAS评分低于核心稳定组(P<0.05);3组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:全方位密集型运动训练联合核心稳定性训练可应用于痉挛型脑瘫患儿,能进一步提高患儿步行功能、躯干控制能力及运动功能,缓解痉挛状态。 展开更多
关键词 痉挛型脑瘫 核心稳定性训练 全方位密集型运动训练 步行参数 躯干控制能力 痉挛程度 功能独立性
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全方位密集型运动训练系统对痉挛型脑瘫儿童粗大运动功能的影响 被引量:29
2
作者 张蓓华 宋伟栋 +5 位作者 严善钟 肖震 冯莉 范佳堃 高钟鸣 牛文鑫 《医用生物力学》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第6期529-534,共6页
目的研究应用全方位密集型运动训练系统对痉挛型脑瘫儿童粗大运动功能的影响。方法将30例3~15岁粗大运动功能分级(GMFCS)处于Ⅰ~Ⅲ级的痉挛型脑瘫儿童随机分为两组。试验组采用全方位密集型运动训练系统进行治疗,包括治疗矫正衣及全方... 目的研究应用全方位密集型运动训练系统对痉挛型脑瘫儿童粗大运动功能的影响。方法将30例3~15岁粗大运动功能分级(GMFCS)处于Ⅰ~Ⅲ级的痉挛型脑瘫儿童随机分为两组。试验组采用全方位密集型运动训练系统进行治疗,包括治疗矫正衣及全方位动态运动器材结合运动功能训练,对照组采用核心稳定性训练进行治疗。两组患儿均治疗1个月,每周参与训练5 d,每天训练3 h。治疗前后分别采用粗大运动功能测量(GMFM-66)和Peabody粗大运动评定量表(PDMS-2)进行评估。结果治疗后,两组患儿GMFM评分、Peabody姿势项、Peabody移动项评分较治疗前均显著提高(P<0.01),试验组与对照组之间GMFM和PDMS-2评分无明显差异性。结论应用全方位密集型运动训练系统有利于痉挛型脑瘫儿童粗大运动功能的提升,短期内能达到核心稳定的疗效,为脑瘫儿童提供一种新颖有效的干预方法。 展开更多
关键词 痉挛型脑性瘫痪 全方位密集型运动训练系统 治疗矫正衣 全方位动态运动器材 核心稳定性
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核心稳定性训练联合全方位密集型运动训练在痉挛型脑瘫患儿中的应用
3
作者 陈明 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2023年第6期74-77,共4页
探究对痉挛型脑瘫患儿实施核心稳定性训练联合全方位密集型运动训练的作用。方法 选取自2019年1月~2022年12月到我中心就诊的30例痉挛性脑瘫患儿,采用盲摸双色球法均分为实验组和参照组(n=15)。参照组行核心稳定性训练;实验组加用全方... 探究对痉挛型脑瘫患儿实施核心稳定性训练联合全方位密集型运动训练的作用。方法 选取自2019年1月~2022年12月到我中心就诊的30例痉挛性脑瘫患儿,采用盲摸双色球法均分为实验组和参照组(n=15)。参照组行核心稳定性训练;实验组加用全方位密集型运动训练。比较两组的步行参数、躯干控制能力、粗大运动水平、痉挛情况。结果 实验组步行参数中步长、及步速均优于参照组,组间对比差异成立(P<0.05);实验组躯干控制能力中前后方向、左右方向及运动长度均高于参照组,组间对比差异成立(P<0.05);实验组粗大运动中D区、E区评分均高于参照组,组间对比差异成立(P<0.05);实验组MAS评分低于参照组,组间对比差异成立(P<0.05)。结论 核心稳定性训练联合全方位密集型运动训练对痉挛性脑瘫患儿的作用较好。应用价值较高,值得推广。 展开更多
关键词 核心稳定性训练 全方位密集型运动训练 痉挛型脑瘫患儿 肢体运动功能 痉挛情况
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全方位密集运动训练系统在痉挛型脑性瘫痪儿童中的应用疗效研究 被引量:10
4
作者 邵帅 吴德 唐久来 《安徽医学》 2017年第9期1107-1110,共4页
