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俄语专业八级水平测试对听力与翻译教学的反拨效应
1
作者 伭知音 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2018年第6期41-45,共5页
测试是对教学效果的检测,更应是对教学的正向反拨。本文通过SPSS软件对2017年俄语专业八级水平测试成绩进行数据分析,据此讨论了俄语专业提高阶段听力与翻译教学中的不足,并针对这些不足提出了教学建议。
关键词 俄语专业八级水平测试 统计分析 教学建议
原文传递
俄语八级测试阅卷综述 被引量：1
2
作者 张金兰 刘绯绯 《中国俄语教学》 CSSCI 北大核心 2004年第3期37-42,共6页
首届“全国俄语八级水平测试”的举行是个重要的里程碑。我们所做的阅卷综述包括总体评价、客观题分析和主观题分析三部分。从命题和答题的情况分别阐述了这次测试对于教学的诊断与促进作用,同时也提出了测试中有待改进的方面及其建议。
关键词 俄语 八级水平测试 阅卷方法 题型
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