目的探讨全方位密集运动训练系统(ITP)治疗儿童痉挛型脑性瘫痪的疗效。方法选择2015年7月到2016年12月于安徽医科大学第一附属医院收治的2~<8岁、II^III级痉挛型脑性瘫痪患儿96例,随机分为试验组和对照组,每组48例。对照组采用神经... 目的探讨全方位密集运动训练系统(ITP)治疗儿童痉挛型脑性瘫痪的疗效。方法选择2015年7月到2016年12月于安徽医科大学第一附属医院收治的2~<8岁、II^III级痉挛型脑性瘫痪患儿96例,随机分为试验组和对照组,每组48例。对照组采用神经发育学疗法(NDT),试验组在此基础上联合ITP。采用粗大运动功能测试量表(GMFM)、精细运动功能测试量表(FMFM)、Barthel指数量表(ADL)及Berg平衡量表(BBS)比较两组患儿康复治疗前及治疗3个月评分结果。结果试验组共完成46例,对照组共完成44例。治疗前两组的GMFM、FMFM、ADL、BBS评分差值均无统计学意义(P>0.05)。治疗后,试验组GMFM评分为(82.66±11.13)分、FMFM评分为(118.83±19.0)分、ADL评分为(64.24±18.68)分、BBS评分为(35.09±12.50)分,较对照组显著提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 NDT联合ITP及单用NDT均可提高痉挛型脑性瘫痪儿童的粗大运动功能、精细运动功能、日常生活自理能力和平衡能力,但NDT联合ITP的疗效优于单用NDT。 展开更多
关键词 脑性瘫痪 全方位密集运动训练 粗大运动功能 精细运动功能
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全方位密集运动训练对痉挛型双瘫脑性瘫痪儿童运动功能的影响 被引量:3
5
作者 江雨擎 张丽华 +3 位作者 康贝贝 范艳萍 栾天明 聂姣姣 《中国中西医结合儿科学》 2020年第5期426-429,共4页
目的观察全方位密集运动训练系统(ITP)对痉挛型双瘫脑瘫儿童平衡功能及粗大运动功能的影响。方法选取2018年12月至2019年12月佳木斯大学附属第三医院住院或门诊收治的痉挛型双瘫脑瘫患儿30例,根据年龄及粗大运动功能分级系统(GMFCS)水... 目的观察全方位密集运动训练系统(ITP)对痉挛型双瘫脑瘫儿童平衡功能及粗大运动功能的影响。方法选取2018年12月至2019年12月佳木斯大学附属第三医院住院或门诊收治的痉挛型双瘫脑瘫患儿30例,根据年龄及粗大运动功能分级系统(GMFCS)水平分层,并且在层中随机分为对照组和观察组各15例。对照组进行常规物理治疗联合全方位动态矫正衣。观察组应用ITP,包含全方位动态矫正衣和全方位动态运动器材两部分。两组均治疗3个月。治疗前后采用Peabody姿势部分、Berg平衡量表(BBS)、粗大运动功能评定量表(GMFM-88)分别对姿势控制能力、平衡功能、粗大运动功能评估。结果治疗后两组儿童的Pebody姿势项评分、BBS评分、GMFM-88评分均较治疗前有明显提升,观察组Peabody姿势部分、BBS评分和GMFM-88评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全方位密集运动训练的使用在一定程度上有助于改善痉挛型双瘫脑瘫儿童的粗大运动功能。 展开更多
关键词 脑性瘫痪 全方位密集运动训练 平衡功能 粗大运动功能 儿童
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全方位密集运动训练对痉挛型脑性瘫痪患儿痉挛及运动状态的影响 被引量:5
6
作者 徐珊 《兰州大学学报(医学版)》 CAS 2019年第3期87-90,96,共5页
目的探讨全方位密集运动训练对痉挛型脑性瘫痪(SCP)患儿痉挛及运动状态的影响。方法选取2015年3月—2018年3月收治的SCP患儿100例,依据随机数字表法分为全练组和常规组各50例,常规组给予常规康复治疗,全练组在此基础上给予全方位密集运... 目的探讨全方位密集运动训练对痉挛型脑性瘫痪(SCP)患儿痉挛及运动状态的影响。方法选取2015年3月—2018年3月收治的SCP患儿100例,依据随机数字表法分为全练组和常规组各50例,常规组给予常规康复治疗,全练组在此基础上给予全方位密集运动训练,比较2组痉挛及运动状态、生活能力。结果全练组痉挛改善有效率(88.00%)明显高于常规组(64.00%),差异有统计学意义(P <0.05);全练组和常规组治疗1、3个月后粗大运动功能量表(GMFM)、Berg平衡量表(BBS)、日常生活能力量表(ADL)得分明显高于治疗前,全练组治疗1、3个月后GMFM、BBS、ADL得分明显高于常规组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论全方位密集运动训练可有效改善SCP患儿痉挛及运动状态,有利于提高患儿的生活能力,值得临床进一步推广。 展开更多
关键词 全方位密集运动训练 痉挛型脑性瘫痪 痉挛状态 运动状态
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功能性电刺激联合全方位运动训练对痉挛型脑瘫患儿步行能力与自理能力的影响 被引量:13
7
作者 李燕平 《护理实践与研究》 2019年第4期151-153,共3页
目的探讨功能性电刺激联合全方位运动训练对痉挛型脑瘫患儿步行能力及自理能力的影响。方法选取我院2015年1月至2017年1月收治的痉挛性脑瘫患儿120例作为研究对象,按照数字表法将其随机等分为对照组和研究组,对照组患儿给予全方位运动... 目的探讨功能性电刺激联合全方位运动训练对痉挛型脑瘫患儿步行能力及自理能力的影响。方法选取我院2015年1月至2017年1月收治的痉挛性脑瘫患儿120例作为研究对象,按照数字表法将其随机等分为对照组和研究组,对照组患儿给予全方位运动训练治疗,研究组患儿在此基础上给予功能性电刺激治疗,比较两组患儿治疗前后日常生活能力(ADL)、TD、TP、AES、踝关节AROM评分,观察治疗后FMA-L评分及10 m WT用时。结果治疗后,研究组ADL评分、FMA-L评分、TD、TP、踝关节AROM明显高于对照组(P <0. 05),研究组AES明显低于对照组(P <0. 05),且10 m WT用时明显短于对照组(P <0. 05)。结论功能性电刺激联合全方位运动训练应用于痉挛型脑瘫患儿,可改善患儿的步行能力及自理能力,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 功能性电刺激 全方位运动训练 痉挛型脑瘫 步行能力 自理能力
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深刻认识运动项目本质特征实施24小时全方位科学安排训练 被引量:1
8
作者 窦学忠 綦南 《山东体育科技》 1995年第4期1-3,13,共4页
深刻认识运动项目本质特征实施24小时全方位科学安排训练山东省体育运动技术学院窦学忠,綦南在运动训练中,主要是采用施加运动负荷,有意识地、主动地、良性地打破机体内环境的相对平衡,使之产生训练适应。其生理机制可用生理应激... 深刻认识运动项目本质特征实施24小时全方位科学安排训练山东省体育运动技术学院窦学忠,綦南在运动训练中,主要是采用施加运动负荷,有意识地、主动地、良性地打破机体内环境的相对平衡,使之产生训练适应。其生理机制可用生理应激学说来解释。生理应激是一切日常生活... 展开更多
关键词 运动 本质特征 运动项目 运动负荷 运动训练 科学安排 全方位 训练适应 深刻认识 训练内容
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HUBER 360全方位评估训练系统对腰痛患者腰痛、平衡能力、运动能力的影响 被引量:2
9
作者 冯宝玉 陈亚平 《颈腰痛杂志》 2023年第1期87-89,共3页
目的探讨HUBER 360全方位评估训练系统对腰痛患者平衡能力、运动能力的影响。方法选取2019年10月~2020年10月在本院确诊的80例腰痛患者,随机分为观察组和对照组各40例。对照组采用悬吊运动训练(sling exercise training,SET),观察组采用... 目的探讨HUBER 360全方位评估训练系统对腰痛患者平衡能力、运动能力的影响。方法选取2019年10月~2020年10月在本院确诊的80例腰痛患者,随机分为观察组和对照组各40例。对照组采用悬吊运动训练(sling exercise training,SET),观察组采用HUBER 360全方位评估训练系统训练。训练4周后,根据腰痛改善情况进行疗效评价。结果观察组患者训练治疗的有效率与对照组无明显差异(P>0.05)。治疗后,两组患者VAS评分、ODI指数均明显降低(P<0.05),且观察组两项指标显著低于对照组(P<0.05)。治疗后,两组患者Berg平衡量表评分、静态平衡能力均明显上升(P<0.05),且观察组患者上述指标数值明显高于对照组(P<0.05)。治疗后,两组患者改良Brathel指数、下肢运动能力评分均明显上升(P<0.05),且观察组患两项指标得分评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论HUBER 360全方位评估训练系统可以减轻腰痛患者的疼痛症状,对患者平衡能力、运动能力有明显改善作用。 展开更多
关键词 HUBER 360全方位评估训练系统 腰痛 平衡能力 运动能力
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现代教育理念下足球教学与膳食结合训练方法的创新——评《运动营养指导》 被引量:2
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作者 宗德浩 王梦婷 《中国酿造》 CAS 北大核心 2021年第2期I0027-I0027,共1页
近些年来,伴随着素质教育的全面推广与不断深入,德智体美全方位发展已然成为现代化教育培养优质人才的重要标准,全国各大高校开始对体育教育训练工作越发重视。其中足球作为体育运动基础项目之一,不仅能有效培养学生的协作能力和团队意... 近些年来,伴随着素质教育的全面推广与不断深入,德智体美全方位发展已然成为现代化教育培养优质人才的重要标准,全国各大高校开始对体育教育训练工作越发重视。其中足球作为体育运动基础项目之一,不仅能有效培养学生的协作能力和团队意识,同时对于学生身体素质和运动技能也可以起到良好的提高作用,在诸多体育训练教学课程之中颇为热门。 展开更多
关键词 现代教育理念 体育训练 有效培养 素质教育 全方位发展 足球教学 营养指导 运动技能
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全方位密集运动训练联合核心稳定性训练在神经内科老年缺血性脑卒中患者早期康复治疗中的应用效果研究 被引量:14
11
作者 范芸 庄任 +2 位作者 徐景 谈雪梅 方罡 《实用心脑肺血管病杂志》 2020年第8期83-88,共6页
背景现代康复理论及实践已经证明,提高核心稳定性是脑卒中早期康复治疗的关键之一,是改善患者肢体运动功能、平衡功能以及日常生活能力的重要前提。全方位密集运动训练(ITP)系统所具有的全方位、综合性、多功能性、安全等特点将为脑卒... 背景现代康复理论及实践已经证明,提高核心稳定性是脑卒中早期康复治疗的关键之一,是改善患者肢体运动功能、平衡功能以及日常生活能力的重要前提。全方位密集运动训练(ITP)系统所具有的全方位、综合性、多功能性、安全等特点将为脑卒中患者传统核心稳定性训练提供新的支持。目的观察ITP联合核心稳定性训练在神经内科老年缺血性脑卒中患者早期康复治疗中的应用效果,以期为优化老年缺血性脑卒中患者早期康复治疗方案提供科学依据。方法选取2019年1—11月常州市德安医院神经内科收治的老年缺血性脑卒中患者46例。采用随机数字表法将患者分为ITP组与对照组,各23例。对照组在常规康复干预的基础上给予核心稳定性训练,ITP组在常规康复干预的基础上给予ITP联合核心稳定性训练,两组均治疗4周。比较两组治疗前后上、下肢运动功能(上、下肢Fugl-Meyer评定量表评分)和躯体平衡功能(Berg平衡量表评分)及步行步态[三维步态参数,包括步态时空参数(步幅、步速以及步频)、下肢关节运动参数(踝关节最大跖屈度、踝关节最大背屈度、膝关节最大屈伸度、髋关节最大屈伸度)、步态时间参数(患侧支撑相、患侧摆动相、双支撑相)]。结果ITP组治疗后上、下肢Fugl-Meyer评定量表评分及Berg平衡量表评分大于对照组(P<0.05);对照组、ITP组治疗后上、下肢Fugl-Meyer评定量表评分及Berg平衡量表评分分别大于本组治疗前(P<0.05)。ITP组治疗后步幅大于对照组,步速、步频快于对照组(P<0.05);对照组、ITP组治疗后步幅分别大于本组治疗前,步速、步频分别快于本组治疗前(P<0.05)。ITP组治疗后踝关节最大跖屈度、踝关节最大背屈度、膝关节最大屈伸度、髋关节最大屈伸度大于对照组(P<0.05);对照组、ITP组治疗后踝关节最大跖屈度、踝关节最大背屈度、膝关节最大屈伸度、髋关节最大屈伸度分别大于本组治疗前(P<0.05)。ITP组治疗后双支撑相短于对照组(P<0.05);对照组、ITP组治疗后患侧支撑相、双支撑相分别短于本组治疗前,患侧摆动相分别长于本组治疗前(P<0.05)。结论相较于单纯核心稳定性训练,ITP联合核心稳定性训练更能促进老年缺血性脑卒中患者早期肢体运动功能、躯体平衡功能以及步行步态的改善。 展开更多
关键词 卒中 老年人 康复 全方位密集运动训练 核心稳定性训练 肢体运动功能 躯体平衡功能 步态 康复效果
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全方位教育中的巧妙渗透
12
作者 李红光 《小学科学》 2014年第6期64-64,共1页
在训练教学中有意识地融人思想品德教育,不仅能锻炼学生的意志,也是提高运动成绩的重要环节,更重要的是培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质,因此,体育教师要根据学生在训练中表现出来的思想、情感、个性行... 在训练教学中有意识地融人思想品德教育,不仅能锻炼学生的意志,也是提高运动成绩的重要环节,更重要的是培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质,因此,体育教师要根据学生在训练中表现出来的思想、情感、个性行为和意志,掌握其特点、遵循其规律,把思想品德教育工作渗透到训练教学过程中的各个环节。 展开更多
关键词 全方位教育 思想品德教育 训练教学 运动成绩 心理品质 积极进取 体育教师 个性行为
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试论激励理论在儿少体育运动训练中的运用
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作者 易学 冉清泉 郭立亚 《贵州体育科技》 1990年第3期38-42,共5页
一、前言研究当今的体育运动,科学家已不再局限于运用现代化仪器和训练手段来提高人的体能和运动技术,而是通过多学科交叉式的将人体作为一个全方位系统加以研究。生理学家研究人的有机体与运动负荷的关系,心理学家研究人在运动过程中... 一、前言研究当今的体育运动,科学家已不再局限于运用现代化仪器和训练手段来提高人的体能和运动技术,而是通过多学科交叉式的将人体作为一个全方位系统加以研究。生理学家研究人的有机体与运动负荷的关系,心理学家研究人在运动过程中的心理反应与状态,而行为学家则将人的行为上升到一个多层次的研究,其第一层就是要弄清人的个体行为。现代科学管理之父泰罗(F.W.Taylor,1856—1915)为了提高工厂的经济效益,对人的行为进行了长时间的研究,他认为:金钱是刺激人的积极性的唯一动力。 展开更多
关键词 体育运动训练 运动负荷 心理学家研究 激励理论 运动技术 训练手段 行为学家 全方位系统 现代化仪器 交叉式
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小学课余体育训练中社会体育资源运用分析
14
作者 张红领 《新校园》 2024年第9期80-81,共2页
在小学体育教学中,做好课余体育训练能够提升学校体育教育的整体质量,促进学生的体质状况和运动技能的发展。将社会体育资源有效运用在小学课余体育训练中,能够确保学生实现身心健康的全方位发展。
关键词 课余体育训练 小学体育教学 全方位发展 社会体育资源 运动技能 有效运用 学校体育教育 体质状况
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NDT联合ITP对痉挛型脑性瘫痪综合征患儿运动功能和生活自理能力的影响 被引量:1
15
作者 雷炜丽 《浙江中西医结合杂志》 2019年第12期1010-1012,共3页
痉挛型脑性瘫痪(spastic cerebral palsy,SCP)是多种因素共同作用下,未成熟大脑发育不全而引起的非进行性损伤,进而导致机体姿势异常和运动障碍[1]。神经发育学疗法(neurodevelopmental the-rapy,NDT)是目前临床常用于治疗SCP患儿的主... 痉挛型脑性瘫痪(spastic cerebral palsy,SCP)是多种因素共同作用下,未成熟大脑发育不全而引起的非进行性损伤,进而导致机体姿势异常和运动障碍[1]。神经发育学疗法(neurodevelopmental the-rapy,NDT)是目前临床常用于治疗SCP患儿的主要方法[2],而全方位密集运动训练(intensive therapy program,ITP)是基于悬吊训练方法改进而来的一种新型治疗技术[3],目前国内有关该项技术应用于治疗SCP患儿的研究报道并不多见。为此,本研究观察NDT联合ITP对SCP患儿运动功能和生活自理能力的影响,报道如下。 展开更多
关键词 痉挛型脑性瘫痪 神经发育学疗法 全方位密集运动训练 运动功能 生活自理能力
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栗田训练法,让你眼睛更美
16
作者 常敏毅 《医药与保健》 1996年第3期15-15,共1页
栗田训练法,让你眼睛更美文/常敏毅既健眼又健美的“栗田训练法”,现在在日本十分流行.该训练法是由东京大学医学部医学博士桑田昌裕倡导,简捷实用,每天1次,每次3~5分钟,能迅速地达到强化眼肌、美化眼睛和预防、治疗老花眼... 栗田训练法,让你眼睛更美文/常敏毅既健眼又健美的“栗田训练法”,现在在日本十分流行.该训练法是由东京大学医学部医学博士桑田昌裕倡导,简捷实用,每天1次,每次3~5分钟,能迅速地达到强化眼肌、美化眼睛和预防、治疗老花眼、近视眼、视疲劳等效果.眼部周围皱... 展开更多
关键词 训练 近视眼 眼球运动 全方位运动 假性近视 手指尖 视疲劳 目光有神 元气充沛 运动方法
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竞技能力增长理论模型及其演进 被引量:17
17
作者 胡海旭 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第2期14-24,40,共12页
主要运用历史研究方法和文献资料法,对20世纪中后期竞技能力增长的理论模型及其演进特征进行揭示和剖析,厘清其理论的科学基础与演进特点。结果表明:1)竞技能力增长模型大抵进路为:以1950年代Selye应激理论提出的GAS模型衍生而来的运动... 主要运用历史研究方法和文献资料法,对20世纪中后期竞技能力增长的理论模型及其演进特征进行揭示和剖析,厘清其理论的科学基础与演进特点。结果表明:1)竞技能力增长模型大抵进路为:以1950年代Selye应激理论提出的GAS模型衍生而来的运动训练"超量补偿循环"模型、"高级适应循环"模型、"超量补偿循环和代偿适应"模型等生理学理论模型,到基于生理学、物理学和数学、计算机科学提出的CP模型、IR模型、PerPot模型等计算模型;2)生理学是运动训练的重要基础;3)数学模型通过假设与验证,实现对复杂生物系统的有效表达,并可根据个体参数不同实现模型个性化;4)融合计算机信息技术的"PerPot模型"则通过现有数据,即刻优化训练计划和预防过度训练,借助其强大的运算功能,达到运动训练数据与目标成绩之间的高度拟合。研究认为,同其他科学与社会的发展规律一致,如吉姆·格雷在"科学的第4个范式"中所言,数据密集型科学理论或同样是运动训练理论与方法的下一个科学范式,并有待基于此范式,构建下一个竞技能力增长理论模型。 展开更多
关键词 运动训练 竞技能力增长 生理学 数学 计算科学 数据密集型
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澳瑞特牌家用跑步机
18
《中国对外贸易》 1997年第10期27-27,共1页
澳瑞特牌家用跑步机山西澳瑞特健身器材有限公司生产的家用跑步机,集模似划船、骑车、跑步、脚底磁疗按摩、全方位按摩和腹部健美等多种功能于一体,可对人体进行全方位健美训练。使用该跑步机进行健身、健美肌肉强化训练完毕后,可使... 澳瑞特牌家用跑步机山西澳瑞特健身器材有限公司生产的家用跑步机,集模似划船、骑车、跑步、脚底磁疗按摩、全方位按摩和腹部健美等多种功能于一体,可对人体进行全方位健美训练。使用该跑步机进行健身、健美肌肉强化训练完毕后,可使用其按摩功能进行肌肉放松、整理运动... 展开更多
关键词 跑步机 健身器材 有氧运动 家用 肌肉强化 健美训练 延缓衰老 肌肉放松 整理运动 全方位
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体校学生素质教育“八个一”
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作者 刘静忠 《贵州教育》 2002年第10期15-15,共1页
关键词 体校学生 全方位素质教育 优秀运动 体育专业人才 培养学生 中等体育专业学校 教学训练 学生的素质 优秀体育后备人才 表达能力
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力量素质训练的原则 被引量:5
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作者 潘嗣勤 牟维照 《田径》 1998年第5期20-22,共3页
力量素质训练的原则●潘嗣勤牟维照在当今的田径运动竞赛中,运动员除了要求具备良好的专项技术之外,仍需要高水平的力量素质。力量素质的高低制约着运动员技术、战术的发展,影响其比赛成绩。研究表明:田径运动项目的竞赛成绩在很大... 力量素质训练的原则●潘嗣勤牟维照在当今的田径运动竞赛中,运动员除了要求具备良好的专项技术之外,仍需要高水平的力量素质。力量素质的高低制约着运动员技术、战术的发展,影响其比赛成绩。研究表明:田径运动项目的竞赛成绩在很大程度上取决于运动员的肌肉力量与耐力... 展开更多
关键词 力量训练 力量素质训练 肌肉力量 运动 超量负荷 训练效果 训练方法 恢复时间 全方位运动 耐力训练
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